本书的主要内容是
信息技术在化学教学中的应用和
化学新课程资源利用与命题思路。
在信息技术部分,我们将向您呈现我们10年来在这个领域的最新研究成果,其实就是“由繁入简”,多年的研究和实践使我们最终认识到“实用”的重要性和如何才能“实用”,因此本书向您重新推荐和全新演绎了PowerPoint这个工具的魅力,并努力帮助您在这个起点上尽量做到最好。
为什么会在本书中加入新课程的内容呢?首先的原因是您需要这些内容,其次是新课程其实是“资源的利用”和“探究教学”,这也是难点所在,因此我们在本书中花了相当的篇幅来讨论“合理的资源利用”;另外,新课程在教学中的真正困难事实是“考试”,因为目前并没有说明考试将会作何种的修改,这也是作为一名教师最需要关心的内容,因此本书从大学化学教师、新教材参编者和命题者的身份来探讨新课程“命题”的各种可能性。
本书的第三部分包括多个典型课件的示例,包括设计思路、技术和源代码(附光盘);第四部分提供了一些有助于您开展教学的素材(附光盘),包括40个免费、精美的PowerPoint模板。