关于风筝的古诗词有哪些

文学网 时间:2019-02-14 11:17:20

夜静弦声响碧空,宫商信赖来往风。

模糊似曲才堪听,又被风吹别调中。--唐 高骈《鹞子》

竹马踉蹡冲淖去,纸鸢嚣张挟风鸣。--宋 陆游

江北江南低鹞齐,线长线短回凹凸。

东风自古无根据,一伍骑夫弄笛儿。--明 徐谓《风鸢图诗》

草长莺飞仲春天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童下学归来早,忙趁春风放纸鸢。--清 高鼎《村居》

结伴儿童裤褶红,手提线索骂天公。

人人夸你春来早,欠我鹞子五丈风。--清 孔尚任

纸花如雪满天飞,娇女秋千打四围。

五色罗裙风摆动,好将胡蝶斗春归。--清 郑板桥《怀潍县》

只凭风力健,不假羽毛丰。

红线腾空去,青云有路通。--清 吴友如的题画诗

阶下儿童抬头看,清明点缀最堪宜。

游丝一断浑无力,莫向春风怨分袂。--清 曹雪芹的《红楼梦》

软红无数落成泥,庭前催春绿渐齐。

窗外忽传鹦鹉语,鹞子吹落屋檐西。--清陈永生《春是信笔》

春寒料峭乍晴时,睡起纱窗日影移。

何处鹞子吹断线?吹来落在杏花枝。--清 骆绮兰《春闺>>

纸鸢

(宋)寇准

碧落秋方静,腾空力尚微 。

清风如可信,终共白云飞 。

临 江 仙〔宋〕侯蒙

未遇行藏谁肯信,现在方表名踪。无故良匠画形容。当风轻借力,一举入高空。

方得揄扬身渐稳,只疑远赴蟾宫。雨余时辰落日红。几人平地上,看我碧宵中。

与鹞子有关的古诗词

有关鹞子的古诗 《纸鸢》 (宋)寇准 碧落秋方静,腾空力尚微。

清风如可信,终共白云飞。

《风鸢图》 (明)徐渭 柳条搓线絮搓绵,搓够千寻放纸鸢。

消得东风几多力,带将儿女上彼苍。

《纸鸢》 (宋)王令 谁作轻鸢壮远不雅,似嫌飞鸟未多端。

才乘一线凭风去,便有愚儿抬头看。

未必碧霄因可到,偶能整天遂为安。

扶摇不起沧溟远,笑杀抟鹏似尔难。

《村居》 (清)高鼎 草长莺飞仲春天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童下学归来早,忙趁春风放纸鸢。

人教版二年级语文上古诗词有哪些

初中版 《赠从弟》 刘桢 汉 亭亭山上松,瑟瑟谷中风。

风声一何盛,松枝一何劲! 冰霜正惨凄,终岁常规矩。

岂不罹凝寒,松柏有赋性! 《送杜少府之任蜀州》 王勃 唐 城阙辅三秦,风烟望五津。

与君拜别意,同是宦游人。

国内存良知,海角若比邻。

无为在岔路,儿女共沾巾。

《登幽州台歌》 陈子昂 唐 前不见前人, 后不见来者。

念六合之悠悠, 独怆但是涕下。

《送元二使安西》王维 唐 渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。

《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 李白 唐 弃我去者,昨日之日不成留。

乱我心者,本日之日多烦忧。

长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。

蓬莱文章建安骨,中心小谢又清发。

俱怀逸兴壮思飞,欲上彼苍揽明月。

抽刀断水水更流,碰杯销愁愁更愁。

人生活着不称意,明代披发弄扁舟。

《初春呈水部张十八员外》 韩愈 唐 天街细雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春益处,绝胜烟柳满皇都。

《无题》 李商隐 唐 相见时难别亦难,春风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟周到为探看。

《相见欢》 李煜 无言独上西楼,月如钩。

孤单梧桐深院锁清秋。

剪不竭,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。

《登飞来峰》 王安石 北宋 飞来山上千寻塔, 闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼, 自缘身在最高层。

《苏幕遮》 范仲淹 北宋 碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。

山映夕阳天接水,芳草无情,更在夕阳外。

黯乡魂,追旅思,夜夜除非、美梦留人睡。

明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》 刘禹锡 巴山楚水苦楚地, 二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春。

本日听君歌一曲,暂凭杯酒长精力。

《赤壁》 杜牧 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

春风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

《过伶仃洋》 文天祥 辛劳遭逢起一经,干戈零落周围星。

江山破裂风飘絮,出身浮沉雨打萍。

惊慌滩头说惊慌,伶仃洋里叹伶仃。

人生自古谁无死,留取赤忱照历史。

《水调歌头》 苏轼 丙辰中秋,欢饮达旦,年夜醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问彼苍。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风回去,又恐琼楼玉宇,高处不堪寒。

起舞弄清影,何似在人世。

转朱阁,低绮户,照无眠。

不该有恨,何事长向别时圆?人有离合悲欢,月有阴晴圆缺,此事古难全。

希望人久长,千里共婵娟。

《山坡羊·潼关切古》 张养浩 峰峦如聚,波澜如怒,江山内外潼关路。

望西都,意迟疑。

悲伤秦汉经行处,宫阙万间都做了土。

兴,苍生苦;亡,苍生苦。

《喝酒》 陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔,心远地自偏。

采菊东篱下,悠悠见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

其中有真意,欲辨已忘言。

《行路难》 李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不克不及食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪暗天。

闲来垂钓坐溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多岔路,今何在。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

《茅舍为金风抽丰所破歌》 杜甫 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。

茅飞度江洒江郊,高者挂卷长林梢,下者飘转沈塘坳。

南村群童欺我老无力,忍能对面为响马。

公开抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚仗自感喟。

俄顷风定云墨色,秋季漠漠向昏黑。

布衾多年冷似铁,骄儿恶卧蹋里裂。

床头屋漏无干处,雨脚如麻未隔离。

自经丧乱少睡眠,永夜沾湿何由彻! 安得广厦万万间,年夜庇全国寒士俱欢颜,风雨不动安若山! 呜呼,什么时候面前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! 《白雪歌送武判官归京》 岑参 冬风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

忽如一夜东风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控,都护铁衣冷犹著。

瀚海阑干百丈冰,愁云暗澹万里凝。

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纭暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。

《己亥杂诗》 龚自珍 浩大离愁白天斜, 吟鞭东指即海角。

落红不是无情物, 化作春泥更护花。

二年级上册看图写话放鹞子100字

1、放鹞子春季来了,气候非分特别的晴朗。

小黄狗和小猫在公园里放鹞子。

小黄狗正要给小猫玩的时辰,不谨慎把鹞子卡在了树上,怎样弄也弄不下来。

小黄狗很悲伤。

怎样办呢?小黄狗禁不住坐在地上哭了起来。

小猫抚慰他,说:“不要哭,我帮你把鹞子取下来。

”说完,就爬上了树干。

小猫一会儿就爬到了树杈上,飞快地取下鹞子,扔给小狗。

小黄狗欢快地站了起来。

小黄狗和小猫一路走到一片空位上,小黄狗很感激小猫,就把鹞子让给了小猫玩。

小猫和小狗一路玩很多高兴啊!2、放鹞子一个礼拜天的上午,天高云淡、天高气爽。

小明、小红和小刚三个小火伴到公园放鹞子,他们三个仿佛是同时来到公园东侧的草地上。

小红说:“我们来场角逐吧?”小刚和小明都说:“好啊!”角逐起头了。

小明是方形鹞子、小刚是燕鱼形的、小红是金鱼形的。

过了十几分钟,小红的鹞子仿佛飘在云彩上面哩,小明和小刚看见了年夜声喊着“放很多高啊!”随后小明和小刚的鹞子也升上了天空,在后面追逐。

小红说:“今天第一必定是我,”小明和小刚不服气地说:“我们还能输给一个女孩?”他们玩了一上午,最后放得最高的仍是小红。

二年级看图写话放鹞子

春季到了,春季到了,春季到了。

气温渐渐回暖,万物也渐渐醒来。

这不,有一群小伴侣们约着来到小河滨的草地上放鹞子。

来到绿油油的草地上,年夜家抢先恐后的拿出了本身的鹞子,小亮的燕子鹞子迎风飞扬,小明筹办放他的鸟儿鹞子,生怕掉队了。

瞧,他们三小我正在比谁的鹞子飞的更高呢,小河里的小鸭子们也欢快的扇起了同党。

只见小明的鹞子越飞越高,咦,都看不见了,本来害臊的藏在那朵云儿的后面呢。

草地上的人渐渐多了,为了不影响其他小伴侣放鹞子,几个懂事的孩子带着本身的鹞子回家了。

...

鹞子的古诗词,现代诗,歌曲。

村居⑴【清】 高 鼎草长莺飞仲春天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁春风放纸鸯。

【题解】《村居》的作者是清朝诗人高鼎。

这首诗描述了诗人栖身在村落时见到的春季的气象和下学后孩子们放鹞子的情形。

初春仲春,草长莺飞,杨柳拂堤,儿童们兴趣勃勃处所鹞子。

有景有人有事,布满了糊口情趣,勾勒出一幅朝气勃勃的“乐春图”。

全诗字里行间透出诗人对春季到临的喜悦和歌颂。

【译文】夏历仲春,村庄前后青草垂垂抽芽发展,黄莺飞来飞去。

杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,仿佛在轻轻地抚摩着堤岸。

在水泽和草木间蒸发的水气,烟雾般地凝集着。

杨柳仿佛为这浓丽的风景所迷醉了。

村里的孩子们下学今后,一路上没甚么担搁,回家挺早,赶忙趁着春风劲吹的机会,把鹞子放上蓝天。

【赏析】《村居》描述出了一幅春季孩子们在村旁的芳草地上放鹞子的丹青。

是一幅天然景物和勾当着的人物融会在一路的、布满朝气、春意盎然的农村糊口丹青。

读了这首诗,我们仿佛跟诗人一路饱览了农村的斑斓春景,分享着孩子们放鹞子时的欢喜。

第一句写时候和天然景物。

初春仲春,小草长出了嫩绿的芽儿,黄莺在天上飞着,欢畅地讴歌。

堤旁的杨柳长长的枝条,轻轻地拂着地面,恍如在春季的烟雾里醉得直摇摆。

第二句写的是人物勾当。

孩子们下学回来的早,趁着刮起的春风,放起了鹞子。

儿童、春风、纸鸢,诗人选写的人和事为夸姣的春景平增了几分朝气和但愿。

二年级《村居》古诗配一幅画。

您好!很欢快为您解答= ̄ω ̄=村居⑴ ·【清】 高 鼎 草长莺飞仲春天, 拂堤杨柳⑵醉⑶春烟。

儿童散学⑷归来早, 忙趁春风放纸鸢⑸。

【注释】 ⑴ 村居:住在农村。

⑵ 拂堤杨柳:杨柳枝条很长,垂下来,微微摆动,像是在抚摩堤岸。

⑶ 醉:迷醉,沉醉。

⑷ 散学:下学。

⑸ 纸鸢: 鸢:老鹰。

纸鸢:鹞子。

【题解】 《村居》的作者是清朝诗人高鼎。

这首诗描述了诗人栖身在村落时见到的春季的气象和下学后孩子们放鹞子的情形。

初春仲春,草长莺飞,杨柳拂堤,儿童们兴趣勃勃处所鹞子。

有景有人有事,布满了糊口情趣,勾勒出一幅朝气勃勃的“乐春图”。

全诗字里行间透出诗人对春季到临的喜悦和歌颂。

图片的话,您可以网上搜刮 村居绘画 便可。

一年级至三年级语文 古诗词及诗意,

【一年级上册】 画 唐 王维 静夜思 唐 李白 远看山有色,近听水无声。

床前明月光,疑是地上霜。

春去花还在,人来鸟不惊。

举头望明月,垂头思故里。

【一年级下册】 春晓 唐孟浩然 村居 清 高鼎 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

草长莺飞仲春天,拂堤杨柳醉春烟。

夜来风雨声,花落知几多。

儿童散学归来早,忙趁春风放纸鸢。

所见 清 袁枚 小池 宋 杨万里 牧童骑黄牛,歌声振林樾。

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

意欲捕鸣蝉,突然杜口立。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

【二年级上册】 赠刘景文 宋苏轼 山行 唐 杜牧 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

远上寒山石径斜,白云生处有人家。

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

泊车坐爱枫林晚,霜叶红于仲春花。

回籍偶书 唐 贺知章 赠汪伦 唐 李白 少小离家老迈回,乡音无改鬓毛衰。

李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。

儿童相见不了解,笑问客从何处来。

桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。

【二年级下册】 草 唐白居易 宿新市徐公店 宋 杨万里 离离原上草,一岁一隆替。

篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

野火烧不尽,东风吹又生。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

望庐山瀑布 唐李白 绝句 唐 杜甫 日照喷鼻炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上彼苍。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。

【三年级上册】 夜书所见 宋 叶绍翁 玄月九日忆山东兄弟 唐 王维 萧萧梧叶送寒声,江上金风抽丰动客情。

独在他乡为异客,每逢佳节倍思亲。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

望天门山 唐李白 饮湖上初晴后雨 宋 苏轼 天门间断楚江开,碧水东流至此回。

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总适宜。

【三年级下册】 咏柳 唐贺知章 春日 宋 朱熹 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。

不知细叶谁裁出,仲春东风似铰剪。

轻易识得春风面, 姹紫嫣红老是春。

乞巧 林杰 嫦娥 李商隐 七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。

云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。

家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。

嫦娥应悔偷妙药,碧海彼苍夜夜心。

《画》的意思: 这是一首五言谜语诗,诗人用美好、易懂的说话为我们勾勒了一幅山川图,扣住“画”这个答案,捉住画的形象特点睁开描写。

课文里有一幅颠末装裱的山川画,画上有山、水、花、鸟,给人以柳绿桃红、山川相衬的美感。

静夜思: 这是写远客思乡之情的诗,诗以大白如话的说话砥砺出明静醉人的秋夜的意境。

它不寻求想象的新奇独特,也摒弃了辞藻的精工华丽;它以清爽朴实的笔触,抒写了 丰硕深曲的内容。

境是境,情是情,那末传神,那末动听,百读不厌,耐人寻绎。

无 怪乎有人赞它是“妙绝古今”。

李白的这首思乡之作,被称为“千古思乡第一诗”,打动了古今无数异乡漂泊之人。

诗的起句,“床前明月光”,可谓平实朴实之极,以此平静之景来衬出诗人的孤单孤独。

这首诗在写法上,能注重心理描绘和步履举止描述相连系,第二句中,一个“疑”字点出诗人的心里深处迷离之因。

因为是似睡非睡,似醒非醒,是以很轻易发生错觉。

这是诗人极写思乡之切,因此才思思恍忽,眼目迷离。

后两句诗人从寻思中转而苏醒过来,即是一“举头”,再一“垂头”。

为什么要“举头”?由于诗人后来既然已觉悟到地上应是月光而不是白霜,所以就发生了无限的联想,这就是“抬头看明月,寄情千里光”之类的前人有关月光传情的诗句所表述的思亲之情。

他感应光看地上的月光还不足以依靠本身的情思,因此便“举头”瞻仰,如许即可看得加倍逼真一些,清楚一些,仿佛要从这明月里寻觅家人从远方寄送来的夸姣祝贺。

瞻仰既久,忖量愈深,诗人便又转而“垂头”了。

为什么还要“垂头”呢?这是由于虽久久瞻仰,乃至望穿秋水,照旧不克不及从明月那边获得一份安慰,无奈当中,只得垂头寻思不语了。

以无情言情则情出,从无意写成心则意真。

因而,诗人将对故里的忖量,化为寄情明月之举,头上的明月,心中的故里,真是别有一番滋味在心头!春晓: 春季不知不觉的到来了,到出都可以听到鸟的啼声,晚上听到了风吹雨打的声音,暗自感慨,那些花儿不知要失落落几多啊。

村居: 夏历仲春,村庄前后青草垂垂抽芽发展,黄莺飞来飞去。

杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,仿佛在轻轻地抚摩着堤岸。

在水泽和草木间蒸发的水气,烟雾般地凝集着。

杨柳仿佛为这浓丽的风景所迷醉了。

村里的孩子们下学今后,一路上没甚么担搁,回家挺早,赶忙趁着春风劲吹的机会,把鹞子放上蓝天。

所见: 牧童骑者黄牛唱着歌,歌声响彻全部树林,突然看到树上的蝉,想捕到它,就俄然遏制了唱歌 。

小池: 泉眼悄无声是爱护保重细细的水流,树阴映水面是它喜好晴日的温顺。

小小的嫩荷刚露出紧裹的叶尖,早飞来可爱的蜻蜓站立在上头。

赠刘景文: “荷尽”、“菊残”两词可以看出是秋末冬初的萧瑟气象。

“已无”与“犹有”构成强烈对照,凸起菊花傲霜斗寒的形象。

后两句议景,揭露赠诗的目标。

申明冬景固然萧瑟萧瑟,...

小学生二年级自创诗歌

1、年夜红捷报寄回家【原创】花喜鹊,叫喳喳,喜气盈门飘彩霞,花枝招展迎贵客,嫩草破土冒新芽。

邮递员,笑嘻嘻,年夜红捷报手中拿,俺叔参军守边防,过硬本事人人夸。

又递烟,又倒茶,左邻右舍把呱啦,个个伸出年夜拇指,都说俺叔是好娃。

小不点,快长年夜,长年夜从军保国度,练就一身好技艺,打得仇敌满地爬。

2、放鹞子【原创】三月初三气候晴,小伴侣们结伴行,要问我们哪里去?俺到广场放鹞子。

广场上,乐融融,蓝天白云绿草坪,五彩鹞子空中飞,比试凹凸谁英雄?稳住劲,慢松绳,鹞子腾飞手莫停,儿童放飞小蝌蚪,年夜人放飞中华龙。

带上心愿到北京,举行奥运早成功。

金牌银牌年夜丰收,志在必得抓头名。

看图写话放鹞子100字二年级

第一篇 礼拜日上午,气候晴朗,蓝蓝的天空中飘着几朵淡淡的白云,太阳射出万道霞光,气候真好呀! 几个小伴侣来到一条清亮见底的小河滨放鹞子。

他们拿好了各自的鹞子,在轻风中放了起来,鹞子越飞越高。

看,它们的外形各不不异,有的像飞机,有的像“王”字,还有的像燕子……。

一个小伴侣站在旁边,他一边给放鹞子的小伴侣们拍手,一边说“你们看,在空中翱翔的鹞子多像自由安闲的小鸟啊!”河里的鱼儿发抖着尾巴,仿佛也在为放鹞子的小伴侣拍手。

河滨的小石头仿佛都看呆了,一动不动的站在那边。

那些小伴侣玩得都忘了回家。

第二篇 礼拜天,小红、小明和小芳一路去公园放鹞子。

瞧,他们带来了老鹰鹞子、胡蝶鹞子,还有燕子鹞子。

一起头,小明的鹞子飞得很低,俄然一阵年夜风吹来,他加快奔驰、快速放线,鹞子像加足了马力的飞机一样,百尺竿头,飞上了蓝天。

小红和小芳的鹞子也不示弱,纷歧会儿,也越飞越高。

小鸟在讴歌,为他们加油鼓劲,三只鹞子你追我赶,在天空中自由翱翔,太阳公公都笑了。

第三篇 礼拜日上午,阳光亮媚,蓝蓝的天空飘着几朵白云。

小军、小明和小红一路去广场上放鹞子。

广场上放鹞子的人可真多啊!有儿童,有青年,还有白叟。

天上飘动着各类各样的鹞子,有长长的蜈蚣,有凶悍的老鹰,有斑斓的仙鹤 小军和小明火烧眉毛地放起了蜻蜓鹞子,小明高高举刮风筝,小军右手牢牢地捉住线团,右手牵着线,他们迎着轻风一路小跑,鹞子就渐渐地飞上了天,越飞越高,最后酿成了一个“小斑点”。

小红的手也痒痒了,急不成待地放起了本身亲手做的胡蝶鹞子。

“胡蝶”追逐着“蜻蜓”,小红不断地喊着:“加油!加油!” 无数只鹞子在湛蓝的天空中忽上忽下地飞着,像在和小鸟一路顽耍、游玩,像在和白云捉迷藏。

广场上好不热烈啊!处处飘零着人们的欢笑声。

...

谁有小学二年级上册的穷年累月和古诗词?

赠刘景文 苏轼荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记, 恰是橙黄橘绿时。

山行 杜牧远上寒山石径斜, 白云生处有人家。

泊车坐爱枫林晚, 霜叶红于仲春花。

回籍偶书》 作者:贺知章 少小离家老迈回,乡音无改鬓毛催。

儿童相见不了解,笑问客从何处来。

赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。

http://www.xxjszj.com/article_html/a2/31761.html穷年累月。

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