观刈麦古诗赏析

文学网 时间:2019-09-18 14:49:40

田家少闲月,蒲月人倍忙。

夜来熏风起,小麦覆陇黄。

妇姑荷箪食,童稚携壶桨。

相随饷田去,壮年在南冈。

足蒸暑土头土脑,背灼夏天光。

力尽不知热,但惜夏季长。

复有贫妇人,抱子在其旁。

右手秉遗穗,左臂悬敝筐。

听其相顾言,闻者为哀痛。

家田输税尽,拾此果腹肠。

今我何好事?曾不事农桑。

吏禄三百石,岁晏有余粮。

念此擅自愧,尽日不克不及忘,

题解

这是一首五言古诗,诗题原注云:“时为盩厔县尉。”盩厔,今陕西周至。这是三十六岁的诗人于元和二年(807)任盩厔县尉时所写,是诗人初期一首闻名的讽喻诗。

句解

田家少闲月,蒲月人倍忙。夜来熏风起,小麦覆陇黄

农户人家一年四时很少有闲暇的时辰,出格是到了蒲月收麦子的季候,人们更是加倍地忙碌。夜里,一阵熏风吹起,满地的小麦笼盖着田垄,处处一片金黄。诗一开首,即交接布景。“少”、“倍”二字,是诗眼地点,前者表示了农人长年辛勤,后者反应出麦收季候的非分特别繁忙。“垅”,田埂。

妇姑荷箪食,童稚携壶浆。相随饷田去,壮年在南冈

姑娘媳妇们肩挑着食盒,孩童们手提着壶浆,相互号召着送饭到田里去,由于那些青年壮汉正在南冈收割小麦。前两句是互文,“荷箪食”、“携壶浆” 的主语是“妇姑”和“童稚”。“箪”,古代盛饭用的圆形竹器。“壶浆”,用壶盛的汤水。“饷田”,给在田里劳作的人送饮食。

足蒸暑土头土脑,背灼夏天光。力尽不知热,但惜夏季长

他们垂头割麦,脚底下蒸腾着湿热的土头土脑,脊背上照耀着灼人的太阳。原本已累得精疲力竭,但仍顾不上酷热,只想爱护保重这初夏较长的天光,可以或许多干点活。写到此处,一幅农人辛劳忙碌的情形,已有力地揭示出来。“力尽不知热,但惜夏季长”,是一种变态心理。正因如斯,才会使读者去想,为何会有这类变态。

复有贫妇人,抱子在其旁。右手秉遗穗,左臂悬敝筐

还有一个贫困的妇女,抱着小孩站在他们身边。她的右手拿着一些撒落下来的麦穗,左胳臂挎着一只破旧的竹筐。篇章至此,视角俄然转向拾麦者,描画出使人心酸的场景。

听其相顾言,闻者为哀痛。家田输税尽,拾此果腹肠

听她望着年夜家说出的那番话,人人都不由为之万分哀痛。为了给官家纳税,她早已把自家的田产卖光,现在拣拾这些麦穗,只不外是为了填一填饥饿的肚肠。割麦者和拾麦者,两种情形交叉在一路,有差别又有联系关系:前者揭露了农人的辛劳,后者揭露了钱粮的沉重。本日的拾麦者,恰是昨日的割麦者;而本日的割麦者,也可能成为明日的拾麦者。强烈的讽谕意味,安闲不言当中。

今我何好事,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。念此擅自愧,尽日不克不及忘

我又有甚么功绩和德望?既不务农,也不采桑,可一年的俸禄竟有三百石,到年底,仓库里还存有余粮。默念着这些,暗里里更加感应惭愧,甚至整天都不克不及把它遗忘。

这段抒怀文字是全诗的精髓地点,是作者触景生情的产品,表示了诗人对劳动听平易近的深切同情。白居易写讽谕诗,目标是“惟歌生平易近病,愿得皇帝知”。在这首诗中,他以本身亲身的感触感染,把农人和作为朝廷官员的本身尴尬刁难比,就是但愿“皇帝”有所感悟。手法奇妙而委宛,可谓专心良苦。

评解

白居易是一名善于写叙事诗的艺术大师。他的叙事诗多能曲尽情面物态,将事务写得盘曲详实、娓娓悦耳。并且,他的叙事诗里老是有着心灵的揭露,包含着豪情。在这首诗里,诗人的心灵明显是被耳濡目染的悲凉气象震动了。他不但活泼逼真地描画出割麦者与拾麦者辛苦忙碌、悲凉疾苦的糊口情形,并且在字里行间渗透着对他们的深切同情。难能宝贵的是,诗人反躬自思,联想到本身。在阿谁时期,诗人可以或许自动去和农人对照,确切可贵。如许的对照,新奇精警,发人深醒,更显出这首诗的思惟高度。

不雅刈麦赏析

  《不雅刈麦》示意图

  不雅刈(yì)麦   作者:(唐)白居易   田家少闲月,蒲月人倍忙。   夜来熏风起,小麦覆(fù)陇(lǒng)黄。   妇姑荷(hè)箪(dān)食,童稚(zhì)携壶浆,   相随饷(xiǎng)田去,壮年在南冈。   足蒸暑土头土脑,背灼(zhuó)夏天光,   力尽不知热,但惜夏季长。   复有贫妇人,抱子在其旁,   右手秉(bǐng)遗穗(suì),左臂悬敝(bì) 筐。   听其相顾言,闻者为(wèi)哀痛。   家田输税(shuì)尽,拾此果腹肠。   今我何好事,曾不事农桑。   吏(lì)禄(lù)三百石(dàn),岁晏(yàn)有余粮。   念此擅自愧,尽日不克不及忘。

  编纂本段注释译文

  注释

  (1)刈(yì):割。(本诗为古体诗)   (2)陇 :同“垄”,田埂,这里泛指麦地。   (3)覆陇黄:小麦黄熟时粉饰住了田埂。覆:盖。   (4)妇姑:媳妇和婆婆,这里泛指妇女。   荷(hè)箪(dān)食(shí):担着圆形竹器盛的食品。荷:肩挑。箪食:竹篮盛的食品。   童稚携壶浆:小孩子提着用壶装的浆水。浆:古代一种略带酸味的饮品,有时也能够指米酒。   饷(xiǎng)田:给在田里劳动的人送饭

  不雅刈麦(1张)。   壮年:年青力壮的男人。   南冈:地名。   (5)足蒸暑土头土脑:双脚受地面热气熏蒸。   背灼夏天光:脊背受酷热的阳光烘烤。   (6)惜:爱护保重.舍不得华侈。   (7)秉(bǐng)遗穗:握着从田里拾取的麦穗。秉,用手握着。   敝:破。   (8)相顾言:指相互诉说。顾:视,看。   (9)输税:缴纳租税。   (10)曾(zēng):一向、历来。   事:从事。   农桑:农耕和蚕桑。   (11)吏禄三百石(dàn):那时白居易一年的薪俸年夜约是三百石米。石:中国市制容量单元,十斗为一石。(古时辰念dàn,此刻念shí)   (12)岁晏(yàn):年末。晏,晚。   (13)壮年:青丁壮男人。   (14)饷田:给在田里劳动的人送饭。

  译文

  农家很少有余暇的月份,蒲月到来人们加倍忙碌。   夜里刮起了熏风,笼盖田垄的小麦已成熟发黄。   妇女们担着竹篮盛的饭食,儿童手提壶装的浆水,   彼此跟从给在田里劳动的人送去饭食,收割小麦的男人都在南冈。   双脚受地面的热气熏蒸,脊梁受酷热的阳光烘烤。   筋疲力尽恍如不知道气候酷热,只是爱护保重夏季天长。   又见一名麻烦妇女,抱着孩儿在割麦者旁边,   右手拾着遗落的麦穗,左臂上吊挂着一个破筐。   听她望着他人措辞,听到的人都为她感应哀痛。    由于缴租纳税,家里的食粮都已交光,只好拾些麦穗充填饥肠。    此刻我有甚么功绩德性,却不消从事农耕蚕桑。    一年领取薪俸三百石米,到了年末还有余粮。    想到这些心里感应忸捏,成天也不克不及淡忘。

  编纂本段创作布景

  《不雅刈麦》是白居易任陕西盩厔(今陕西省西安市周至县)县尉时有感于本地人平易近劳动艰辛、糊口贫苦所写的一首诗,作品对造成人平易近贫苦之源的沉重租税提出求全谴责。对诗人本身无功无德又不劳动却能人给家足而深感惭愧,表示了一个不忘本的封建仕宦的人性主义精力。县尉在县里主管访拿响马、征收捐税等事。正由于白居易主管此事,所以他对劳动听平易近在这方面所受的灾害也知道得最清晰作品赏析 全诗分四层,第一层四句,交接时候及其情况氛围。“田家少闲月,蒲月人倍忙”,下文要说的工作就产生“人倍忙”的蒲月。这两句总领全篇,并且一开首就吐露出了作者对劳动听平易近的同情;“夜来熏风起,小麦覆陇黄”,一派丰收气象,年夜画面是让人喜悦的,可是没有人能想到在这丰收气象下农人的悲痛。   第二层八句,经由过程具体的一户人家来揭示这“人倍忙”的收麦情形。婆婆、儿媳妇担着饭篮子,小孙儿提着用水壶装着的浆水,他们是去给地里干活儿的汉子们送饭的。汉子天不亮就下地了;女人起床后先忙家务,尔后做饭;小孙子随着奶奶、妈妈送饭时一路到地里。她们是要在饭后和汉子们一道干下去的。这一家在地步里十分繁忙。“足蒸暑土头土脑,背灼夏天光。力尽不知热,但惜夏季长。”这四句正面描述收麦劳动。他们脸对着年夜地,背对着蓝天,下面犹如笼蒸,上面犹如火烤,可是他们用尽一切气力挥动着镰刀一路向前割去,仿佛完全健忘了酷热,由于这是“虎口夺粮”,时候必需抓紧。气候如斯之热,白日又如斯之长,而人们却极力苦干,就怕华侈一点时候,可见人们对行将得手的麦子的爱护保重水平。“惜”字在这里用得很是好,是用一种背背人之常情的写法来凸起人们此时此地的豪情烈度。白居易的《卖炭翁》中有“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”之语,“愿”字的用法与此处“惜”字的用法正同。   笫三层八句,镜头转向一个贫妇人,她被捐税弄到没法保存,现时只能以拾麦穗为生,这是比全家忙于收麦者更低一个条理的人。她左手抱着一个孩子,臂弯里挂着一个破竹筐,右手在那边捡人家落下的麦穗,如许做十分累,收成却很少。但她没有法子,那时恰是收麦的时辰,还有麦穗可捡,换道别的时辰,就只有去沿街乞讨了。而她们家在客岁、前年,也是有地可种、有麦可收的人家,只是后来让捐税弄得走投无路,把家产,地盘都折变了,导致今天落到了这个境界。读者可以想象:此刻忙于收割的人家,来岁也有可能像她那样,无地可种,只能以拾麦穗为生。   第四层六句,写诗人面临丰收下呈现如斯悲凉气象的自疚自愧。这段文字是全诗的精髓地点,是作者触景生情的产品,表示了诗人对劳动听平易近的深切同情。在诗的最后颁发群情,这是白居易很多讽谕诗的配合路数。这首诗的群情不是直接指向社会病根,而是表示为作者自疚自愧,这也是一种对全部权要贵族社会的模糊攻讦。白居易只是一个三百石的小小县尉,那些年夜权要、年夜贵族们实在更应当感应自疚自愧。钱粮是天子管的,作者没法公然否决,他只能用这类结尾来到达讽谕的目标。   作品的问题叫《不雅刈麦》,而画面上现实呈现的,除刈麦者以外,却还有一个拾麦者,并且作者的关心也恰好是更侧重在后者身上。他们两者今朝的贫富苦乐水平是分歧的,可是他们的命运却有着慎密的联系。本日苦楚可怜的拾麦穗者是昨日辛勤繁忙的刈麦者;而本日辛勤繁忙的刈麦者明日又有可能沉溺堕落成苦楚可怜的拾麦者。只要有沉重的捐税在,劳动听平易近就永久解脱不了破产的命运。作者在这里对那时害平易近的钱粮轨制提出了锋利攻讦,对劳动听平易近所承受的磨难寄寓了深切的同情。并且不是一般的同情,是进而把诗人本身摆进去,感觉他本身和劳动听平易近的不同太年夜了,问心有愧。白居易的这首诗真实地反应了劳动听平易近的思惟情感,呼叫招呼出了劳动听平易近的声音。全诗在写作上的根基特点是不带任何夸大地、照实地描述实际糊口场景。作者拔取了举家繁忙和苦楚拾穗这两个镜头,使之组成强烈对照。前者固然苦累,但他们临时仍是有但愿的,至于后者,则完满是断梗浮萍,朝不保夕了。揭穿了那时统治者的残暴行动,表达了对劳动听平易近的同情。

  编纂本段作者简介

  白居易画像

  白居易(772—846),字乐天,号喷鼻山居士,下邽(gūi)人,唐朝诗人。800年(贞元十六年)中进士,历任盩厔县尉、左拾遗、东宫赞善年夜夫、江州司马、杭州、姑苏刺史、太傅等职。白居易是一名伟年夜的实际主义诗人。他的诗歌题材普遍,情势多样,说话平易通俗。他所写的 《秦中吟》、《新乐府》,勇于针对当权者的弊政,反应人平易近疾苦,深入地揭穿社会矛盾,他又是中唐新乐府活动的首要提倡人。白居易的叙事诗如《长恨歌》、《琵琶行》,描述细腻,活泼动人,具有怪异的艺术气概,影响极其普遍。在诗歌创作理论上,他提出“文章合为时而著”,“诗歌合为事而作”的主张。现存诗3000多首,有《白氏长庆集》。   白居易的思惟,综合儒、佛、道三家。立品行事,以儒家“达则兼济全国,穷则独善其身”。其“兼济”之志,以儒家仁政为主,也包罗黄老之说、管萧之术和申韩之法;其“独善”之心,则吸收了老庄的满足、齐物、逍遥不雅念和佛家的“摆脱”思惟。两者年夜致以白氏被贬江州司马为界。白居易不但留下近三千首诗,还提出一整套诗歌理论。他把诗比作果树,提出“根情、苗言、华声、实义”(《与元九书》)的不雅点,他以为“情”是诗歌的底子前提,“动人心者莫先乎情”(《与元九书》),而感情的发生又是有感于事而系于时政。是以,诗歌创作不克不及分开实际,必需取材于实际糊口中的各类事务,反应一个时期的社会政治状态。他担当了《诗经》以来的比兴美刺传统,正视诗歌的实际内容和社会感化。夸大诗歌揭穿、攻讦政治短处的功能。他在诗歌表示方式上提出一系列原则。他的这类诗歌理论对促使诗人重视实际,关心平易近生疾苦,是有前进意义的。对年夜历以来逐步侧重情势的诗风,亦有规戒感化。但过度夸大诗歌创作从命于实际政治的需要,则必将束厄局促诗歌的艺术缔造和气概的多样化。

  编纂本段教材选入

  《不雅刈麦》被选入人教版义务教育课程尺度尝试教科书——语文九年级上册课外古诗词背诵第一首   语文版义务教育课程尺度尝试教科书——语文八年级上册第七单位第30课诗词五首第一首   长春版义务教育课程尺度尝试教科书——语文七年级下册第十课唐诗四首第三首   苏教版语文七年级下册——二十四课古代诗词三首第二首。   晋教版义务教育课程尺度尝试教科书——语文九年级上册课后古代诗词

不雅刈麦赏析

  田家少闲月,蒲月人倍忙。

  夜来熏风起,小麦覆陇黄。

  妇姑荷箪食,童稚携壶浆。

  相随饷田去,壮年在南冈。

  足蒸暑土头土脑,背灼夏天光。

  力尽不知热,但惜夏季长。

  复有贫妇人,抱子在其旁。

  右手秉遗穗,左臂悬敝筐。

  听其相顾言,闻者为哀痛。

  家田输税尽,拾此果腹肠。

  今我何好事,曾不事农桑。

  吏禄三百石,岁晏有余粮。

  念此擅自愧,尽日不克不及忘。

  【译文】:

  庄稼人很少余暇日子,蒲月里家家加倍忙碌。

  昨夜间一场熏风吹过,那小麦铺满陇沟焦黄。

  妇女们担着竹筩粟饭,孩童们提着瓦罐浆汤。

  前行后撵去送晌到田里,小伙子们正操劳在南冈。

  两脚蒸腾着暑天的土头土脑,脊梁灼烤着火般的太阳。

  气力耗尽了也不感觉热,只是妄想这夏季晴天长。

  更有那些穷苦的婆娘,抱着婴儿在他们一旁。

  右手去捡那丢失落的麦穗,左臂悬挎着褴褛的扁筐。

  听她们彼此间言简意赅,禁不住引发我无穷哀痛:

  “俺家的收获全缴了税,拾这点漏儿压压饥馑。”

  现在我有甚么功绩德性,历来也不从事农耕蚕桑。

  从九品吃禄米足三百石,成年价到头来还有余粮。

  想到这些好不暗自忸捏,成天到晚怎也不克不及遗忘。

  这首诗叙事大白,布局天然,条理清晰,瓜熟蒂落。诗一开首,先交接布景,标明是蒲月麦收的农忙季候。接着写妇女领着小孩往田里去,给正在割麦的青丁壮送饭送水。随后就描述青丁壮农人在南冈麦田低着头割麦,脚下暑气熏蒸,背上骄阳烘烤,已累得精疲力竭还不感觉酷热,只是爱护保重炎天昼长可以或许多干点活。

  写到此处,这一家农人辛劳忙碌的情形已有力地揭示出来。接下来又描述了另外一种使人心酸的情形:一个贫妇人怀里抱着孩子,手里提着破篮子,在割麦者旁边拾麦。为何要来拾麦呢?由于她家的地步已“输税尽”——为缴纳宫税而卖光了,现在无田可种,无麦可收,只好靠拾麦果腹。这两种情形交叉在一路,有差别又有联系关系:前者揭露了农人的辛劳,后者揭露了钱粮的沉重。沉重的钱粮既然已使贫妇人掉失落地步,那就也会使这一家正在割麦的农人掉失落地步。本日的拾麦者,乃是昨日的割麦者;而本日的割麦者,也可能成为明日的拾麦者。强烈的讽谕意味,安闲不言当中。

  诗人由农人糊口的疾苦联想到本身糊口的舒适,感应忸捏,心里里久久不克不及安静。这段抒怀文字是全诗的精髓地点。它是作者触景生情的产品,表示了诗人对劳动听平易近的深切同情。白居易写讽谕诗,目标是“唯歌生平易近病,愿得皇帝知”。在这首诗中,他以本身亲身的感触感染,把农人和作为朝廷官员的本身作光鲜对照,就是但愿“皇帝”有所感悟,手法奇妙而委宛,可谓专心良苦。

  白居易是一名最善于写叙事诗的艺术大师。他的叙事诗能曲尽情面物态,把此中所叙的事务写得盘曲详实,娓娓悦耳。并且,他的叙事诗里老是有着心灵的揭露,因此老是包含着豪情的。在《不雅刈麦》里,他固然着墨未几,可是却把割麦者与拾麦者在夏收时那种辛苦忙碌而又疾苦的糊口情形,描述得活泼逼真,历历如画。不但写了事,并且写了心,包罗作者本人的心和劳动听平易近的心。

  诗人的心弦明显是被耳濡目染的悲凉气象振动了,战栗了,所以才提起笔来直歌其事,所以在字里行间都布满对劳动者的同情和同情。象“足蒸暑土头土脑,背灼夏天光”、“家田输税尽,拾此果腹肠”如许的诗句,里面包括着作者几多同情之感、同情之意啊!因此这首《不雅刈麦》在叙事傍边是有着作者情的渗入、心的跳动的,作者的心同他所叙的事是融为一体的。

  值得称道的是,作者在真实地写劳动听平易近之事的同时,还可以或许真实地写出劳动听平易近之心,特别是描绘出劳动听平易近在某种特定环境下的反常心理,深入地揭露诗的主题。《卖炭翁》中“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”,写的是卖炭白叟为衣食所迫而发生的反常心理。《不雅刈麦》中的“力尽不知热,但惜夏季长”,一样也是一种反常心理。这类描述把劳动听平易近之心描绘入微,深切底蕴。

  诗中写事与写心的完善同一,较之一般的叙事与抒怀的同一,更能震动人心。白居易又是应用对照手法的妙手。他在诗歌创作中,不但把劳动听平易近的贫苦、仁慈与田主阶层的豪侈、残暴作了对照,并且还把本身的舒适与劳动听平易近的穷苦作了对照。

  这首诗在写了农人在炽烈的炎天的忙碌与疾苦以后,诗人一样也联想到本身,感应本身没有“好事”,又“不事农桑”,可是却拿“三百石”俸禄,到年关还“有余粮”,因此“念此擅自愧,尽日不克不及忘”。诗人在阿谁时期可以或许自动去和农人对照,十分可贵。如许一种对照,真是新奇精警,难能宝贵,发人深醒,因此更显出这首诗的思惟高度。

参考资料:http://baike.baidu.com/view/336188.htm?ss=BE2C0CA39AF27AD189B61B54172B5F15FC901B8C

白居易不雅刈麦单句赏析 不要古诗词网的那种 要一句一句的赏析 写明方式和特点

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不雅刈麦的赏析

不雅 刈 麦

白居易

田家少闲月,蒲月人倍忙。夜来熏风起,小麦覆陇黄。

妇姑荷箪食,童稚携壶浆。相随饷田去,壮年在南冈。

足蒸暑土头土脑,背灼夏天光。力尽不知热,但惜夏季长。

复有贫妇人,抱子在其旁。右手秉遗穗,左臂悬敝筐。

听其相顾言,闻者为哀痛。家田输税尽,拾此果腹肠。

今我何好事,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。

念此擅自愧,尽日不克不及忘。

【赏析】

这是一首叙事诗,这从诗题上可看出一点眉目。“不雅刈麦”就是“看人家割麦子”的意思,既然是“不雅(看)”,那就必定含有很重的叙事成份。下面,我们就来看看做者是如何来“不雅”的。

起首,作者设置了一个布景。熏风吹拂、麦翻金浪的蒲月,是农人倍加忙碌的季候。可别小视这头两句,它既点出农人长年忙碌、从无闲日的情状,又写明农人到了蒲月麦收时节加倍繁忙的实情——这不但启引了下文,并且为揭露主题作了一个很好的铺垫。

然后,作者描画了一个排场。道路上,一家一户的妇女和小孩,挑着盛放饭菜的食具、提着水壶,去给正在割麦的家人送饭送水;地步里,那些青壮男人,只顾静心不断地收割:哪怕脚下暑气蒸腾、背上骄阳烘烤,哪怕已累得精疲力竭,他们都全然掉臂,只是但愿趁着炎天日子长很多多少干点儿活。这是一幅何等忙碌严重的“农家抢收图”啊!但在这里,我们不克不及只是从中看到农人劳作的辛劳排场,还要想到它背后隐含的一些工具。

接着,作者特写了一个细节。一个怀抱婴孩、手提破筐的农妇,正在捡拾他人遗落的麦穗。扣问她的家道,本来是家里的地步都为交钱粮给低押光了,家里无田可种,无麦可收,只好靠拾麦穗来果腹,这不克不及不令人感应深深的哀痛。诗句中的“遗穗”、“敝筐”、“饥肠”等词,使人浮想连翩;出格是“税”之一字,更是点出了农人糊口疾苦的本源。至此,我们才大白“少闲月”、“人倍忙”、“不知热”、“惜日长”的真正缘由,我们才知道作者在诗中要揭露的深入大旨——直刺那时社会沉重的钱粮轨制!

最后,作者分析了一个群情。作者连系本身,将本身的舒适糊口和农人的疾苦遭受两相对比,心里感应万分惭愧,心里久久不克不及安静。作者从“不雅刈麦”这个特定窗口,看到了农人苦痛糊口的全数,从而转达出一种对农人深深同情的思惟豪情。

综不雅全诗,我们仍是应当捉住“不雅”字,由于它是解读全诗的一把钥匙,是诗眼。试想:若是作者不关心劳动听平易近的疾苦、分歧情农人的悲凉遭受,他会去“不雅”吗?若是作者不体察平易近情、不深切农人糊口,他能去“不雅”吗?若是作者不洞察社会的短处、不但愿引发统治者的注重,他要去“不雅”吗?……

是啊!《不雅刈麦》——我们不克不及只是单单看到“割麦子”。

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