经典诵读不超过两分钟的诗歌

文学网 时间:2019-01-23 20:32:25

再别康桥

轻轻的我走了,

正如我轻轻的来;

我轻轻的招手,

道别西天的云彩。

那河畔的金柳,

是落日中的新娘;

波光里的艳影,

在我的心头泛动。

软泥上的青荇,

油油的在水底招摇;

在康河的柔波里,

甘愿宁可做一条水草!

那榆荫下的一潭,

不是清泉,是天上虹;

揉碎在浮藻间,

沉淀着彩虹似的梦。

寻梦?撑一支长篙,

向青草更青处漫溯;

满载一船星辉,

在星辉斑斓里放歌。

但我不克不及放歌,

暗暗是分袂的笙箫;

夏虫也为我缄默,

缄默是今晚的康桥!

暗暗的我走了,

正如我暗暗的来;

我挥一挥衣袖,

不带走一片云彩。

作品简介

《再别康桥》是现代诗人徐志摩到处颂扬的诗篇,是新月派诗歌的代表作品。全诗以拜别康桥时豪情升沉为线索,抒发了对康桥依依惜此外密意。说话轻巧柔和,情势精致圆熟,诗人用虚实相间的手法,描画了一幅幅活动的画面,组成了一处处美好的意境,详尽入微地将诗人对康桥的爱恋,对往昔糊口的向往,对面前的无可何如的离愁,表示得竭诚、浓烈、隽永,是徐志摩诗作中的绝唱。

古代诗歌浏览用几分钟

1、概述:屈原的《离骚》。

中国古代最长的政治抒怀诗,也是中国古典诗歌中最优异的作品之一,值得频频朗读。

2、拓展:《离骚》是《楚辞》的代表作,共373句,是中国最早的长篇抒怀诗。

表示了诗人对峙“美政” 抱负,报复暗中实际,不与险恶权势随波逐流的斗争精力和执迷不悟的爱国热忱。

“离骚”,东汉王逸释为:“离,别也;骚,愁也。

”《离骚》以抱负与实际的冲突为主线,以花卉禽鸟的比兴和瑰奇迷幻的“求女”神境作意味,借助于自传性回想中的感情激荡,和复沓纷至、倏生倏灭的幻景瓜代睁开全诗。

作品倾吐了对楚国命运和人平易近糊口的关心,“哀平易近生之多艰”,叹奸佞之当道。

主张“举贤而授能”,“循绳墨而不颇”。

提出“皇天忘我阿”,对天命论进行批评。

作品中年夜量的比方和丰硕的想像,表示出积极浪漫主义精力,并首创了中国文学上的“骚”体诗歌情势,对后代有深远影响。

有东汉王逸《楚辞章句》、南宋朱熹《楚辞集注》、清朝戴震《屈原赋注》等注本。

可以朗诵三分钟摆布的诗歌、故事、散文集有哪些?

会来的光亮 是否是 所有的花蕾绽放前 都要遭到危险 是否是 所有的鸟儿 要想飞到更高 就要支出价格 是否是 所有有梦的人 在寻梦的进程中 都要遭到不公允的看待 若是真的如许 花蕾仍是会履历风雨 鸟儿仍是会搏击苍天 寻梦的人啊 仍是会默默的向前 …… 是否是 每次的风雨的攻击 都考验开花蕾的决心 是否是 每次振翅的疲惫 都考验着鸟儿可否对峙 是否是 每次不公允的看待 都考验寻梦者的意志 若是真的如许 花蕾笑迎风雨的到临 鸟儿向更高处飞翔 寻梦的人啊 安然的接管临时的不服 由于有一个真谛不变 那就是 漫长的黑夜以后 必然会有光亮...

1分钟摆布的中华经典诗词朗读有那些?

关于念书的诗词仍是良多的,前人对此仍是很热中的,究竟??结果是社会地位上升的通道。

向陆游的冬夜念书示子聿前人学问无遗力,少壮功夫老始成。

还有半亩方塘一鉴开,天光云影共盘桓颜真卿写的黑发不知好学早,白首方悔念书迟等等

中华经典诗文朗读稿3~4分钟

1. 《我自豪,我是中国人》 在无数蓝色的眼睛和棕色的眼睛当中, 我有一双宝石般的玄色的眼睛, 我自豪,我是中国人! 在无数白色的皮肤和玄色的皮肤当中, 我有着年夜地般的黄色的皮肤, 我自豪,我是中国人! 我是中国人—— 黄土高原是我的胸脯, 黄河道水是我沸腾的血液, 长城是我扬起的手臂, 泰山是我站立的脚根。

我是中国人—— 我的先人最早走出丛林, 我的先人最早起头耕作, 我是指南针、印刷术的后裔, 我是圆周率、地震仪的子孙。

在我的平易近族中 不但有史册上万古不朽的 孔夫子、司马迁、李自成、孙中山, 还有那文学史上永久在世的 花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。

我自豪,我是中国人。

在我的河山上不但有 雷电轰不倒的黄山劲松, 还有那风雨不灭的井冈传统、延安精力! 我那黄河一样粗犷的声音, 不但响在结合国的年夜厦里, 年夜声颁发着中国的群情, 也响在奥林匹克的赛场上, 年夜声高喊着“中国得分”。

当掌声把五星红旗托上蓝天, 我自豪,我是中国人! 我是中国人—— 我那长城一样庞大的手臂, 不但把采油钻杆钻进外国人 预言打不出石油的地心; 也把神舟飞船奉上先人们 梦里也没有到过的太空; 当五年夜洲聆听东方的时辰, 我自豪,我是中国人! 我是中国人, 我是莫高窟壁画的传人, 让那翩翩欲飞的壁画于我们同往。

我们就是飞天, 飞天就是我们。

我自豪,我是中国人! 2. 《我用残损的手掌》 我用残损的手掌 试探这泛博的地盘: 这一角已酿成灰烬, 那一角只是血和泥; 这一片湖该是我的故乡, (春季,堤上繁花如锦障, 嫩柳枝折断有奇特的芳香,) 我触到荇藻和水的微凉; 这长白山的雪峰冷到透骨, 这黄河的水夹泥沙在指间滑出; 江南的水田,那末软……此刻只有蓬蒿; 岭南的荔枝花孤单地蕉萃, 尽何处,我蘸着南海没有渔船的苦水…… 无形的手掌擦过无恨的山河, 手指沾了血和灰,手掌沾了阴晦, 只有那辽远的一角仍然完全, 暖和,开阔爽朗,坚忍而蓬勃生春。

在那上面,我用残损的手掌轻抚, 像情人的柔发,婴孩手中乳。

我把全数的气力运在手掌 贴在上面,寄予爱和一切但愿, 由于只有那边是太阳,是春, 将摈除阴晦,带来苏生, 由于只有那边我们不像牲畜一样活, 蝼蚁一样死……那边,永久的中国! 扩大资料: 朗读,指清清晰楚的大声朗读。

就是把文字作品转化为有声说话的创作勾当。

朗,即声音的清楚、 清脆;诵,即背诵。

朗读,就是用清楚、清脆的声音,连系各类说话手段来完美地表达作品思惟感 情的一种说话艺术。

朗读是白话寒暄的一种主要情势。

朗读不但可以进步浏览能力,加强艺术鉴 赏,更加主要的是,经由过程朗读,年夜者可以陶冶脾气,坦荡襟怀胸襟,文明言行,加强理解;小者,可以 有用地培育对说话辞汇详尽入微的体味能力,和确立白话表述最好情势的自我辨别能力。

是以, 要想成为白话表述与寒暄的高手,就不克不及冷视朗读。

浏览短文,回覆题目(速度,谁能在20分钟内回覆,加分)

一:1.一丝不苟 2.对峙不懈 二:1.显得有礼貌 2.陪衬月夜安好 3.读起来清脆 三:王安石写《泊船瓜洲》,诗句以下: 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

东风又绿江南岸,明月什么时候照我还? 第三句的“绿”字,是王安石颠末频频考虑才定下的,从“到”“过”“入”“满”等十多个动词中最后选定了“绿”字,由于其他文字只表达东风的到来,却没表示春季到来后千里江岸一片新绿的景物转变。

结句“明月什么时候照我还”,诗人远望已久,不觉皓月初上,诗人用疑问的句式,想象出一幅“明月”“照我还”的画面,进一步表示诗人忖量家园的表情 本身做的,给分啊!第一段:唐代有个诗人叫贾岛,早年因家道清贫,落发当了僧人 一天,加到去长安城郊外造访一个叫李凝的哦鞥有,他找了好久,才找到李凝的家,那时已夜深人静,月光洁白,他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟,不巧,李凝不在家,贾岛就把一首《题李凝幽居》的诗词留了下来。

第二段:第二天,贾岛骑着毛驴回长安,半路上,他想起昨夜写成的那首小诗,感觉“鸟宿池边树,僧退月下门”中的“推”字用得欠好,也许改成“敲”字更好,贾岛骑着毛驴,一边吟,一边做着敲门、排闼的动作,不知不觉进入了长安城,年夜街上的人看到他这个模样,都感觉很可笑。

这是,正在京城仕进的韩愈在仪仗队的蜂拥下迎面而来,行人、车辆纷纭躲避,贾岛骑在毛驴上比比画划,居然闯进了仪仗队中。

两个差人将贾岛带到韩愈眼前,韩愈问“你为什么抵触触犯我的仪仗队?” 贾岛回覆,我正在考虑诗里的一个字眼儿,无意间抵触触犯了年夜驾,求您饶恕。

“ 接着,贾岛吧本身写诗的工作告知了韩愈,并申明本身正在踌躇不停,不知道用哪一个字好,韩愈也是一名诗人,便思考起来,过了一会儿,他对家到说:”仍是用“敲”字好一些,月夜访友,即便友人家门没有闩们,也不克不及鲁莽排闼,敲门表白你是一个懂的礼貌的人。

再说,用“敲”字更能村托出月夜的安好,读起来也清脆些。

“贾岛听了,连连颔首。

第三段:剩下的段意,1:贾岛未见友人,题诗留与友人家2:考虑推,敲,误撞韩愈。

韩愈为他解利诱3:故事的影响

2∼3分钟的念书交换会的讲话稿

尊重的列位带领,亲爱的教员同窗们: 你们好! 前人说:“念书破万卷,下笔若有神。

”简直, 念书,可以拓宽我们的眼界,取得丰硕的常识;念书,能指导我们明理,学会若何做个有涵养的人;念书,还能进步我们的浏览能力,养成杰出的进修习惯。

一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向糊口无垠的海洋。

优异的册本可让我们纵情欢笑,让我们肃静思虑,可让我们高昂图强,让我们勇于缔造!在书的世界里,可以领略广漠的六合,赏识绚丽的江山;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠久,远望将来的绮丽! 酷爱念书是中华平易近族的传统,中华平易近族历来倡导“读万卷书,行万里路”。

中华上下五千年辉煌光辉的文明,恰是经由过程历代优异的不朽的册本,才得以薪火相传!博年夜精湛的中汉文化才得以积厚流光!...

合适女生朗诵的古诗词,3分钟摆布

《雨巷》 撑着油纸伞,独自旁皇在悠久、悠久又寥寂的雨巷我但愿逢着一个丁喷鼻一样地结着愁怨的姑娘她是有丁喷鼻一样的色彩丁喷鼻一样的芳香丁喷鼻一样的忧闷在雨中哀怨哀怨又旁皇她旁皇在这寥寂的雨巷撑着油纸伞像我一样像我一样地默默行着寒漠、凄清,又难过 她默默地走近走近,又投出慨气一般的目光她飘过像梦一般地像梦一般地凄婉苍茫 像梦中飘过一枝丁喷鼻地我身边飘过这女郎她静默地远了、远了到了颓圮的篱墙走尽这雨巷在雨的哀曲里消了她的色彩散了她的芳香消失了,乃至她的慨气般的目光丁喷鼻般的难过撑着油纸伞,独自旁皇在悠久、悠久又寥寂的雨巷我但愿飘过一个丁喷鼻一样地结着愁怨的姑娘朗诵注重事项1、忠于原作,避免加字、漏字、改字。

朗诵作为一种特定的口头表达情势,应当严酷根据文字材料,忠厚地把它转换成有声的说话。

朗诵测试时,一旦呈现和文字材料纷歧致的环境,如漏读、加字、改字等,非论是不是影响语义的表达,均被视为语音毛病。

这类环境应尽可能加以免。

2、尽力降服方音影响,念准声母、韵母和音调。

通俗话声母、韵母和音调都具有辨义感化。

朗诵时若是不注重降服方音影响,声、韵、调呈现混合,必将影响语义的表达,从测试的角度讲,也就是呈现了语音掉误。

这是应当经由过程操练予以降服的。

3、异读词应按照核定的读音念。

朗诵时碰着异读词,应按照通俗话审音委员会1985年发布的《通俗话异读词审音表》核定的读音念。

4、多音字要据义定音。

多音字固然有几个读音,别离暗示分歧的意义,但在具体的说话情况中,它的意义是肯定的,读音是以也是肯定的。

我们应按照意义来肯定读音。

汉语中多音字数目良多,朗诵时要注重分辨。

5、避免因类推而引发的语音掉误。

版权声明:以上文章中所选用的图片及文字来源于网络以及用户投稿,由于未联系到知识产权人或未发现有关知识产权的登记,如有知识产权人并不愿意我们使用,如果有侵权请立即联系:1214199132@qq.com,我们立即下架或删除。

热门文章