高中金典古诗词

文学网 时间:2020-08-01 17:31:09

求适合高中生朗诵的经典诗文!

算了,还是给你写吧:记得给分啊:古诗文推荐:top1:春江花月夜,中国唐代诗人张若虚仅存的一首名诗,描绘春天夜晚江畔的景色,词句优美,被称为是“孤篇盖全唐”的杰作,闻一多称之为:“这是诗中的诗,顶峰上的顶峰。

”。

该诗曾被中国当代著名音乐家彭修文改编为民族管弦乐曲,并因此广为流传。

此首强烈推荐,“孤篇盖全唐”的杰作 top2: 登高 , 杜甫 这首诗也是唐诗的代表作,押韵极其到位,是古今七言律诗之冠 top3: 长歌行 汉乐府 这首诗歌催人奋进,惜时如金 top4:爱莲说 周敦颐 洁身自好 top5:梦游天姥吟留别 李白 不与世俗同流合污 top6:劝学 这个不用解释了吧 ...展开算了,还是给你写吧:记得给分啊:古诗文推荐:top1:春江花月夜,中国唐代诗人张若虚仅存的一首名诗,描绘春天夜晚江畔的景色,词句优美,被称为是“孤篇盖全唐”的杰作,闻一多称之为:“这是诗中的诗,顶峰上的顶峰。

”。

该诗曾被中国当代著名音乐家彭修文改编为民族管弦乐曲,并因此广为流传。

此首强烈推荐,“孤篇盖全唐”的杰作 top2: 登高 , 杜甫 这首诗也是唐诗的代表作,押韵极其到位,是古今七言律诗之冠 top3: 长歌行 汉乐府 这首诗歌催人奋进,惜时如金 top4:爱莲说 周敦颐 洁身自好 top5:梦游天姥吟留别 李白 不与世俗同流合污 top6:劝学 这个不用解释了吧 还有 李白《登金陵凤凰台》,还有 青玉案元夕 红色经典 这个就不一一介绍了,毛泽东,陈毅的很有代表性,鲁迅散文集《野草》,《呐喊》《彷徨》,都有很深的意义 强烈推荐这几首,下面的你参考下:(一)古文20篇1. 寡人之于国也 《孟子》2. 劝学 《荀子》3. ☆逍遥游 《庄子》4. 邹忌讽齐王纳谏 《战国策》5. ☆过秦论 贾谊6. ☆屈原列传 司马迁7. ☆报任安书 司马迁8. 陈情表 李密9. 兰亭集序 王羲之10. 归去来兮辞 陶潜11. 谏太宗十思疏 魏徵12. ☆滕王阁序 王勃13. 师说 韩愈14. 阿房宫赋 杜牧15. 六国论 苏洵16. ☆游褒禅山记 王安石17. 赤壁赋 苏轼18. 石钟山记 苏轼19. 项脊轩志 归有光20. 登泰山记 姚鼐 (二)诗词曲50首1. 静女 《诗经》2. 无衣 《诗经》3. ☆氓 《诗经》4. 湘夫人 屈原5. ☆离骚 屈原6. 长歌行 汉乐府7. ☆孔雀东南飞 汉乐府8. 迢迢牵牛星 《古诗十九首》9. 短歌行 曹操10. 白马篇 曹植11. 归园田居(少无适俗韵) 陶潜12. 山居秋瞑 王维13. 梦游天姥吟留别 李白14. 越中览古 李白15. 蜀道难 李白16. 将进酒 李白17. 登高 杜甫18. 蜀相 杜甫19. 兵车行 杜甫20. 客至 杜甫21. 旅夜书怀 杜甫22. 咏怀古迹(其三) 杜甫23. 阁夜 杜甫24. 登岳阳楼 杜甫25. 渔翁 柳宗元26. 石头城 刘禹锡27. 琵琶行 白居易28. 闻乐天左降江州司马 元稹29. 李凭箜篌引 李贺30. 过华清宫 杜牧31. 菩萨蛮(小山重叠金明灭) 温庭筠32. 锦瑟 李商隐33. 浪淘沙(帘外雨潺潺) 李煜34. 虞美人(春花秋月何时了) 李煜35. 雨霖铃(寒蝉凄切) 柳永36. 桂枝香·金陵怀古 王安石37. 江城子·乙卯正月二十日夜记梦 苏轼38. 念奴娇·赤壁怀古 苏轼39. 鹊桥仙(纤云弄巧) 秦观40. 苏幕遮(燎沉香) 周邦彦41. 一剪梅(红藕香残玉簟秋) 李清照42. 声声慢(寻寻觅觅) 李清照43. 书愤 陆游44. 临安春雨初霁 陆游45. 永遇乐·京口北固亭怀古 辛弃疾46. 扬州慢(淮左名都) 姜夔47. ☆窦娥冤 关汉卿48. ☆长亭送别 王实甫49. 醉太平(人皆嫌命窘) 张可久50. ☆哀江南 孔尚任 不知道现在的高中课文啊有变化~~这些应该都很经典有用的 我当年高中时并不局限于这些,你可以从每次做的诗歌鉴赏题目中背诵,我当时诗歌散文应该背了300篇首左右,只是爱好罢了,高考用的不多,作文用得到。

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经典古诗词

将(qiāng)进酒 〖唐〗李白 《乐府诗集》 君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回? 君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢,莫使金樽(zūn)空对月。

天生我材必有用,千金散尽还(huán)复来。

烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

(会须:应当) 岑(cén)夫子,丹丘生,将(qiāng)进酒,杯莫停(君莫停). 与君歌一曲,请君为我侧耳听:(注:人教版高中教材也可作“倾耳听”) 钟鼓馔(zhuàn)玉何足贵(注:此处也可作“不足贵”),但愿长醉不复醒。

(注:也有版本为但愿长醉不用醒或不复醒) 古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐(lè),斗酒十千恣(zì)欢谑(xuè)。

主人何为言少钱(注:此处也可作“言钱少”),径(jìng)须沽(gū)取对君酌(zhuó)。

(径须:直截了当。

) 五花马,千金裘(qiú),呼儿将(jiāng)出换美酒,与尔同销万古愁。

置酒会友,乃人生快事,又恰值「怀才不遇」之际,于是乎对酒诗情,挥洒个淋漓尽致。

诗人的情感与文思在这一刻如同狂风暴雨势不可挡;又如江河入海一泻千里。

时光流逝,如江河入海一去无回;人生苦短,看朝暮间青丝白雪;生命的渺小似乎是个无法挽救的悲剧,能够解忧的唯有金樽美酒。

这便是李白式的悲哀:悲而能壮,哀而不伤,极愤慨而又极豪放。

表是在感叹人生易老,里则在感叹怀才不遇。

理想的破灭是黑暗的社会造成的,诗人无力改变,于是把冲天的激愤之情化做豪放的行乐之举,发泄不满,排遣忧愁,反抗现实。

全篇大起大落,诗情忽翕忽张,由悲转喜、转狂放、转激愤、转癫狂,最后归结于「万古愁」,回应篇首,如大河奔流,纵横捭阖,力能扛鼎。

全诗五音繁会,句式长短参差,气象不凡。

此篇如鬼斧神工,足以惊天地、泣鬼神,是诗仙李白的巅峰之作。

李白咏酒的诗篇极能表现他的个性,这类诗固然数长安放还以后所作思想内容更为深沉,艺术表现更为成熟。

《将进酒》即其代表作作者这首“填之以申己意”(萧士赟《分类补注李太白诗》)的名篇 虞美人 (李煜) 春花秋月何时了?往事知多少。

小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。

问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

赏析 《虞美人》是李煜的代表作,也是李后主的绝命词,在写下这首《虞美人》后,被宋太宗毒死。

写的是处于“故国不堪回首”的境遇下,愁思难禁的痛苦。

全词不加藻饰,不用典故,纯以白描手法直接抒情,寓景抒情,通过意境的创造以感染读者,集中地体现了李煜词的艺术特色。

以“一江春水向东流”比愁思不尽,贴切感人。

太平兴国三年(978年)七夕,后主四十二岁生日,宋太宗恨他有“故国不堪回首月明中”之词,命人在宴会上下牵机药将他毒死。

追封吴王,葬洛阳邙山。

这首词通过今昔交错对比,表现了一个亡国之君的无穷的哀怨。

“春花秋月何时了,往事知多少!”三春花开,中秋月圆,岁月不断更替,人生多么美好。

可我这囚犯的苦难岁月,什么时候才能完结呢?回首往昔,身为国君,过去许许多多的事到底做得如何呢,怎么会弄到今天这步田地?据史书记载,李煜当国君时,日日纵情声色,不理朝政,枉杀谏臣……透过此诗句,我们不难看出,这位从威赫的国君沦为阶下囚的南唐后主,此时此刻的心中有的不只是悲苦愤慨,多少也有悔恨之意。

“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

”苟且偷生的小楼又一次春风吹拂,春花又将怒放。

回想起南唐的王朝、李氏的社稷——自己的故国却早已被灭亡。

诗人身居囚屋,听着春风,望着明月,触景生情,愁绪万千,夜不能寐。

一个“又”字,表明此情此景已多次出现,这精神上的痛苦真让人难以忍受,透露出他内心多少凄楚和无奈! 夜深人静,倚楼远望,只见月光如水。

眼前的一切更激起他对南唐故国的深深怀念。

“故国不堪回首月明中”!词人在这里发出的岂止是深沉的叹息,简直是痛彻肺腑的呼号。

“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。

”尽管“故国不堪回首”,可又不能不“回首”。

这两句就是具体写“回首”“故国”的——故都金陵华丽的宫殿大概还在,只是那些丧国的宫女朱颜已改。

这里暗含着李后主对国土更姓,山河变色的感慨!“只是”二字,极为沉重,传达出物是人非的无限怅惘。

“朱颜”一词在这里固然具体指往日宫中的红粉佳人,但同时又是过去一切美好事物、美好生活的象征。

以上六句,诗人竭力将美景与悲情,往昔与当今,景物与人事的对比融为一体,尤其是通过自然的永恒和人事的沧桑的强烈对比,把蕴蓄于胸中的悲愁悔恨曲折有致地倾泻出来,凝成最后的千古绝唱—— “问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

”悲慨之情如冲出峡谷、奔向大海的滔滔江水,一发而不可收。

词人满腔幽愤,对人生发出彻底的究诘:“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流!”人生啊人生,不就意味着无穷无尽的悲愁么?“一江春水向东流“是以水喻愁的名句,显示出愁思如春水的汪洋恣肆,奔放倾泻;又如春水之不舍昼夜,长流不断,无穷无尽。

这九个字,确实把感情在升腾流动中的深度和力度表达出来了。

九...

求初中到高中语文课本的全部古文和古诗词

夕阳西下几时回。

可汗问所欲。

雄兔脚扑朔,不知木兰是女郎。

爷娘闻女来,南市买辔头? 无可奈何花落去:《龟虽寿》曹操(七上课外)神龟虽寿:课内:《观沧海》曹操(七上课内)东临碣石,以观沧海。

幸甚至哉,歌以咏志,沉醉不知归路。

兴尽晚回舟,误入藕花深处:同行十二年:课内:《木兰诗》(七下课内)唧唧复唧唧。

《题破山寺后禅院》常建(七上课外)清晨入古寺,初日照高林。

曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此都寂,但余钟磬音。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白(七上课外)杨花落尽子归啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

《夜雨寄北》李商隐(七上课外)君问归期未有期,关山度若飞,壮心不已。

盈缩之期,去年天气旧亭台!听妇前致词,江入大荒流。

正是江南好风景。

开轩面场圃。

军书十二卷,唯闻女叹息;秋思》马致远(七上课内)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,老妇出门看,木兰不用尚书郎,问女何所忆,还来就菊花,女亦无所忆,明月来相照,不闻爷娘唤女声。

出门看火伴,木兰无长兄。

深林人不知。

《江南逢李龟年》杜甫(七下课外)岐王宅里寻常见;阿姊闻妹来,木兰当户织,万里送行舟,二男新战死,惟有乳下孙。

何当共剪西窗烛,云生结海楼,卷卷有爷名。

阿爷无大儿,志在千里。

烈士暮年!室中更无人?课外:《山中杂诗》吴均(七下课外)山际见来烟,竹中窥落日。

鸟向檐上飞,云从窗里出。

《竹里馆》王维(七下课外)独坐幽篁里。

《峨嵋山月歌》李白(七下课外)峨嵋山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

《春夜洛城闻笛》李白(七下课外)谁家玉笛暗飞声,散入春风满落城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

《逢入京使》岑参(七下课外)故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

《滁州西涧》韦应物(七下课外)独怜幽草涧边生。

秋风萧瑟,洪波涌起。

天明登前途,天子坐明堂。

老妪力虽衰。

问女何所思。

有孙母未去!妇啼一何苦,西市买鞍鞯,火伴皆惊忙,犹得备晨炊,北市买长鞭,似曾相识燕归来,青山独归远,巴山夜雨涨秋池。

老翁逾墙走。

一男附书至,磨刀霍霍向猪羊,愿为市鞍马,但闻黄河流水鸣溅溅,古道西风瘦马。

夕阳西下。

《送灵澈上人》刘长卿(七下课外)苍苍竹林寺,崔九堂前几度闻,暮至黑山头,邀我至田家。

旦辞黄河去,出郭相扶将。

水何澹澹,山岛竦峙。

东市买骏马。

仍怜故乡水。

将军百战死。

不闻机杼声,犹有竟时。

螣蛇乘雾。

策勋十二转。

树木丛生,百草丰茂;愿驰千里足;小弟闻姊来。

夜久语声绝。

万里赴戎机,独与老翁别?女亦无所思。

开我东阁门,当窗理云鬓,坐我西阁床,脱我战时袍:三男邺城戍,安能辨我是雄雌,从此替爷征,赏赐百千强,弹琴复长啸。

旦辞爷娘去;双兔傍地走,把酒话桑麻。

《过松源晨炊漆公店》杨万里(七上课外)莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢;正入万山圈子里,一山放过一山拦。

《如梦令》李清照(七上课外)常记溪亭日暮。

《次北固山下》王湾(七上课内)客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

《钱塘湖春行》白居易(七上课内)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

《天净沙?。

月下飞天镜,著我旧时裳,野渡无人舟自横。

《泊秦淮》杜牧(七上课外)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

《浣溪沙》晏殊(七上课外)一曲新词酒一杯。

《约客》赵师秀(七下课外)黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

《论诗》赵翼(七下课外)李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。

江山代有才人出,各领风骚数百年。

八年级上学期,送儿还故乡,上有黄鹂深树鸣,可得永年。

幸甚至哉。

存者且偷生,寒光照铁衣,出入无完裙。

吏呼一何怒。

日月之行,若出其中。

山随平野尽,当户理红妆。

《归园田居(其三)》陶渊明(八上课内)种豆南山下,草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽,带月荷锄归。

道狭草木长,夕露沾我衣。

衣沾不足惜,但使愿无违。

《使之塞上》王维(八上课内)单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

《渡荆门送别》李白(八上课内)渡远荆门外,来从楚国游。

荷笠带斜阳,有吏夜捉人有点多 高中的贴不下 或者你给个邮箱发过去也行的人教版语文古诗词大全七年级上学期,青山郭外斜,雌兔眼迷离,终为土灰。

老骥伏枥,歌以咏志。

《过故人庄》孟浩然(七上课外)故人具鸡黍,可汗大点兵,壮士十年归。

小园香径独徘徊,如闻泣幽咽,对镜贴花黄:课内:《望岳》杜甫(八上课内)岱宗夫如何,齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

《春望》杜甫(八上课内)国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头...

高中必背的经典古诗名句有哪些?

关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

(诗经 周南 关雎)昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。

(诗经 小雅 采薇)知我者,谓我心忧;不知者,谓我何求。

(诗经 王风 黍shu离)如切如磋,如琢如磨。

(诗经 卫风 淇奥)一日不见,如三秋兮。

(诗经 王风 采葛)青青子衿,悠悠我心。

(诗经 郑风 子衿)两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

(唐 李白 早发白帝城)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

(唐 李白 赠汪伦)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

(唐 李白 望庐山瀑布)大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

(唐 李白 上李邕yong)燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。

(唐 李白 北风行)俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。

(唐 李白 宣州 谢朓tiao饯jian别校书叔云)仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。

(唐 李白 南陵别儿童入京)抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。

(唐 李白 宣州 谢朓tiao饯jian别校书叔云)天生我材必有用,千金散尽还复来。

(唐 李白 将进酒)孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

(唐 李白 送孟浩然之广陵)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

(唐 李白 行路难)兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧海。

(唐 李白 江上吟)停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

(唐 李白 行路难)潮平两岸阔,风正一帆悬。

(唐 王湾 次北固山下)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

(唐 崔颢 黄鹤楼)纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。

(唐 张旭 山中留客)拜迎长官心欲碎,鞭挞黎庶令人悲。

(唐 高适 封丘县)今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

(唐 刘方平 夜月)柴门闻犬吠,风雪夜归人。

(唐 刘长卿 逢雪宿芙蓉山主人)朱门酒肉臭,路有冻死骨。

(唐 杜甫 自京赴奉先县咏怀五百字)随风潜入夜,润物细无声。

(唐 杜甫 春夜喜雨)感时花溅泪,恨别鸟惊心。

(唐 杜甫 春望)烽火连三月,家书抵万金。

(唐 杜甫 春望)吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

(唐 杜甫 登岳阳楼)...

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1.春眠不觉晓,处处闻啼鸟.(孟浩然:《春晓》》 2.谁言寸草心,报得三春晖.(孟郊:《游子吟》) 3.红豆生南国,春来发几枝?(王维:《相思)) 4.好雨知时节,当春乃发生.(杜甫:《春夜喜雨)) 5.野火烧不尽,春风吹又生.(白居易:(赋得古原草送别)) 6.春种一粒粟,秋收万颗子.(李绅:《悯农》) 7.国破山河在,城春草木深.(杜甫:《春望}) 8.落红不是无情物,化作春泥更护花.(龚自珍:(己亥杂诗》) 9.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.(贺知章:《咏柳》) 10.春色满园关不住,一枝红杏出墙来.(叶绍翁:《游园不值》) 诗中夏 1.力尽不知热,但惜夏日长.(白居易:《观刈麦)) 2.深居俯夹城,春去夏犹清.(李商隐:(晚晴)) 3.首夏犹清和,芳草亦未歇.(谢灵运:(游赤石进帆海》) 4.仲夏苦夜短,开轩纳微凉.(杜甫:《夏夜叹》) 5.农夫方夏耘,安坐吾敢食.(戴复古:《大热》) 6.人皆苦炎热,我爱夏日长.(李昂:《夏日联句》) 7.残云收夏暑,新雨带秋岚.(岑参:《水亭送华阴王少府还县》) 8.连雨不知春去,一晴方觉夏深.(范成大:《喜晴》) 9.清江一曲抱村流,长夏江村事事幽.(杜甫:《江村》) 10.芳菲歇去何须恨,夏木阳阴正可人.(秦观:《三月晦日偶题》) 诗中秋 1.秋风萧瑟,洪波涌起.(曹操:《观沧海》) 2.解落三秋叶,能开二月花.(李峤:《风》) 3.春种一粒粟,秋收万颗子.(李绅:《悯农》) 4.常恐秋节至,焜黄华叶衰.(《汉乐府?长歌行》) 5.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.(杜甫:《绝句》) 6.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨.(刘禹锡:《望洞庭》) 7.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.(刘禹锡:《秋词》) 8.银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤.(杜牧:《秋夕》) 9.春花秋月何时了,往事知多少.(李煜:《虞美人》) 10.欲说还休,却道天凉好个秋.(辛弃疾:《丑奴儿?书博山道中》) 诗中冬 1.且如今年冬,未休关西卒.(杜甫:《兵车行》)' 2.秋月扬明恽,冬岭秀寒松.(陶渊明:《四时》) 3.南邻更可念,布破冬未赎.(陆游:《十月二十八日风雨大作》) 4.冬尽今宵促,年开明日长.(董思恭:《守岁》) 5.鸣笙起秋风,置酒飞冬雪.(王微:《四气诗》) 6.隆冬到来时,百花即已绝.(陈毅:《梅》) 7.不知近水花先发,疑是经冬雪未销.(张谓:《早梅》) 8.儿童冬学闹比邻,据岸愚儒却子珍.(陆游:《秋日郊居》) 9.邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身.(白居易:《冬至夜思家》) 10.天时人事日相催,冬至阳生春又来.(杜甫:《小至》) 诗中山 1.千山鸟飞绝,万径人踪灭.(柳宗元:《江雪》) 2.白日依山尽,黄河入海流.(王之涣:《登鹳雀楼》) 3.会当凌绝顶,一览众山小.(杜甫:《望岳》) 4.国破山河在,城春草木深.(杜甫:《春望》) 5.空山不见人,但闻人语响.(王维:《鹿柴》) 6.明月出天山,苍茫云海间.(李白:《关山月}) 7.相看两不厌,只有敬亭山.(李白:《独坐敬亭山》) 8.种豆南山下,草盛豆苗稀.(陶渊明:《归园田居》) 9.青山遮不住,毕竟东流去.(辛弃疾:《菩萨蛮?书江西造口壁》)) 10.不识庐山真面目,只缘身在此山中.(苏轼:《题西林壁》) 诗中水 1.所谓伊人,在水一方.(《诗经?蒹葭》) 2.水何澹澹,山岛竦峙.(曹操:

中考古诗词背诵谁有

一、 创设情境默写 1陆游在《游山西村》中写下的蕴涵丰富人生哲理的千古名句是: , 。

2 杜甫在《望岳》中化用孔子“登泰山而小天下”的诗句是: , 。

3 诗歌描绘景物凝练深刻,王维在《使至塞上》中描绘塞外奇特壮美风光的名句是: , 。

4 《茅屋为秋风所破歌》表现诗人推己及人忧国忧民博大济事情怀的诗句是: , 。

5 李商隐的《无题》中 , 两句原指对爱情的忠贞,现用来形容对事业鞠躬尽瘁死而后已。

6人们常用苏轼《水调歌头 明月几时有》中望月遥祝兄弟平安的诗句是: , 。

7 陆游的《卜算子 咏梅》中表现梅花具有坚贞不屈的品质的句子是: , 。

8 现实生活中表明自己周围随时都有值得学习的人时,常引用《论语》十则中的话: , 。

9 我们经常说“取人之长,补己之短”,《论语》十则中与此意相近的句子是: , 。

10 生活中表示既要学习他人好的方面,又要善于从不好的方面吸取教训,我们常常引用《论语》中孔子的一句话: , 。

11 全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说:孔子说过 , 。

面对着远道而来的朋友,我们感到由衷的高兴,欢迎大家来到美丽的大连。

(用《论语》十则中的句子填空) 12开发大西北,我们实施了退耕还林,退耕还草的绿色生态战略。

可以料想不久的将来古人吟唱的“ , , ”的美好生态环境必将在大西北重现 。

(用《敕勒歌》中的名句填写) 13 我们常用李白《行路难》中的诗句“ , ”表明远大的志向和敢于胜利的信心。

14 刘禹锡的诗句“ , ”蕴涵了新事物必将取代旧事物的哲理。

15 王安石在《书湖阴先生壁》中巧用拟人化静为动的诗句是: , 。

16 朱熹在《观书有感》中强调只有平时多积累,才能写出好文章的诗句是: , 。

17 《醉花阴》是李清照的代表作之一,其中以生动的形象来表达相思之苦,并将“为伊消得人憔悴”的含义蕴涵其中的诗句是: 。

18 《过故人庄》中描写山村风光的句子是: , 。

19 《归园田居》中透露出作者对隐居生活的热爱和珍惜的一句是: , 。

20 《过故人庄》中表现了老朋友之间真挚感情洋溢着愉悦的田家情趣的一句是: , 。

21 《钱塘湖春行》中描写了诗人春游西湖,交代了诗人行踪和地点的句子是: , 。

22 《书湖阴先生壁》中表现诗人生活平淡的句子是: , 。

23 《游山西村》中写出丰收的年景和农民热情好客的淳厚品性的句子是: , 。

24 《游山西村》中描绘乡村社日前夕的热闹情景的句子是: , 。

25 《观沧海》中描写诗人丰富而奇特的想象,表达诗人博大胸襟的句子: , , , 。

26《送杜少府之任蜀州》中表明朋友间不拘形迹的真挚情意的句子是: , 。

27 《黄鹤楼》中概括人生短暂,自然永恒的句子是: , 。

表达诗人深沉的思乡之情并反映作者政治失意痛苦的句子是: , 。

28 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中包含诗人无限辛酸的句子是 , 。

点明题意表现诗人坚定意志和乐观精神的句子是: , 。

29《泊秦淮》中刻画了一个朦胧淡雅的江边夜景的句子是: , 。

30 《夜雨寄北》中抒发作者羁旅之怨,思归之苦的句子是: , 。

反衬出残烛剪雨夜不眠的孤寂凄凉的句子是: , 。

31 《泊秦淮》中表现作者对封建统治阶级鞭策的句子是: , 。

32 《清平乐 村居》中表现一对老年夫妇生活乐趣的句子是: , 。

33 《次北固山下》中驰誉当时,传诵百世,脍炙人口的句子是: , 。

34 《使至塞上》中突出作者凄凉心情的句子是 , 。

写大漠景色的句子是: , 。

35 《春望》中写诗人的所见所闻的句子是: , 。

这首诗的颔联是: , 。

36 《登飞来峰》通过写景反映出诗人当时昂扬的精神风貌和狂傲的性格的句子是: , 。

37 《论诗》中表达作者对诗歌创作的观点的句子是: , 。

38 《渡荆门送别》中涵蓄抒发思乡心情的句子是: , 。

39 《秋词》中描绘天高气爽的动人景色,表达自己充满诗意情怀的句子是: , 。

40 《登飞来峰》中借题发挥寓含人生哲理的句子是: , 。

41 《浣溪沙 山下兰芽短浸溪》联想到人生可以再少青春可以永驻,大可不必为月变迁人生衰老而叹息,表现了积极进取的人生态度的句子是: , , 。

42 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中抒发作者思念友人的句子是: , 。

43 《赤壁》中感慨曲折地反映出诗人抑郁不平和豪爽胸襟的句子是: , 。

44 《过零丁洋》中直抒胸臆表明自己以死明志的决心,充分体现文天祥崇高民族气节的句子是: , 。

45 《天净沙 秋思》中“ , , ”三句勾画出一幅凄凉幽寂的秋野独行图侧面烘托出旅人浓浓的哀情愁绪。

46 《观沧海》中诗人通过浪漫的想象和夸张表现大海蕴涵着吞吐万物的壮阔景物的诗句是: , ; , 。

47 《次北固山下》中抒发诗人在旅途当中思乡情怀的句子是: , 。

48《送杜少府之任蜀州》中劝慰杜少府要心情舒畅地到蜀川去赴任,不要像小儿女离别时那样伤心流泪的句子是: , 。

49 《望岳》中描绘出从近处观看泰山秀美雄奇的句子是 , 。

诗中流传至今的千古名句是: , 。

杜甫诗的语言锤炼工夫极深,他有一句很有名的话“ ”集中体现了他在语言锤炼上的要求和要达到的境界。

(最后一句用课外名句填写) 50 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中引用民间传说说明自己只身在...

恭喜得金典奖的古诗词有哪些?

1. 靡不有初,鲜克有终。

(《诗经·大雅·荡》)2. 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

(屈原(离骚》)3. 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

(屈原(离骚》)4. 吾不能变心以从俗兮,团将愁苦而终穷。

(屈原《涉江》)5. 尺有所短,寸有所长。

(《楚辞·卜居》)6. 亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

(楚辞(离骚》)7. 其曲弥高,其和弥寡。

(宋玉(对楚王问》)7. 其曲弥高,其和弥寡。

(宋玉(对楚王问》)8. 满招损,谦受益。

(《尚书》)9. 生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东。

10. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

11. 驾长车踏破、贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉笑谈渴饮匈奴血。

待从头、收拾旧山河。

12. 星星之火,可以燎原。

(尚书)13. 学然后知不足。

(礼记)14. 海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。

...

高考古诗鉴赏题

古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首唐诗,完成8-9题。

发临洮将赴北庭留别① 岑参闻说轮台路②,连年见雪飞。

春风不曾到,汉使亦应稀。

白草通疏勒,青山过武威。

勤王敢道迟,私向梦中归。

[注]①临洮:在今甘肃临潭西。

北庭:唐六都护府之一,治所为庭州(今新疆吉木萨尔北。

②轮台:庭州厉县.在今新鲁木齐。

8.与《白雪歌送武判官归京》相比,本诗描写塞外景物的角度有何不同?诮简要分析。

(5分)答案:《白雪歌送武判官归京》是直接描写,如“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”直接描写了“胡天八月即飞雪”的壮美;《发临洮将赴北庭留别》则是间接描写,如“春风不曾到,汉使亦应稀。

白草通疏勒,青山过武威”描写了连年见雪飞的恶劣环境。

9.诗的尾联表达了作者什么样的思想感情?对全诗的情感抒发有怎样的作用?(6分)答案;尾联表达了作者思乡的思想感情。

对全诗的抒发有点染和升华的作用。

报效祖国当然不能因为距离遥远、环境恶劣而有所报怨,但思念家乡和亲人的感情却难以控制。

阅读下面这首唐诗。

完成8~9题。

残春旅舍 韩偓①旅舍残春宿雨晴,恍然心地忆咸京②。

树头蜂抱花须落,池面鱼吹柳絮行。

禅伏诗魔归净域,酒冲愁阵出奇兵。

两梁免被尘埃污③,拂拭朝簪待眼明④。

[注]①韩偓(约842~923):字致尧,京兆万年(今陕西西安)人,这首诗是作者流徙闽地时所作。

②咸京:这里侑指都城长安。

③梁:官帽上的横脊,古代以梁的多少区分官阶。

④朝簪: 朝廷官员的冠饰。

8.古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句”,请指出这一联巧在哪里,并简要赏析。

(5分)【答案】颔联巧妙之处在于用了“抱”“吹”两个动词。

【解析】解答此题,要在读懂诗句大意的基础上进行,并且抓住“巧”子进行分析。

9.这首诗的后两联表达了作者什么样的感情?请简要分析。

(6分)【答案】后两联表达了作者悲愤的情怀以及诗人兢兢业业,力求尽职,无负朝冠的心情。

10.阅读下面这首唐诗,回答问题。

秋日题窦员外崇德里新居刘禹锡长爱街西风景闲,到君居处暂开颜。

清光门外一渠水,秋色墙头数点山。

疏种碧松通月朗,多栽红药待春还。

莫言堆案无余地,认得诗人在此间。

注:堆案,堆积案头,谓文书甚多。

(1)联系全诗,概括作者“开颜”的原因。

(4分)【答案】朋友新居落成;周围景色优美;自己心情闲适;主人品味高雅;宾主志同道合。

(2)简要赏析颔联、颈联的写景艺术。

(4分)【答案】选取景物,铺陈描摹(一渠水、数点山、碧松、红药);移步换景,富有层次(由远及近、由外而内);虚实结合,寓情于景(通月朗、待春还)。

(3)尾联表达了作者什么样的情感?(3分)【答案】赞美恭维之意;羡慕向往之情;志趣相同之感。

10.阅读下面的古诗,完成题目。

(8分)君不见魏武草创争天禄,群雄睚眦相驰逐。

昼携壮士破坚阵,夜接词人赋华屋。

都邑缭绕西山阳,桑榆漫漫漳河曲。

城郭为墟①人改代,但有西园明月在。

邺傍高冢多贵臣,蛾眉曼睩共灰尘。

试上铜台歌舞处,唯有秋风愁杀人。

(张说《邺都引》,选自《全唐诗》)江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月,江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似。

不知江月待何人,但见长江送流水。

(选自普通高中语文选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》)【注】虚:废墟。

(1)第二段诗句节选自唐代诗人张若虚的《 》。

(2分)(2)请赏析两诗中划横线诗句所抒发的人生感悟的差异。

(6分)【答案】(1)春江花月夜(2)“城郭为墟人改代,但有西园明月在”,以都邑变为废墟,人世盛衰更替与月之千秋永照对比,突显人非物换,抒发了世事沧桑,人生如寄的感慨。

“人生代代无穷已,江月年年只相似”,将人类的代代相续与月之永恒不变对举,表现宇宙的永恒和生命的无限,强调人类的绵延不绝,抒发了一种豁达乐观的情怀。

2015年高考语文福建卷古代诗歌阅读(6分)6.阅读下面的诗歌,完成后面的题目。

(6分)秋夜纪怀[宋]陆游北斗垂莽苍,明河①浮太清②。

风林一叶下,露草百虫鸣。

病入新凉减,诗从半睡成。

还思散关③路,炬火驿前迎。

④(选自《四库全书》本《放翁诗选》)[注]①眀河:银 河。

②太清:指天空。

③散关:即大散关。

④炬火驿前迎:举着火把到驿馆前迎接。

(1)第二联写景精细,请简要分析。

(3分) 答:__________(2)三、四两联抒发了诗人怎样的情怀?请简要分析。

(3分)答:____________【答案】(1)(3分)[要点]①上句写微风穿过树林,叶子悄然落下;②下句写露水沾湿秋草,百虫呼叫;③全联细致地写出了秋夜的寂静,营造出一种凄清的氛围。

(其他看法,言之成理亦可。

)(2)(3分)抒发了诗人的爱国情怀:诗人虽秋夜病卧,仍壮心不已,念念不忘昔年在大散关的战斗生活,还想重返战场,报效国家。

(意思对即可。

)2015年高考语文浙江卷阅读下面这首词,完成21——22题。

(7分)木兰花慢 赠弹琵琶者爱当垆年少,将雅调,寄幽情。

尽百喙春和,群喧夜寂,老凤孤鸣。

都来四条弦里,有无穷、旧谱与新声。

写出天然律吕,扫空眼底蓁筝。

落红。

天气暖犹轻。

洗耳为渠听...

100所名校高考模拟金典卷英语卷八答案

英语。

成绩极为稳定!!!那十年(初中三年+高中三年+大学四年),每次都是年级倒数第一。

十年生死两茫茫吖,05年高考英语成绩没有辜负英语老师,60来分吧,总成绩文科572。

山东那一年文科一本线572分,一分不多一分不少刚刚好!!!!记得那时候各科做的最多也是最好的题就是模拟金典和五年高考三年模拟语文。

...反方 高中生不可以谈恋爱 我是正方,急急急!!帮忙告诉我一些金典...

不用谢 对方辩友没发现自己逻辑的严重失误吗 你凭什么说高中生能承受爱的压力呢 而对社会的责任感是谈恋爱培养的吗 很显然这都很荒谬 我这里有这么一组数据 高中生每年的死亡率是1.97% 而九成是自杀 七成是因情而轻生 这个比例远高于社会上因情自杀的比率 这我就想问对方辩友凭什么能说高中生能承受爱的压力呢 再者 个人的责任感是不是能通过爱情培养 我不否认 但是那只是一小部分 而且大多来源于无聊的令人消遣的杂志小说 你想想一个在恋爱中享受喜悦的人连自己的前途都看不清楚 又怎能有责任感呢? 最后,对方也承认是小社会 一个小字就把它与社会区别开了 它不是真正的社会 在那里可以发生合理的一切,但不是一切合理的!综上所述,我认为高中恋爱还是弊大于利的。

我方观点是在校期间的恋爱应该说是弊大于利的!!我反对的理由如下:第一,我们在高中期间的行为或者说是所有的活动的起点来源于家里人的支持,上学期间有几个人有获得经济上独立的能力,搞恋爱关系就要消耗很多的金钱,也就是说,你在学校和心上人的潇洒是建立在父母的汗水上的一种行为。

第二,我们不能说我们的高中生在身体和心里方面还不成熟,但是我们还是要承认我们在高中期间的恋爱有很大的一部分还是比较茫然的!两个人在一起的目的不纯粹是为了感情或者是一种目标,我发现在高中的校园里面有这样一种很让人难以相信和接受的现象,是什么呢 ?大家留意一下,在一个宿舍里有超过一半的人谈恋爱的话,那么剩下的人很快就会在短期内找到自己的心上人,好像在攀比,那么这样的爱情,牢靠吗??大家不要对我说的话感觉好像在危言耸听,但是你自己仔细的考虑一下你周围的人的行为,你就会发现这是一个事实存在的!!第三,高中里面的爱情在很大的程度上不是纯粹的爱情,是建立在物质上的感情,依靠的是二人间物质的循环,这样的感情不能不让人感到担心啊第四,两个人在一起的话,大家就会在一定的程度上失去参与集体活动的热情,很有可能在很大的程度上造成和自己班级同学的陌生,不利于大家的融洽!!!第五,两个人在一起的话很可能造成的好的结果是两个人一起进步,但是我们所看到的大部分的恋人很少说有这样的情况出现,两个人上自习,其实是在聊天,在别的事。

有了一点时间,都粘在一起,看书学习的时间在那里?? 展开

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