5、注意分析上下文中提示句子,这是填写内容的根据和来源。从照应的角度看,填写的语句就是从这些提示性语句推导出来的。6、注意语段内的一些基本逻辑关系和标题符...
1、下课了,同学们在操场上活动,有的在打篮球,有的在踢足球,充满欢声笑语,热闹极了。2、下课了,同学们在操场上活动,有的在唱歌,有的在跳舞,充满欢声笑语,...
1.雪花飘飘,无声的说:“我是冬天”。2.雪花飘飘,轻轻的说:“我是严寒”。3.雪花飘飘,安静的说:“我是水做的”...
比如:句号明示这里是一句话的终结,你要补写出既和上一句有关联,又要体现出结束的语句;问号就是提醒你,这一句要...
根据标点符号推测补写句式。标点符号是文、句的有机成分,往往暗示着语意的某种联系。比如:句号明示这里是一句话的...
高考语文补写题技巧 中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。其中,①。一切美术都是“望”,都是欣赏。不但“游”可以发生“...
1、阅读,阅读语把握语段的层次和大意,理清前后句之间的逻辑关系。2、分析,判断要补充的句子与上下文的关系。(1...
1.阅读 拿到题目先阅读,把握语脉,理清层次和前后逻辑 (如总分关系,观点与材料的关系,现象与本质的关系,并列、...
补写句子的重点如下:1、思维 1、所补句子的内容、语言要从语段材料中去提炼和概括。2、所补句子与上下文的关系主要有:引出下文、总结上文、衔接语句(承上启下)...
所谓连贯能力,就是指要考虑到所拟写的句子既要在文意上贯通,又能在句式上、词语的衔接上保持一致。这类题型多有字数限制,如何让补写的句子语言表达简洁、切中要...
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