关于古诗的作文 500字

文学网 时间:2019-12-12 19:01:15

诗词,想说爱你不轻易 乘一叶孤舟,重游汗青长河。最摄我 心魂的,照旧是那…… 昂首,便会想到“一行白鹭上彼苍”; 俯首,便会想到“疑是地上霜”;不雅河,便 会想到“一江春水向东流”;叶凋,便会想 到“我言秋天胜春朝”。

古诗词,我喜好。吟一首《江南好》 ,美好的意境使人留连,我喜好。唱一首 《龟虽寿》,“老当益壮”随机显现在面前 ,我喜好。哼一段《无题》,忘我奉献, 烛炬春蚕,我喜好。

在我看来,口语文过分单调,文言文 过分死板。惟有古诗词,我打心眼儿里喜 欢。碰到挫折想打退堂鼓时,想一想杜甫那 句“会当凌绝顶,一览众山小”,满腔的热 血,那激情壮志,我赏识,我佩服,我说 要向杜甫进修,我要吃透这句诗,我要奋 发,要拼搏,我也想在尽力的汗水挥洒过 后,一览成功的喜悦!

从诗词中,我看到了美,无与伦比的 美,唯一无二的美。

陶渊明那“采菊东篱下,悠然见南山” 的闲适,我看到了;孔子那“登泰山而小 全国”的壮志,我看到了;李白那“桃花潭 水深千尺,不及汪伦送我情”的竭诚,我 看到了;李清照那“事过境迁事事休”的惆 怅,我看到了。

夜深人静之时,我细赏古诗词,洁白 的月光洒下凄美的种子,我倘佯在冷巷中 ,抒写出“散荃染分袂,落苕抑割舍”的原 创。哦,可爱的古诗词,领我步入美好, 怡人的意境。

日落傍晚之迹,花败叶凋之痕,皆被 古诗词揽入心中。浏览后,便刻入了我的 魂灵。轻吟“我是断了线的纸鸢,无人懂 就任其消失。化为一缕炊烟,岁月将其搁 浅,又拂诗篇,可别越走越远。有了??O 般的这些字眼,我不再是断弦。风又澜起 ,我的心扉不散。”

从古诗词中,我学会了很多多少。我知道 人生不成能海不扬波。既然如许,那我就 学会承受,联袂我最爱的古诗词,与所谓 的命运对抗!我的世界,只有一叶孤帆, 风波太年夜。我曾是以而沉溺,是古诗词教 会我要顽强。“咬定青山不放松,立根原 在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔工具南 冬风。”我发誓要惊起人生中最美的那道 波涛!

将来的航程,不会风平浪静。我有古 诗词,我会稳坐我的划子,为梦而扬帆。 “疾风知劲草,岁寒见后凋。”小草尚此坚 强,我天然不应怯步。我们年夜家,都该如 此。古诗词,对你,言无尽、情更是无尽

五年级上册第五课第二首古诗改写成一个故事500字

秋思畴前有个诗人叫张籍,他此刻暂住在洛阳这个处所。

很快秋季又到了,洛阳城里,枯黄的树叶纷纭飘落下来,就仿佛一只只纷飞的、翩翩起舞的彩蝶,点缀着这斑斓的金秋。

但张籍却无暇顾及,由于他已离家良多年,很久没有见到本身的亲人了,真忖量他们啊!张籍想给亲人写一封信,可是想说的话其实太多了,一会儿不知到从何说起。

他在信中写:爹娘,您们在故乡过得好吗?我在洛阳一切都好,只是耳边没有了娘那固然喋大言不惭但布满关爱的絮聒,面前没了爹那慈爱的笑脸。

你们不消顾虑我,我很好。

我很想你们,你们必然也很想我吧?我包管,我有时候就会来看你们的!中秋节快到了,都不记得这是我离家的第几个中秋了?好想家啊!爹娘,比来气候转凉了,你们多加些衣服、被子,万万别病了。

还有,日常平凡不要太劳顿了,若是缺甚么的话,给我捎个信,我会办妥的!必然要珍重身体啊!他写着写着,脑中显现出了久背爹娘的笑脸,耳边响起了娘的絮聒……“啪”的一声,扯回了他的思路,本来,不知不觉中本身已泪如泉涌。

第二天,碰到了故里来的人,他把信交给了故人,并叮咛故人必然要将信送到。

故人就要动身了,张籍又仓猝忙地把故人叫回来,故人转过身来问:“老爷,您还有甚么叮咛吗?”“啊……你把信给我,让我再看看,看写漏了甚么没有。

”他拿过信又认当真真地读了好几遍,才双手哆嗦着慎重的交给了故人,并密意隧道:“必然要把信送到啊,必然要必然……”故人走了,他望着故人远去的背影,口中不断地在嘀咕甚么,眼泪却从眼睛失落了下来,像断了线的珍珠……PS:不要完全抄取,恰当改编!

关于古诗的作文 500字

关于古诗的话题,五百字作文

静夜思这首诗写的是在沉寂的月夜忖量故乡的感触感染。

诗的前两句“床前明月光,疑是地上霜”,是写诗人在作客异乡的特定情况中一霎时间所发生的错觉。

一个独处异乡的人,白日奔走繁忙,倒还能冲淡离愁,但是一到夜深人静的时辰,心头就不免出现阵阵忖量故里的波涛。

况且是在月明之夜,更况且是月色如霜的秋夜。

“疑是地上霜”中的“疑”字,活泼地表达了诗人睡梦初醒,迷离恍忽中将照耀在床前的清凉月光误作铺在地面的浓霜。

而“霜”字用得更妙,既形容了月光的洁白,又表达了季候的严寒,还衬托出诗人流散异乡的孤寂苦楚之情。

诗的后两句“举头望明月,垂头思故里”,则是经由过程动作神志的描绘,深化思乡之情。

“望”字照顾了前句的“疑”字,表白诗人已从迷朦转为苏醒,他翘首凝睇着月亮,不由想起,此刻他的故里也正处在这轮明月的晖映下。

因而天然引出了“垂头思故里”的结句。

“垂头”这一动作刻画出诗人完全处于寻思当中。

而“思”字又给读者留下丰硕的想象:那故乡的长者兄弟、亲友老友,那故乡的一山一水、一草一木,那逝去的韶华与旧事……无不在忖量当中。

一个“思”字所包容的内容其实太丰硕了。

明人胡应麟说胡应麟说:“太白诸绝句,信口而成,所谓无意于工而无不工者。

”(《诗薮•内编》卷六)王世懋以为:“(绝句)盛唐惟青莲(李白)、龙标(王昌龄)二家诣极。

李更天然,故宅王上。

”(《艺圃撷馀》)如何才算“天然”,才是“无意于工而无不工”呢?这首《静夜思》就是个样榜。

所以胡氏特意把它提出来,说是“妙绝古今”。

这首小诗,既没有独特新奇的想象,更没有精工华丽的辞藻;它只是用论述的语气,写远客思乡之情,但是它却语重心长,耐人寻绎,千百年来,如斯普遍地吸引着读者。

一个作客异乡的人,年夜概城市有如许的感受吧:白日倒还而已,到了夜深人静的时辰,思乡的情感,就不免一阵阵地在心头出现波涛;况且是月明之夜,更况且是明月如霜的秋夜!月白霜清,是清秋夜景;以霜色形容月光,也是古典诗歌中所常常看到的。

例如梁简文帝萧纲《玄圃乘凉》诗中就有“夜月似秋霜”之句;而稍早于李白的唐朝诗人张若虚在《春江花月夜》里,用“空里流霜不觉飞”来写空明澄彻的月光,给人以立体感,尤见构想之妙。

可是这些都是作为一种修辞的手段而在诗中呈现的。

这诗的“疑是地上霜”,是论述,而非摹形拟象的状物之辞,是诗人在特定情况中一霎时间所发生的错觉。

为何会有如许的错觉呢?不难想象,这两句所描述的是客中深夜不克不及成眠、短梦初回的情形。

这时候天井是寥寂的,透过窗户的洁白月光射到床前,带来了冷森森的秋宵寒意。

诗人昏黄地乍一望去,在迷离恍忽的表情中,真好象是地上铺了一层白皑皑的浓霜;可是再定神一看,周围围的情况告知他,这不是霜痕而是月色。

月色难免吸引着他昂首一看,一轮娟娟素魄正挂在窗前,秋夜的太空是如斯的洁白!这时候,他完全苏醒了。

秋月是额外光亮的,但是它又是清凉的。

对孤身远客来讲,最轻易震动旅思秋怀,令人感应客况萧条,韶华易逝。

凝睇着月亮,也最轻易令人发生联想,想到故里的一切,想抵家里的亲人。

想着,想着,头垂垂地低了下去,完全浸入于寻思当中。

从“疑”到“举头”,从“举头”到“垂头”,形象地揭露了诗人心里勾当,光鲜地勾画出一幅活泼形象的月夜思乡图。

短短四句诗,写得清爽朴实,大白如话。

它的内容是纯真的,但同时却又是丰硕的。

它是轻易理解的,却又是体味不尽的。

诗人所没有说的比他已说出来的要多很多。

它的构想是详尽而深曲的,但却又是脱口吟成、浑然无迹的。

从这里,我们不难体会到李白绝句的“天然”、“无意于工而无不工”的妙境。

作文 新学期 500字以上五年级

一日之计在于晨一年之计在于春。

一个充分的寒假已曩昔,夸姣的春季正在向我们走来。

在这万物苏醒的时刻,新的一学期又起头了,伴着晨曦,伴着朝露,我们又从头回到斑斓的校园,起头了新一学期的征途。

在曩昔的学期中,有过欢笑,有过忧?,有过奋进,也有过苍茫。

但这都已成为回想,在这春季行将到来的日子里,我们眼前的一切都是新的。

在这新的一年,在这新的学期,在这新的一天我要尽力拼搏,为了抱负而尽力。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

在新的学期中,在进修要有新的成就,这就要不懈地尽力!支出一份尽力才会换取一份收成。

进修其实不是一种乐趣,而是一种责任,是我应当做并且必需做好的工作,同时进修一定会有承担。

没有苦的.累的进程,就不会有前进和晋升,不管是曩昔,仍是将来不都如许的事理吗?我把本身的喜悦,哀痛都化作进步的助力和动力,就会是以不竭降服坚苦获得新前进。

成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛苦的汗水,没有耕作就哪有收成,没有支出哪有所得。

千里之行始于足下,一屋不扫何故安全国。

每一个人的出发点都纷歧样,终点也纷歧样。

我所能做到的就是尽最年夜的尽力做好本身的工作,不竭的进修前进,不竭的成长,不竭的进步本身的出发点,为了方针奋力进步! 新的一学期又起头了,起头了新的路程,杨启新的帆船吧!我要加油,在灿艳多彩的小学糊口中,好勤学习,这是冲刺,面向新的征程,或许会有曲折,艰险,我必然会克服一切坚苦,避过所有的浅滩,达到成功的彼岸。

根基为手打,酌情更改。

为了这5分,脸皮就厚点吧。

需要一篇五年级的语文作文,400字以上,500字以下,问题是:“写...

关爱是一盏明灯 关爱是一盏明灯,照亮了人们进步的道路;关爱是一艘划子,把人们带到爱的彼岸;关爱是一把火,暖和了人们的心。

跟着关爱的脚步,我轻轻地打开记忆的闸门。

记得那一天,天空乌云密布,雷公敲锣打鼓,闪电雷鸣。

眼看一场骤雨就要到临那时,我和妈妈正在外婆家做客呢。

俄然看见老天爷裹上了一件黑外套,心里一惊,仓猝告辞,由于我家的棉被还正在小姨家那晒太阳呢!我心想:我家的棉被今天可要变落汤鸡了,我们家今晚必然会挨冻的,哪位天使姐姐来救救我们呀!这可咋办呀!雨呀,你可要慢点来呀! 我正想着,嘿!真是说曹操,曹操就到呀!天,下起黄豆般年夜小的雨来了。

我们就在路边穿上雨衣,我对妈妈说:“快点呀!再晚,棉被可就没救了!”妈妈不回覆,我想:妈妈也必然是没法子吧。

这可咋办呀……终究,我们达到小姨家了,我仓猝脱失落雨衣,三步并做两步地飞驰上楼,嘿,就那速度,可以与刘翔比拟拼吧!我冲到楼上时,打开门,咦?为何门能打开呀,今天小姨家应当没有人呀,不管了,先收棉被,等我进到屋时,我才发现棉被已收好了,真是虚惊一场呀! 后来,我才大白工作本来是如许的。

那天,我的表哥正在家里,俄然见到风云变色,又想起我家的棉被正在晒太阳呢。

表哥立即飞驰向露天阳台,以最快的速度收下了棉被,当表哥走进屋里没几步时,雨“哗啦,哗啦……”地下了起来。

表哥不由自立地说:“真是危险呀!”我想:固然表哥帮我们收棉被只是举手之劳罢了,可是他却具有着关爱他人的一颗火热的心。

我也要把关爱传递于他人,让世界布满关爱,让关爱造福世界和人类吧!

五年级一篇漫画作文五百字

漫画,是一种具有嘲讽性或诙谐性的绘画。

经由过程夸大、比方、意味等手法,借诙谐、滑稽的画面,嘲讽、攻讦或称道某些人和事,启发人们贯通深邃的事理(寄意)。

2007年全国高考卷漫画作文写作“重出江湖”,引发了师生的存眷,下面我们就重点谈谈漫画型话题作文的写作。

丰子恺说:“漫画是简笔而重视意义的一种绘画。

”漫画话题作文所供给的材料是漫画,固然它与文字材料话题作文比拟,增添了读图的难度,但因为漫画自己的形象性,使联想和想像有了活泼的形象根据,从而也就下降了作文构想的难度,是以,漫画作文的写作其实不恐怖。

漫画作文的写作要注重以下几点: 1、起首要读懂漫画的意思。

这是漫画作文写作相当主要的第一步,只有读懂了画意,明白了画旨,才不至于偏题跑题。

漫画的组成主体:是画面各“身分”组成的情形;注释(可以没有):是对画面情形的提醒与注解。

标题(可以没有):即问题,常常奉告或暗示漫画的主题思惟。

2、要捉住漫画的形象特点。

具体说来,在阐发画面时,要注重画面凸起了甚么,夸大了甚么,或画错了甚么只有捉住了漫画的形象特点,才能掌控住漫画的素质地点,准确的构想立意、谋篇结构。

3、要长于联想和想像。

在写作时,要联系本身糊口四周的人和事,应用联想和想像加深对画意的理解,并取得年夜量写作材料。

漫画作文写作的一般思惟模式: 1、描写画面。

拿到题后,起首就要细心的读图,仔细核阅,起首要当真详尽的不雅察画面的内容,找出其嘲讽、歌颂的对象或行动(有标题的,一般多是标题)。

不要看到一点就草草而作,从而遗漏了首要信息。

2、联系糊口现实,琢磨漫画的画中之话,话外之音。

要注重:画面的形象主体纷歧定是嘲讽或歌颂的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里,然后发掘隐含信息,进一步提炼归纳综合画面所揭露的主题。

3、按照问题要求,群情画面,综合构想成文。

群情画面有两种常见的样式: (1)不雅后感:写不雅后感要联系糊口现实,跳出画面,由此及彼,睁开群情,其写法与“读后感”的写法差未几。

(2)评、议画面:“评”是就图评图,对所给画面自己进行阐发;评的内容首要是画面的思惟和艺术技能。

下面,我们举例申明漫画作文的写作技能。

浏览下面的丹青材料,按照要求写一篇很多于800字的文章。

要求选择一个角度构想作文,自立肯定立意,肯定体裁,肯定标题;不要离开材料内容及寄义的规模作文,不要套作,不得剽窃。

(1)领会画意:第一幅画反应的是在展开增产节俭勾当中,某单元一名员工为响应节俭号令而采纳的办法。

他为所有的水桶写上了“节俭”两个年夜字,(这也是画面画错和夸大的处所)就算完成使命,至于水的年夜量华侈,他才不管。

第二幅画反应的是在贯彻《地盘法》进程中,以完成书写几多条口号为知足,至于年夜片耕地被占,却充耳不闻。

(2)琢磨画意,联想阐发:两幅画的深层寄义在于,揭穿了充溢于我们各个范畴、各类工作中的情势主义,嘲讽和拷打的靶子不在于某种具体的做法,而在于一种僵化的不雅念与浮华的风格。

联想一下,在本身四周产生过哪些与此近似的工作?联系画面阐发这类人弄情势主义、做概况文章的心态;这类情势主义的工作风格受甚么样的不雅念安排;这类不雅念和风格对社会主义扶植有哪些风险。

如以下现象: 1. 某机关会商重年夜题目,年夜家讲了良多好定见,“一把手”最后做结论,他不理年夜家的定见,本身年夜讲一通以后问:“还有甚么定见?”接着顿时说:“若是没有甚么定见的话就如许定了!” “平易近主”的法式一个步调也很多,一个环节也不缺,是纯洁的掩人线人的情势主义。

2. 有些同窗早自习看武侠小说,值日教员一来顿时就用英语书盖在上面伪装读英语,教员一走顿时又步入“江湖”当中;有些同窗暑期里把家庭功课抛到了九霄云外,开学时为了应付查抄,居然复印同窗的功课,然后署上本身的年夜名。

这是典型的弄虚作假行动。

(3)构想立意: 从分解批评角度立意,可以写情势主义的特点(只作概况文章给人看);可以阐发其发生的本源(上级的权要主义,下级的应付查抄或沽名钓誉);可以阐发其风险(病国殃民,害人害己);从降服情势主义的角度,可以根究最直接、最有用、最底子的法子(踏踏实实,脚踏实地,讲究实效)。

五年级作文 500字急需

教员我想对你说 一分一秒在繁忙中逝去,留下的只有夸姣的回想。

小学糊口行将竣事,我是那末忘不了您对我竭诚的爱。

记得我刚转来的时辰,感应一切都是那末目生无助。

是您以东风般和煦的微笑面临我这个新生,我的心一会儿增加了一丝暖和。

那时,我就以为您是一名好教员,在这个新的坏境里总算有一个依托了。

第一天,第一堂课,我们和你是那样的接近,听着您授课,就如许,我们旦夕相处。

您教育我们念书,教育我们做人的事理,我们学会了良多。

当您给我点窜作文时,我心中就像开了一朵看不见的花。

看您一边细心地批阅我的作文,一边具体地给我讲授。

是以,吸收您的教诲,我的作文程度从零七杂八到语句通顺,层次清晰,是您,让我爱上了写作,体味到了写作的乐趣和此中的奇妙,我可以把所有夸姣的事物,纯挚的回想保留在作文本里,保存到永久。

您的一切都是那末难忘,您的一丝鹤发,一条皱纹,一个手势,一个眼神;我但愿永久把它定格。

您对我们的关爱,对我们的攻讦,对我们的教育,我们只有以本身的成就来酬报您的恩典。

现在,昔时的孩童已成为风华正茂的少年,可是时候是没法磨灭我们对您的爱,我们会怀着感恩的心在结业的那一天与您挥手辞别。

我们永久是您心目中的那些曾配合欢笑的孩子们!

我成功了五年级作文500字

感恩母校 鲜花感恩雨露,由于雨露津润着它的成长;小草感恩年夜地,由于年夜地给它保存的空间;我要感恩我的母校,由于他叫我为人处事和把握常识的本事. 时候像仓促的流水,飞快的离去。

回想像一丝暖暖的东风,吹过我的心头。

又似一股甜甜的泉水,流过我的心间.一转眼,我已上初一了,从一个甚么都不懂的小孩,长成一个布满胡想的少年;从一个A,B,C,D都不懂的小学生,成长到一个能用英语写文章的中学生; 从一个只会1+1=2小学生, 成长到一个能列方程会做几何的中学生; 从年夜字不识一个的小学生, 成长到一个能写600多字作文的中学生,这一切都应当感激我的母校--峰华小学,和全部教员。

难忘拜别时的眷恋。

在这里,我们曾有过旁皇、欢愉、打动、掉败和成功;在这里,我们学会了做人、干事和做学问;在这里,我们沉淀着浓烈的书喷鼻;校园内,超脱着开朗的笑声;峰华小学的一草一木都铭刻着我们的欢歌笑语。

晨光与繁星可觉得证,教室可觉得证:在这里,我们渡过了本身最贵重的芳华韶华!我们应当感恩母校!恰是她以恢宏博年夜的学术底蕴,教会我们为人干事的事理和为国奉献的本事. 在我成长的14年傍边,有良多值得让我感恩的人。

此中,就有让我进修到良多常识的母校,还有就是教会我若何做人的教员。

这是我人生傍边第一个起跑点。

有这些教员帮忙我迈好了步子,让我成功的要走上中学的年夜门了。

分开,是为了完成母校依靠在每位结业生身上的期望;分开,是为了赶赴一场昌大的人生宴会,完成我们肩负的任务。

山感恩地,方成其高大;海感恩溪,方成其博年夜;天感恩鸟,方成其壮阔。

母校为我们奠基了杰出的根本,可是她不要求回报,她只但愿我们能张年夜成材,成为国度栋梁,这同时意味着我们就要和母校分手,就在这个时辰,我们却没有能力为母校作点甚么。

现在,我已上初二了,可是我永久不会健忘本身的母校,是她给了我杰出的成长情况,是她挖掘了我的潜力。

等我长年夜今后,不管干甚么工作,城市回到母校,尽本身的最年夜的尽力利巴黉舍扶植得更好,我相信有母校作我坚实的根本,我必然回成功的! 感恩母校 鲜花感恩雨露,由于雨露津润着它的成长;小草感恩年夜地,由于年夜地给它保存的空间;我要感恩我的母校,由于他叫我为人处事和把握常识的本事. 时候像仓促的流水,飞快的离去。

回想像一丝暖暖的东风,吹过我的心头。

又似一股甜甜的泉水,流过我的心间.一转眼,我已上初一了,从一个甚么都不懂的小孩,长成一个布满胡想的少年;从一个A,B,C,D都不懂的小学生,成长到一个能用英语写文章的中学生; 从一个只会1+1=2小学生, 成长到一个能列方程会做几何的中学生; 从年夜字不识一个的小学生, 成长到一个能写600多字作文的中学生,这一切都应当感激我的母校--峰华小学,和全部教员。

难忘拜别时的眷恋。

在这里,我们曾有过旁皇、欢愉、打动、掉败和成功;在这里,我们学会了做人、干事和做学问;在这里,我们沉淀着浓烈的书喷鼻;校园内,超脱着开朗的笑声;峰华小学的一草一木都铭刻着我们的欢歌笑语。

晨光与繁星可觉得证,教室可觉得证:在这里,我们渡过了本身最贵重的芳华韶华!我们应当感恩母校!恰是她以恢宏博年夜的学术底蕴,教会我们为人干事的事理和为国奉献的本事. 在我成长的14年傍边,有良多值得让我感恩的人。

此中,就有让我进修到良多常识的母校,还有就是教会我若何做人的教员。

这是我人生傍边第一个起跑点。

有这些教员帮忙我迈好了步子,让我成功的要走上中学的年夜门了。

分开,是为了完成母校依靠在每位结业生身上的期望;分开,是为了赶赴一场昌大的人生宴会,完成我们肩负的任务。

山感恩地,方成其高大;海感恩溪,方成其博年夜;天感恩鸟,方成其壮阔。

母校为我们奠基了杰出的根本,可是她不要求回报,她只但愿我们能张年夜成材,成为国度栋梁,这同时意味着我们就要和母校分手,就在这个时辰,我们却没有能力为母校作点甚么。

现在,我已上初二了,可是我永久不会健忘本身的母校,是她给了我杰出的成长情况,是她挖掘了我的潜力。

等我长年夜今后,不管干甚么工作,城市回到母校,尽本身的最年夜的尽力利巴黉舍扶植得更好,我相信有母校作我坚实的根本,我必然回成功的! 糊口是甚么?糊口是一场触目惊心的角逐,在赛场上,要打败本身的敌手;糊口是一种享受,要享受糊口带来的乐趣;糊口是一瓶多味的调料罐,要你尝尽糊口的喜怒哀乐……糊口要履历很多的工作,感触感染也是迥然分歧的。

但是,我就履历了一件令我难以忘记的事。

Because,那次,我成功了! 记得五年级时,在街道办有一场“念书月”演讲角逐。

我们黉舍便选中了我、别的两位六年级的同窗和九年级的田佳环,我和田佳环进入了复赛。

在复赛时,我全部人十分严重,究竟??结果我是第一次加入街道角逐,并且前次预赛仍是刚好进了复赛。

我很是惧怕又像预赛时,没喘好气。

我真是有很年夜的压力啊! 该我上场时,我不知为何,竟一鼓作气,满怀决定信念地上了台,看到饶教员和妈妈的果断、相信的眼神,我来了决定信念,便谨严、鼓动感动地演讲了起来,阐扬了比泛泛更好的程度。

一举夺...

小学生古诗文朗读角逐前筹办作文五百字

八月十蒲月儿圆,中秋节的美就美在天边一轮皓洁敞亮的月亮,那柔和的银辉洒向年夜地,雾蒙蒙,恍若梦中。

月亮挂在天空中时,我经常想着月中的桂树玉兔,还有那斑斓的嫦娥,砍木的吴刚,啊,月亮有多美的联想!古今中外,歌颂月亮的诗包罗万象。

今天,我们班就进行了一场标新立异的“赞月诗歌擂台赛”。

徐榕挺身而出,他跑上讲台,一副底气实足的样子。

他年夜方地约请了施雨宁,我们等候的一场好戏正式开演了!徐榕一等施雨宇上台,就脱口而出一首《出塞》,“秦时明月汉时关,万里长征人未还”。

一首小诗被徐榕背得有板有眼,还摇头摆尾,竟有点儿“小诗人”的感受。

被请上台的施雨宁有些忸怩,但明显是有备而来,不但背诵谙练,也很是富有豪情,一首《春江花月夜》赢得一阵喝采。

徐榕又接上一首《枫桥夜泊》,并还有些挑战的意味。

施雨宁不慌不忙,《古朗月行》的小诗一背,全班同窗的情感顿时被点燃,一路随着施雨宁背起了年夜家早就耳熟能详的名句。

时候一分一秒地曩昔,垂垂地,他们的角逐也有了难度,终究,打成了八比八平局,这关头的时刻来了!这时候,谁只要有了灵感,他就是擂主!只见徐榕抬头向上,撑着下巴,嘿,还真像位思虑者。

施雨宁则微微皱眉,咬紧下嘴唇,严重地思考着。

终究,施雨宁打破缄默,用一句“海上升明月,海角共此时”击败徐榕,荣登擂主宝座。

历来不愿伏输的男生抑制不住了,他们把陈宇桓蜂拥上了讲台,姚雨霏英勇地顶住压力,倡议挑战。

他们转眼间便斗到了十八平,这个比拼激起了他们的斗志,他们越战越猛,不分上下,台下的我们不再作壁上观了,纷纭拿起书和资料挥动着,呐喊着。

终究,这两位“秀才”、“状元”不负众望,缔造了二十三平这个不败的“古诗神话”!我们也站起来,秀秀本身。

“暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘”、“山中夜来月,到晓不曾看……”每一个同窗都兴趣勃勃地读着、背着、念着。

教室里热烈不凡,不竭地传出我们的笑声和背诗声。

为了今天PK赛,我们可谓都年夜花心思,查资料,翻书一样衰败下,末端,还理解意思,才能背。

这场角逐不但考验了我们日常平凡对古诗的堆集,也是一场惊人的、记忆力的比赛。

若是日常平凡不堆集,除非记忆力好,姑且抱佛脚,否则,此次就可以看出日常平凡的念书有无用了。

一节课的时候,悄无声气地走过,挽留不住时候地脚步,固然竣事了角逐,但我们依然酷爱中秋节、月亮、古诗。

八月十五的月亮的边在渐渐地残破,又渐渐地补圆,月亮的斑斓是永久,相信下一个中秋节,我们必然用更美的诗句,更亮丽的说话,更纯挚的豪情来歌颂这斑斓的月亮,夸姣的中秋!

求一篇五年级童话作文 500字摆布

说起地鼠,年夜家都知道,它的性质急,甚么工作都做不成。

春季来到了,是播种的好季候。

小白兔和小山公都在地里繁忙着,筹办着一年的食粮。

地鼠在年夜家的感化下,也扛起了铁锹来到了地里。

地鼠喜好吃萝卜,它草草了事地把地翻了一遍,撒上了萝卜籽。

过了很多多少天,地里冒出了一丝丝的小芽。

地鼠既不锄草,又不浇水,只是站在地边上等呀等。

唉,比及甚么时辰,才能长出萝卜呢?地鼠等不及了。

小白兔精明能干,它每天给白菜浇水,锄草,追肥,小白菜长得苗全苗旺,绿油油的。

地鼠恋慕地对小白兔说:“小白兔姐姐,你的白菜长得可真好啊!”小白兔说:“是啊,你也应当种一些呀!”地鼠听了,心想:是啊,真不应种萝卜,如果种白菜多好呀!因而,地鼠把萝卜苗锄小学生童话作文--地鼠种食了,从头种上了白菜。

又过了很多多少天,地里长出了几片小叶子,白菜固然比萝卜长得快些,但缺少办理,白菜天然长小学生童话作文--地鼠种食得又小又弱了,地鼠又等不及了。

秋季来到了,山公地里的玉米,在山公的精心培养下,长得又高又年夜,像牛角一样的玉米棒,发出阵阵清喷鼻。

小地鼠看见了,垂涎欲滴,对小山公说:“山公年夜叔,你的玉米可真多啊!”山公说:“是啊,我每一年都种很多多少很多多少的玉米呢。

”小地鼠听了,心想:“不利,真不应种萝卜和白菜,如果种玉米该多好啊!因而,地鼠又把白菜锄了,从头种上了玉米。

不久,冬季来到了,冬风呼呼,雪花飘飘,玉米刚抽出几根嫩芽就被冻僵在地里了。

地鼠忙了一年,甚么也地球信箱 一天, 我发现地球是一个年夜信箱,盛满了无数爱的信件。

捡起的落叶是封信:从它刚一泛绿,就起头书写给年夜地母亲的忖量。

把叶儿越写越多,把叶片越写越年夜,直到把满载的情思,拜托金风抽丰邮发。

冬闲的年夜地,抱着厚厚的来信,一遍又一遍地亲吻,一遍又一遍地抚摩,直到把信儿都试探碎了,才灌醉了她的心。

即使于工作是万物残落的冬季,仍是封信:看它把雪白的信纸一次次地铺满了六合,满腹的话儿不知从何说起,从哪儿下笔。

这好把这篇无字、纯白的信寄给了春季。

可当春真的来了,冬却化作了动情的泪水,潮湿了年夜地。

当读懂了年夜天然的信件,因而我也拿起笔,写给那些被我们抛弃的火伴。

一封写给荒山,一封写给污河,一封写给戈壁,一封写给不再蓝的天…… 为改变它们的面孔,让我发出一篇绿色的宣言,再告知他们我在期待着,期待着它们更悦耳的诗篇!河道与年夜海 秋季,河水上涨,河面变得宽广了。

小河感觉天底下只有本身最年夜。

因而,她便自豪地说:“看!我有多年夜啊,谁也比不上我!” 小溪mm闻声了,对小河说:“小河姐姐,你说甚么呀!年夜海哥哥要比你年夜无数倍呢!” 小河听了不服气地说:“哼!我才不相信呢。

年夜海哥哥哪有那末年夜的本领!” 小溪mm听后,说:“不信,那你就去和年夜海哥哥比一比吧!” 小河满意洋洋地流向了年夜海。

一路上,她仰着身子,挺着胸,翻卷着浪花顺流而下。

有时,她唱着欢畅的歌声。

有时,她还停下来,对一些岸上的动、植物说她的好动静呢!到了年夜海,只见一片汪洋。

往远处看,只见,天连着海,海连着天,一望无际。

小河绝不示弱,用尽全身气力,踮起脚根儿,乃至都跳了起来,可是却怎样也看不到岸边。

她沮丧地喃喃自语说:“唉,我原觉得本身很年夜,本来年夜海哥哥比我年夜很多啊。

” 年夜海哥哥听了笑了笑,谦善地说:“不错,我是比你年夜很多,可是若是没有没有数江河道到我这来,我也不会有这么年夜呀!” 小河听了,不由红了脸,垂下头,默默无语的走开了。

山君拜师 畴前,在一片年夜丛林里住着很多动物。

山君妈妈生了一个孩子,它很笨,甚么也学不会,食品要妈妈给它捕获,工作要妈妈去解决,小动物们个个都冷笑它,它真想找个小动物来帮手,教它学会一些本事。

可是小动物们都不愿教它,只有小猫想教它。

小山君就高欢快兴地跟小猫学本事了。

小猫就当真地教起小山君,起首教它捕获食品,再教它一些糊口上的小常识和本事,一个动作和常识要教好长时候呢!就如许曩昔了四天,山君终究学会了小猫所教的全数本事。

学完后,山君咧开嘴,龇着牙,向小猫扑去,可小猫一躲就爬到了树上,山君很生气地在树劣等着,看着小猫。

小猫说:“我早就知道我给你教完本事你就会吃我,可是我还有一招没教给你,那就是爬树。

” 直到此刻,所有的山君仍是不会爬树。

2300年的一天 哇!这……这……是甚么……处所呀?何等斑斓富裕的处所呀!只见天上有一架云梯从地球一向到月亮。

人们可以从这梯子一向升到月亮上去运工具。

发展在月球上的西红柿比地球上的西瓜还年夜。

若是一个饥饿的人吃了这西红柿的一小部门便会布满气力。

瞧,那是甚么?它们是……外星人!外星人长着一个高高的鼻子,头上还长了一对长长的触角。

身上穿戴花花绿绿的衣服。

哇!真是不成思议呀?外星人竟然能与中国人沟通,并且他们俩像是一对多年不见、很是友爱的伴侣。

你看!科学家们还给人类造出良多怪僻的小玩意。

只见阿谁跟米粒一样年夜的工具,能令人听清晰各类动物 的说话。

还有阿谁药片,人们只要一吃进肚子里,绝对百病全消。

还有……这真是太奇异了!…...

小学五年级作文雪500字 从远写到近 从从整体写到详尽

“看啊,下雪了!”我被这声音吸引到了走廊上,往外一看,确切不错,很小的雪花徐徐飘落,我的心不由生出一分喜悦,盼愿着它能带给我们一场真实的年夜雪,又过不久,城市已被这柔柔的雪花轻轻的笼盖了一层。

每片雪花都柔柔地皮旋下落下,成了年夜地上一层雪的一小部门,每片雪花又汇成了让年夜地银装素裹的美景。

面临着雪,我想吟诵几句学过的诗歌,却怎样也想不起来。

看来,年夜天然付与我们的是没法用言语表达的。

我固然不克不及说,可是,我可以听,听雪的声音。

年夜雪纷纭扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各类姿式,或翱翔,或回旋,或直直地快速坠落,铺落在地上,在这一刻,一切都是夸姣的,一都是沉寂的,站在窗前,那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。

它们的欢喜,我听获得。

雪还未停,孩子们就不由得出来玩了,打雪仗、滚雪球,固然雪花还在漂荡,他们却掉臂家长的否决,玩得不亦乐乎,充溢着童年的欢喜。

雪听凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球,然后相互砸来砸去。

他的身体虽被砸得乱七八糟,四周飞溅,但他们从不埋怨,给我们欢愉,就是它的欢愉。

它以其独有的说话给我们心灵的暖和,这类声音,我听获得。

瑞雪兆康年,年夜年头八下雪应当是一年的好兆头。

雪花徐徐飘落,共同着爆仗的响声,给人以喜庆。

我喜好静静地看着雪,看雪悄然落下,听雪微弱的声音,心里会有安详幸福的感受。

我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右闪。

我看见草坪上,一层雪笼盖着嫩叶,庇护着它们。

他们因担此重担而感应自豪的声音,我听获得。

地上纯正的雪洗澡着阳光,享受最后一刻的欢喜。

他们在为本身行将竣事的生命抽泣吗?不,他们在笑,在高傲,他们完成了本身的使命,将欢喜播撒到了人世。

奉献了生命,阐扬所长,它们是伟年夜的,他们平生中的欢喜,我听获得。

再鄙人雪的时辰,让我们站在窗前,专心聆听一个生命传奇

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