诗词丰富生活情趣

文学网 时间:2020-11-20 18:28:29

有哪些颇有糊口情趣的诗词

昼长吟罢蝉鸣树,只身分谂念书趣浣溪沙·元丰七年十仲春二十四日从泗州刘倩叔游南山苏轼小雨斜风作晓寒。

淡烟疏柳媚晴滩。

入淮清洛渐漫漫。

雪沫乳花浮午盏,蓼茸蒿笋试春盘。

人世有味是清欢。

竹里馆王维独坐幽篁里。

深林人不知,明月来相照。

念书之乐乐无限。

四季念书乐翁森春山光拂(有版本作“照”)槛水绕廊,舞雩归咏东风香。

好鸟枝头亦朋侪,落花水面皆文章。

蹉跎莫遣时光老,人生惟有念书好。

念书之乐乐奈何?绿满窗前草不除了。

夏修竹压檐桑四围,瑶琴一曲来薰风,小斋幽敞明朱晖,夜深烬落萤入帏。

北窗高卧羲皇侣,抚琴复长啸...

诗歌中乡间孩子都有哪些糊口情趣

写两句体现童年糊口情趣或者快活的古诗词:儿童散学返来早,忙趁春风放纸鸢。

____高鼎《村居》牧童骑黄牛,歌声振林樾。

____袁枚《所见》小娃撑小艇,偷采白莲回。

____白居易《池上》蓬头冲弱学钓鱼,侧坐莓苔草映身。

____胡令能《小儿垂钓》儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

____杨万里《宿新市徐公店》牧童回去横牛违,短笛无腔信口吹。

____雷震《村晚》童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

____范成年夜《夏季田园杂兴·其七》路人借问遥招手,怕患上鱼惊不该人。

____胡令能《小儿垂钓》...

请写出两句描述儿童糊口情趣的古诗词

诗句:儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

冲弱金盆脱晓冰,采丝穿取当银钲。

孺子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。

儿童散学返来早,忙趁春风放纸鸢。

古诗:一、《宿新市徐公店》【宋】杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

二、《清平乐?村居》【宋】辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,鹤发谁家翁媪。

年夜儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿恶棍,溪头卧剥莲蓬。

三、《池上》【唐】白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪影,浮萍一道开。

四、《村居》【清】高鼎草长莺飞仲春天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学返来早,忙趁春风放纸鸢。

五、《所见》【清】袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,突然杜口立。

六、《小儿垂钓》【唐】胡令能蓬头冲弱学钓鱼,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕患上鱼惊不该人。

七、《牧童》【宋】黄庭坚骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻。

几多长安名利客,构造用尽不如君。

八、《观游鱼》【唐】白居易绕池闲步看鱼游,正值儿童搞钓舟。

一种爱鱼心各别,我来施食尔垂钩。

九、《田家》【宋】范成年夜昼出耘田夜织麻,乡村后代各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

十、《花影》【宋】苏轼重堆叠叠上瑶台,几度呼童归不开。

刚被太阳整理去,却教明月送未来。

描述人生哲理的诗句

(一)哲理诗句 一、 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

(陆游《游山西村》) 二、 横当作岭侧成峰,远近凹凸各分歧。

(苏轼《题西林壁》) 三、 欲穷千里目,更上一层楼。

(王之焕《登鹳雀楼》) 四、 沉舟侧畔千帆过,并树前头万木春。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 五、 问渠哪患上清这样,为有泉源活水来。

(朱熹《观书有感》) 六、 人有离合悲欢,月有阴晴圆缺。

(苏轼《水调歌头-明月几时有》) 七、 会当凌尽头,一览众山小。

(杜甫《望岳》) 八、 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

(苏轼《惠崇〈春江老景〉》) 九、 不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。

(王安石《等飞来峰》) 十、 海日生残夜,江春入客岁。

(王湾《次北固山下》) 十一、 轻易识患上春风面,奼紫嫣红老是春。

(朱熹《春日》) 十二、 旧时名门堂前燕,飞入寻常苍生家。

(刘禹锡《乌衣巷》) 1三、 野火烧不尽,东风吹又生。

(白居易《赋患上古原草离别》) (二)糊口情趣 一、 采菊东篱下,悠然见南山。

(陶渊明《喝酒》) 晨兴理荒秽,戴月荷锄归。

(陶渊明《归园田居》) 二、 开轩面场圃,把酒话桑麻。

(孟浩然《过故交庄》) 三、 茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

(王安石《书湖阴师长教师壁》) 四、 说笑有鸿儒,往来无白丁。

(刘禹锡《陋室铭》) 五、 最喜小儿恶棍,溪头卧剥莲蓬。

(辛弃疾《清平乐-村居》) 六、 黄发垂髫,并怡然自乐。

(陶渊明《桃花源记》) 七、 家贫壁立,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。

(陶渊明《五柳师长教师传》) (三)念书 一、 尽信书则不如无书。

(孟子) 二、 念书破万卷,下笔若有神。

(杜甫) 三、 书读百遍,其义自见。

四、 纸上患上来终觉浅,绝知此事要躬行。

(陆游) 五、 问渠哪患上清这样,为有泉源活水来。

(朱熹) 六、 册本是人类前进的阶梯。

(高尔基) 七、 为中华之突起而念书!(周恩来) 八、 好念书,生吞活剥。

每一有会心,便欣然忘食。

(陶渊明《五柳师长教师传》) 九、 学而不思则罔,思而不学则殆。

(孔子) 十、 读一本好书,就像以及许多崇高的人谈话。

(德—歌德) (四)奉献 一、 春蚕到去世丝方尽,蜡炬成洒泪始干。

(李商隐《无题》) 二、 落红不是无情物,化作春泥更护花。

(龚自珍《己亥杂诗》) 三、 瞋目冷对千夫指,俯首甘为童子牛。

(鲁迅) 四、 鞠躬尽瘁,去世而后已经。

(诸葛亮) 五、 埋在地下的树根使树枝发生了果实,却其实不要求甚么回报。

(泰戈尔) 六、 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

(陆游《十一月四日风雨年夜作》) 七、 捧着一颗心来,不带半棵草去。

(陶行知) 八、 欲为圣明除了弊事,肯将衰朽惜残年。

(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) 九、 采患上百花成蜜后,为谁辛劳为谁甜。

(蜜蜂) 十、 我独一的但愿就是多有进献。

(白求恩) (五)战争 一、 国破江山在,城春草木深。

(杜甫《春望》) 二、 狼烟连三月,家信抵万金。

(杜甫《春望》) 三、 朔气传金柝,冷光照铁衣。

(《木兰诗》) 四、 此去墓穴招旧部,旗帜十万斩阎罗。

(陈毅《梅岭三章》) 五、 角声满天秋色里,塞上胭脂凝夜紫。

(李贺《雁门太守行》) 六、 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

(陆游《十一月四日风雨年夜作》) 七、 人不寐,将军鹤发征夫泪。

(范仲淹《渔家傲》) 八、 醉里挑灯看剑,梦会吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

疆场秋点兵。

(辛弃疾《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》) 九、 一鼓作气,再而衰,三而竭。

(《左传-曹刿论战》) 十、 正人于役,不知其期。

(《诗经-正人于役》) 十一、 听妇前致词:三男邺城戍。

一男附书至,二男新战去世。

(杜甫《石壕吏》) 十二、 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

(杜牧《赤壁》) (六)雄心勃勃 一、 安患上广厦万万间,年夜庇全国寒士俱欢颜。

(杜甫《茅屋为金风抽丰所破歌》) 二、 先全国之忧而忧,后全国之乐而乐。

(范仲淹《岳阳楼记》) 三、 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

(苏轼《江城子-密州出猎》) 四、 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

(李白《行路难》) 五、 壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

(岳飞《满江红》) 六、 日月之行,若出此中;星汉光辉,若出其里。

(曹操《观沧海》) 七、 燕雀怎知青云之志哉?(《史记-陈涉世家》) 八、 老骥伏枥,志在千里;义士老年末年,壮心不已经。

(曹操《龟虽寿》) 九、 男儿何不带吴钩,收取关山五十州。

(李贺《南园》) (七)爱国 一、 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

(陆游《十一月四日风雨年夜作》) 二、 男儿何不带吴钩,收取关山五十州。

(李贺《南园》) 三、 全国兴亡,匹夫有责。

(顾炎武) 四、 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

(王昌龄《出塞》) 五、 欲为圣明除了弊事,肯将衰朽惜残年。

(韩愈《左迁之蓝关示侄孙湘》) 六、 居庙堂之高则忧其平易近,处江湖之远则忧其君。

先全国之忧而忧,后全国之乐而乐。

(范仲淹《岳阳楼记》) 七、 位卑未敢忘忧国。

(陆游) 八、 以身殉国,何事不为?(陆游) 九、 了却君王全国事,博得生前死后名。

(辛弃疾《破阵子》) 十、 宁做流离汉,不做亡国奴。

(丰子恺) 十一、 国破尚如斯,我何惜此头。

(吉鸿昌) 十二、 锦绣国土好整理,万平易近尽做主...

描述童年的古诗

古朗月行 李白 小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

神仙垂两足, 桂树何团团。

白兔捣药成, 问言与谁餐? 蟾蜍蚀圆影, 年夜明夜已经残。

羿昔落九乌, 天人清且安。

阴精此沦惑, 去去不足观。

忧来其若何? 凄怆摧心肝。

《小儿垂钓》 ——唐·胡令能 蓬头冲弱学垂伦,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕患上鱼惊不该人。

《宿新市徐公店》 ——宋·杨万里 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

《所见》 ——清·袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,突然杜口立。

《村居》 ——清·高鼎 草长莺飞仲春天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学返来早,忙趁春风放纸鸢。

《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》三首古诗词,描述的是古代儿童有趣的糊口,表达了孩子高枕而卧、顺其自然的秉性。

读着这些诗词,顿觉清爽的乡土头土脑息扑面而来,浓厚的糊口情趣洋溢在字里行间。

从那布满灵气的诗句里,咱们可以窥见古代儿童的糊口场景,感受那遥远的、前人童年的糊口;那一幕一幕糊口的场景,一经诗人的生花妙笔,就变患上生动、鲜活起来,虽事隔千年,却犹如产生在身旁。

一种亲热感,也便油然而生。

选编这三首诗词,目的有三:一是经由过程学习,理解诗词的意思,体味童年糊口的纯挚以及夸姣;二是经由过程违诵、默写古诗词,丰硕学生的语言堆集;三是进一步激起学生热爱中华传统文化的豪情。

教授教养重点是理解诗词的意思,违诵、默写诗词,体味童年糊口的天真以及夸姣。

牧童 1?课文简说。

《牧童》一诗,向咱们展现了一幅鲜活的牧童晚归憩息图:广漠的原野,绿草如茵;晚风吹拂着野草,还没见返来的牧童,却先闻声随风传来的牧童悠扬的越来越近的笛声,笛声时续时断,随风飘荡。

牧童回来吃饱了饭,已经是黄昏以后了,他连蓑衣也不脱,就躺在月夜的露六合里苏息了。

诗中有景、有情,有人物、有声音,这生动的一幕,是由远及近泛起在咱们的视线里的。

2?文句剖析。

(1)“草铺横野六七里,笛搞晚风三四声。

”诗句给咱们以视觉以及听觉上的感觉,放眼望去,原野上草色碧绿;侧耳谛听,晚风中牧笛声声。

一个“铺”字,把草的蕃芜以及草原给人的那种平缓惬意的感受,浮现出来了;一个“搞”字,更显出了一种情趣,把风中笛声的时断时续、悠扬俊逸以及牧童吹笛游玩的象征,转达出来了。

草场的宽敞无垠为牧童的进场铺垫了一个场景,笛声的悠扬悦耳,使咱们想象到晚归牧童劳作一天后的轻松闲适的心情。

未见牧童,先闻其声,给人无穷夸姣的想象空间。

固然,这里的“六七里”以及“三四声”不是确指的数字,只是为了凸起原野的宽敞以及村庄薄暮的静寂。

(2)“返来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

”诗人笔锋一转,起头写吃饱饭的牧童苏息的情形。

把以地为床,以天为帐,饥来即食,困来即眠,无牵无挂,无拘无束的牧童形象刻划患上活龙活现。

没有家人汇集的场景,没有火伴游玩的情形,吃饱了饭的牧童,连蓑衣都不脱,就躺在月夜里的草地上。

是累了,想躺下来好好地蔓延一下身子?是喜欢月夜的景致,想好好地赏识一下?瞻仰豁亮的月儿,牧童内心会想些甚么?或者者甚么都没想,就睡着了……诗人彷佛只把他之所见照实地写了下来,却让咱们不由浮想连翩。

草场、笛声、月夜、牧童,像一幅澹泊的水墨画,使咱们的心灵感触安好。

《牧童》一诗,不仅让咱们感触了“日出而作,日落而息”的糊口的坦然与安静,也让咱们感觉到了牧童心灵的无羁无绊,天然放松。

白日有牛以及牧笛为友,晚上有月白风清相伴,真如世外桃源的糊口。

固然,透过诗,咱们也看到作者心灵世界的一种寻求,对阔别喧嚣、坦然自乐的糊口状况的一种憧憬。

舟 过 安 仁 1?课文简说。

此诗写诗人乘舟途经安仁时,所见到的情形。

这首诗浅白如话,布满情趣,展现了高枕而卧的两个小渔童的布满童稚的举动以及举动中透出的只有孩童才有的奇思妙想。

这里有作者的所见:一叶小渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹篙,停下了船桨。

也有作者的所悟:哦,怪不患上没下雨他们也伸开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想哄骗伞使风让船进步啊! 2?文句剖析。

(1)“一叶渔船两幼童,收篙停棹坐船中。

”这多是诗人闲来一瞥发明的情形,固然,两个小孩很快引发了他的注重,为何呢?由于他们虽坐在船上,却没有荡舟,竹篙收起来了,船桨也停在那里,这不是很奇异吗?因而可知,此时作者的心境是闲适的,也是比力舒畅的,以是才注重到两个孩童的所作所为。

(2)“怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

”这里省略了诗人看到的两个孩子撑伞的事,省略了作者心中由此发生的疑难,而直接把疑窦顿解的愉悦写了出来。

怎样解开的呢?多是诗人看到孩童异样的举动,就起头更当真地察看、思虑,成效固然是茅塞顿开:哦,怪不患上没下雨他们也伸开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想哄骗伞使风让船进步啊!也多是直接就问两个孩子,孩子把缘由讲给他听的。

无论怎么,知道了缘由,作者必定是哑然发笑,为幼童子的聪慧,也为他们的童真以及稚气,因而欣然提笔,记实下这布满童趣的一幕。

杨万里写田园诗,很是善于哄骗儿童稚...

中国古诗词成长史

对付古诗词的成长次序可归纳综合为:诗经-楚辞-汉赋-唐诗-宋词-元曲-现代诗。

诗经:《诗经》是公元前11世纪大公元前6世纪的诗词总集,也是中国第一部诗歌总集,共305篇,按音乐的分歧,分为“风”、“雅”、“颂”三类。

楚辞:公元前4世纪,战国时期的楚国以其自身怪异的文化根蒂根基,加之北方文化的影响,孕育出了伟年夜的诗人屈原。

屈原和深受他影响的宋玉等人缔造了一种新的诗体枣楚辞。

楚辞成长了诗词的情势。

它冲破了《诗经》的四言情势,从3、四言成长到5、七言。

在创作方式上,楚辞吸取了神话的浪漫主义精力,斥地了中国文学浪漫主义的创作道路。

汉赋:诗经、楚辞以后,诗歌在汉朝又泛起了一种新的情势,即汉乐府平易近歌。

汉乐府平易近歌撒播到如今的共有100多首,此中不少是用五言情势写成,厥后经文人的有意仿照,在魏、晋期间成为主要的诗词情势。

唐诗: 盛唐时期是诗歌繁荣的巅峰。

这个时期除了泛起了李白、杜甫两个伟年夜诗人外,另有不少成绩显著的诗人。

他们年夜致可分为两类:一类因此孟浩然以及王维为代表的山川田园诗人;另外一类是边塞诗人,他们中的高适以及岑参取患上成绩最高,王昌龄、李颀、王之焕也是边塞诗人中的佼佼者。

宋词:颠末了唐诗不成逾越的岑岭,宋诗无觉得继。

可是宋朝诗人另辟蹊径,也走上了不减色于唐诗的另外一岑岭。

唐诗重在自身豪情的迸发,文辞华丽,故显患上肥腴;而宋诗重在理趣,在平平无华的诗句中见人生哲理以及糊口情趣,故显其瘦劲。

北宋年夜家有欧阳修、苏轼、黄庭坚,南宋泛起了宋诗的顶尖的天才诗人陆游,酷肖李白的才干、猛烈的爱国精力、多种的诗歌气概,使陆游成为宋诗第一人。

同时期另有闲适天然的杨万里,厥后南宋末泛起松散的江湖诗人群。

元曲:在元朝登坛树帜、独领风流的文学样式是元曲。

而人们凡是所说的 元曲,包含剧曲与散曲。

剧曲指的是杂剧的曲辞,它是戏剧这一在舞台演出的综合艺术的密不成分的构成部门;散曲则是韵文年夜家族中的新成员,是继诗、词 以后鼓起的新诗体。

现代诗:“五四”文学革射中,中国的现代文学出生了。

1917年胡适(1879--1942)起首在《新青年》上颁发了口语诗8首,并提出“诗体年夜解放”的主意,提倡不拘格律、不拘平仄、不拘是非的“胡适之体”诗。

在新诗出生进程中,刘半农、刘年夜白、康白情、俞平伯是创作主力。

颠末他们的起劲,新诗形成为了没有必定格律,不拘泥于音韵,不讲砥砺,不尚典雅,只求纯朴,以口语入行的根本共性。

最先出书的新诗集有:胡适的《测验考试集》、俞平伯的《冬夜》、康白情的《草儿》以及郭沫若的《女神》。

糊口与诗 感想

诗,是豪情的浸透,是头脑的火花,是抱负的灿烂,是伶俐的结晶。

它凝聚着汉字的魂魄,像一条潜龙,流动在中原文明汗青长河中。

古语有云:“腹有诗书气自华。

”不管是古典的诗词歌赋,仍是现代的新体诗歌,无不浸透着一小我的头脑豪情以及人格涵养。

诗人善于捕获糊口中霎时的感觉,将之褪去人间铅华,并付与头脑的内在以及审美的情趣。

是以,真实的诗能使咱们了解事物的本色,体会到糊口的美感,具备猛烈的震撼力。

期间在变迁,诗的成长也在随之变革,从诗三百、离骚的泉源,到乐府平易近歌,再到绮丽雄伟的唐诗宋词,以致现代的新诗、散文诗,诗人们以其幽微的洞察力、悲天悯人的情素、妙笔生花的翰墨,显示出多彩的人文精力以及汗青文化。

不仅为人类文明增添了天然性格的真善美,也丰硕了无数人的精力糊口,影响了一代代普通而标致的中原后代。

刚好是这一代代撒播的诗句,才镌刻出这悠长的诗意中国。

席慕容在《诗的价值》中曾经写道:“不知道如许起劲地,把哀伤的来历转化成光泽细柔的文句,是否是也有一种标致的价值。

”实在,诗就是一种把无形的豪情转化成有形的意境的标致价值。

诗,是可以或许流动的文字,让普通的字符具备头脑的灵性;诗,是心灵磨成的珍珠,让苦乐的糊口凝聚成闪耀的菁华;诗,是映射魂魄的镜子,让真正的标致展现在你我面前;诗,是人道结出的果实,让匆匆的过客品尝人生的百味。

也许咱们不是超卓的诗人,没有洒脱的东风词笔,但咱们可以拥有灵通天然的人生立场,没有气壮江山的豪言壮语,但咱们可以拥有踏踏实实的糊口抱负。

正所谓“诗言志,词言情”,每一一首好的诗都写着诗人一段震动心灵的故事,流淌着糊口激荡起的赤诚热血。

体悟一首好诗,实在就是在培育糊口立场,依靠糊口抱负。

李太白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,不知激励了几多仁人志士。

柳七哥的“衣带渐宽终不悔,为伊消患上人蕉萃”,不知表达了几多善男信女的心声。

这些诗即使千百年以后,照旧传唱不衰。

而在这个复杂的社会糊口里,咱们时常被套在物资精力的桎梏里。

培根说:读史令人明智,读诗令人灵秀。

是以,咱们不只应当学会读诗,更应当学会诗意糊口。

在冷落的秋季,听风小憩,当菊对酌,在深夜无眠时,放舟银河,凝听寒山寺隐约约约的钟声。

尽管这没法带来金块珠砾,但总会让咱们在无心间享遭到心灵的共识,乃至让咱们领略到柳暗花明又一村的地步。

而这就是读诗的兴趣。

在奔走的生命旅途中找到一个千百年前的知己,正像咱们头顶上的明月,也曾经经晖映过阿谁泼墨吟诗的苏子瞻一般。

就如许,让实际中的酸甜苦辣演变成一种糊口情趣,进而升华为一种品德情操。

求30首最短古诗

============================= 《鹿柴》 作者:王维 空山不见人,但闻人语响。

返影入深林,复照青苔上。

【注解】: 一、鹿柴:以木栅为栏,谓之柴,鹿柴乃鹿栖身之处。

二、返影:指日落时分,阳光返射到东方的气象。

【韵译】: 山中空空荡荡不见人影, 只听患上鼓噪的人语声响。

斜阳的金光射入深林中, 青苔上映着朦胧的微光。

【评析】: ??这是写景诗。

描述鹿柴薄暮时分的清幽景致。

诗的绝妙处在于以动衬静,以局部 衬全局,清爽天然,绝不造作。

落笔先写“空山”寂绝人迹,接着以“但闻”一转, 引出“人语响”来。

空谷传音,愈见其空;人语事后,愈添空寂。

末了又写几点斜阳 余辉的映射,越发触发人幽暗的感受。

============================= 《竹里馆》 作者:王维 独坐幽篁里,抚琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

【注解】: 一、幽篁:幽是深的意思,篁是竹林。

二、长啸:长声咆哮。

【韵译】: 月夜,独坐清幽的竹林子里, 间或者弹抚琴,间或者吹吹口哨。

竹林里荒僻冷僻幽邃,无人通晓, 却有明月伴随,周到来相照。

【评析】: ??这是一首写隐者的闲适糊口情趣的诗。

诗的用字造语、写景(幽篁、深林、明 月),写人(独坐、抚琴、长啸)都极平平无奇。

然而它的妙处也就在于以天然平平 的笔调,描画出清爽诱人的月夜幽林的意境,融情形为一体,蕴含着一种特殊的美的 艺术魅力,使其成为千古佳品。

以抚琴长啸,反衬月夜竹林的清幽,以明月的光影, 反衬深林的暗淡,概况看来平淡淡淡,彷佛信手拈来,随便写去实在倒是独具匠心, 高手回天的年夜手笔。

============================= 《送别》 作者:王维 山中相送罢,日暮掩柴扉。

春草年年绿,天孙归不归。

【注解】: 一、柴扉:柴门。

二、天孙:贵族的子孙,这里指送此外友人。

【韵译】: 在山中送走了你之后, 斜阳西坠我关闭柴扉。

春草来岁再绿的时辰, 游子呵你能不克不及回归? 【评析】: ??这首送别诗,不写离亭饯此外恋恋不舍,却更进一层写冀望别后重聚。

这是超越 一般送别诗的所在。

开首隐去送别情形,以“送罢”落笔,继而写别后回家寂寞之情 更浓更稠,为望其再来的题意作了铺垫,因而想到春草再绿自有按期,离人回归却难 必定。

惜别之情,从容话外。

意中有意,味外有味,真是匠心别运,高人一筹。

============================= 《相思》 作者:王维 红豆生南国,春来发几枝。

愿君多采撷,此物最相思。

【注解】: 一、红豆:又名相思子,一种生在岭南地域的植物,结出的籽象豌豆而稍扁,呈鲜红 ??色。

二、采撷:采摘。

【韵译】: 晶莹闪亮的红豆,产于岭南; 春季来了,该长患上叶茂枝繁。

愿你多多采摘它,嵌饰佩戴; 这玩意儿,最能把情思包容! 【评析】: ??这是借咏物而寄相思的诗。

一题为《江上赠李鹤寿》,可见是眷怀友人无疑。

起 句因物起兴,语虽单纯,却富于想象;接着以设问寄语,象征深长地依靠情思;第三 句表示保重交情,概况彷佛嘱人相思,后背却深寓自身相思之重;末了一语双关,既 切中题意,又关合情思,妙笔生花,婉曲动听。

全诗情调健美文雅,怀思丰满旷达, 语言朴素无华,韵律调和优美。

堪称绝句的上乘佳品! ============================= 《杂诗》 作者:王维 君自故里来,应知故里事。

明天将来绮窗前,寒梅著花未。

【注解】: 一、明天将来:指出发前来的那天。

二、绮窗:雕饰精彩的窗子。

三、著花:着花。

【韵译】: 您是刚从咱们家乡出来, 必定领会家村夫情事态; 请问您来时我家绮窗前, 那一株腊梅花开了没开? 【评析】: ??这是一首抒写怀乡之情的诗。

原诗有三首,这是第二首。

诗以白描记言的伎俩, 简便而形象地刻画了主人公思乡的情绪。

对付离乡游子而言,故里可吊唁的工具很 多。

然而诗不写眷怀山水景物,风土着土偶情,却写眷念窗前“寒梅著花未?”真是“于 细微处见精力”,寓巧于朴,韵味浓厚,宛在目前。

============================= 《送崔九》 作者:裴迪 归山深浅去,须尽丘壑美。

莫学武陵人,暂游桃源里。

【注解】: 一、武陵人:指陶潜《桃花源记》的武陵渔人。

【韵译】: 你若要归山不管深浅都要去看看; 山峦沟壑清净秀美要纵情地赏玩。

万万别学陶渊明笔下阿谁武陵人, 只在桃花源游了几天就匆匆出山。

【评析】: ??这是一首劝勉诗,劝勉崔九既要隐居,就必需坚定不移,不要三心两意,入山复 出,不甘久隐。

语言虽浅白,含意却颇为深远。

============================= 《终南望余雪》 作者:祖咏 终南阴岭秀,积雪浮云端。

林讲明霁色,城中增暮寒。

【注解】: 一、终南:山名,在陕西省西安市南面。

二、林表:林梢。

三、霁色:雨后的阳光。

【韵译】: 终南山的北面,山色何等秀美; 峰顶上的积雪,彷佛浮在云端。

雨雪晴后,树林概况一片豁亮; 暮色渐生,城中以为更冷更寒。

【评析】: ??据《唐诗纪事》卷二十纪录,这是作者在长安的应试诗。

诗写遥望积雪,顿觉雪 霁以后,暮寒骤增;景致虽好,不知几多寒士受冻。

咏物寄情,弦外之音;清爽开阔爽朗,俭省俏丽。

============================= 《宿建德江...

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