读后感

(读了一本书,把具体感受和得到的启示写成的文章)

        读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或者一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章。读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。

要弄懂原作

      "读"是感的基础,"感"是由"读"而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所"感"。

要认真思考

       读后感的主体是"感"。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所"感"的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使"感"紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。

要抓住重点

       读完一篇(部)作品,会有很多感想和体会,但不能把他们都写出来。读后感是写感受最深的一点,不是书评,不能全面地介绍和评价作品。因此,要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想,就可以避免泛泛而谈,文章散乱,漫无中心和不与事例挂钩等弊病。怎样才能抓住重点呢?我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失。要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。

要写出真情实感

       就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

 
读后感最新文章
  • 形容误会的诗词 2019-07-17

    1.静水流深,沧笙踏歌;三生阴晴圆缺,一朝离合悲欢。2.人世间有百媚千红,惟独你是我情之所钟。3.生能尽欢,死亦无憾。4.蓄起亘古的情丝,揉碎殷红的相思。5.江水孤寂,两岸茶青

  • 李白描写风景的诗句有哪些? 2019-07-17

    1.《望天门山》——(唐)李白 天门间断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。2.《望庐山瀑布》——(唐)李白 日照喷鼻炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千

  • 65字左右写景的古诗有哪些? 2019-07-17

    《秋山》唐 白居易久病旷心赏,今朝一爬山。山秋云物冷,称我清羸颜。白石卧可枕,青萝行可攀。意中若有得,尽日不欲还。人生无几何,如寄六合间。心有千载忧,身无一日闲。什么时候解尘网

  • 赞美“小朋友”的诗句有哪些? 2019-07-17

    1.《村居》清朝高鼎草长莺飞仲春天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁春风放纸鸢。2.《所见》清朝袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,突然杜口立。3.《小儿垂钓》唐朝胡令

  • 形容秋雨寒冷的诗句 2019-07-17

    1、寒烟小院转萧条,疏竹虚窗时滴沥。——曹雪芹《代分袂·秋窗风雨夕》释义:天井在秋天雨雾覆盖下加倍萧条,窗前稀少的竹叶上时有水珠滴落。2、罗衾不奈金风抽丰力,残漏声催秋雨急。 

  • 天山天池的诗词 2019-07-17

    出自李白诗全集卷三(乐府三十七首)关山月明月出(天山)。苍莽云海间。长风几万里。吹度玉门关。汉下白登道。胡窥青海湾。由来交战地。不见有人还。戍客望边邑。思归多苦颜。高楼当此夜。

  • 中华经典诗词读后感 2019-07-17

    读完了《中华经典诗文》后,我深入地体味到了前人的聪明,不管是在为人处世方面仍是在糊口、进修上,都饱含哲理,耐人深醒。另外,书中把文言文分成了很多部门,有治学、结交、立志、仁义、

  • 杜甫《登高》诗句解释 2019-07-17

    登高风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滔滔来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰巨苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊羽觞。句解:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。天高风

  • 初中生必背古诗词汇总 2019-07-17

    1、关雎《诗经》关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,正人好逑。参差荇菜,摆布流之。窈窕淑女,寤寐求之。梦寐以求,寤寐思服。优哉游哉,展转反侧。参差荇菜,摆布采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

  • 年级组长 级别 2019-07-01

    不算~~!正处级中学。党总支书记、校长,正处级副书记、副校长,副处级。以上是校带领。各个处室主任,正科级。副职是副科级。年级组长,不享有行政级别。合适一年级书法角逐的诗词歌赋春