古时大将军得胜归来的诗词

文学网 时间:2019-11-07 19:20:02

出塞

《出塞》唐-王昌龄

秦时明月汉时关,

万里长征人未还。

但使龙城飞将在,

不教胡马渡阴山。

凉州词

(唐)王翰

葡萄琼浆夜光杯,

欲饮琵琶顿时催。

醉卧疆场君莫笑,

古来交战几人回。

古 从 军 行

李颀

白天爬山望狼烟,傍晚饮马傍交河。

行人刁斗风沙暗,公主琵琶幽怨多。

野营万里无城郭,雨雪纷纭连年夜漠。

胡雁哀鸣夜夜飞,胡儿眼泪双双落。

闻道玉门犹被遮,应将人命逐轻车。

年年战骨埋荒外,空见蒲萄入汉家。

从 军 行

王昌龄

青海长云暗雪山,

孤城眺望玉门关。

黄沙百战穿金甲,

不破楼兰终不还。

关 山 月

李 白

明月出天山,苍莽云海间。

长风几万里,吹度玉门关。

汉下白登道,胡窥青海湾。

由来交战地,不见有人还。

戍客望边邑,思归多苦颜。

高楼当此夜,感喟未应闲。

塞下曲六首(选一)

李 白

蒲月天山雪,无花只有寒。

笛中闻折柳,春色不曾看。

晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。

愿将腰下剑,直为斩楼兰。

望 蓟 门

祖 咏

燕台一望客心惊,笳鼓喧喧汉将营。

万里冷光生积雪,三边曙色动危旌。

疆场狼烟连胡月,海畔云山拥蓟城。

少小虽非投笔吏,论功还欲请长缨。

前出塞九首(选一)

杜 甫

挽弓当挽强,用箭当用长。

射人先射马,擒贼先擒王。

杀人亦有限,各国自有疆。

苟能制陵犯,岂在多杀伤。

军 城 早 秋

严 武

昨夜金风抽丰入汉关,

朔云边月满西山。

更催飞将追骄虏,

莫遣疆场匹马还。

夜上受降城闻笛

李 益

回乐峰前沙似雪,

受降城外月如霜。

不知何处吹芦管,

一夜征人尽望乡。

塞 下 曲(二首)

卢 纶

林暗草惊风,将军夜引弓。

黎明寻白羽,没在石稜中。

月黑雁飞高,单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,年夜雪满弓刀。

征 人 怨

柳中庸

岁岁金河复玉关,

朝朝马策与刀环。

三春白雪归青冢,

万里黄河绕黑山。

雁门太守行

李 贺

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上胭脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,扶携提拔玉龙为君死。

陇 西 行

陈 陶

誓扫匈奴掉臂身,

五千貂锦丧胡尘。

可怜无定河滨骨,

犹是春闺梦里人。

己 亥 岁

曹 松

泽国山河入战图,

生平易近何计乐樵苏。

凭君莫话封侯事,

一将功成万骨枯。

关于歌颂兰的诗句

1,身在千山顶上头,突岩深缝妙喷鼻稠。

非无脚下浮云闹,来不相知去不留。

——出自清朝:郑燮《题画兰》 口语文释义:兰花发展在山岩的顶处,它的喷鼻气飘散四溢,在凸起的岩石和岩缝中,美好的花喷鼻浓烈芳香。

不是脚下没有浮云翻腾的闹热热烈繁华,只是兰花不肯去理会它们,不知道它们甚么时辰来到,更不会在它们离去时去挽留。

2,松竹翠萝寒,迟日山河暮。

幽径无人独自芳,此恨凭谁诉。

似共梅花语。

另有寻芳侣。

着意闻时不愿喷鼻,喷鼻在无意处。

——出自宋朝:曹组《卜算子·兰》 口语文释义:春季的薄暮,山中的松竹和翠萝覆盖在阵阵冷气当中;清幽的巷子边,兰花独自开放,没人赏识,它能向谁诉说它怨恨呢?这眽眽的幽兰仿佛只有梅花才可以共语,但在孤单的深山中,或许还有探访幽芳的素心人吧!特地来闻兰花的喷鼻味时,花其实不喷鼻;只有在不经意中,才能闻到花的芬芳。

3,别样幽芬,更无冶艳催开处。

凌波欲去,且为春风住。

忒煞萧疏,争奈秋这样。

还留取,冷喷鼻半缕,第一湘江雨。

——出自清朝:纳兰性德《点绛唇·咏风兰》 口语文释义:风兰披发出不平常的喷鼻味,素雅澹泊没有一丝冶艳浮华。

它在金风抽丰中摇摆的姿态如同凌波仙子轻轻超脱。

它的叶子如斯稀少,怎样耐得住那严寒的清秋呢?因而留取那半缕清喷鼻入得画中,这幅张见阳之风兰可以可谓画中第一了。

4,伤彼蕙兰花,含英扬辉煌。

过期而不采,将随秋草萎。

——出自两汉:佚名《冉冉孤生竹》 口语文释义:朴实纯情的蕙兰花,恰是含苞待放楚楚怜人盼君早采撷。

怕过了时节你还不归来采撷,那秋雨飒风中将随著秋草般的干枯。

5,寄君青兰花,惠好庶不停。

——出自唐朝:李白《自金陵溯流过白璧山玩月达天门寄句容王主簿》 口语文释义:寄您一枝青青的兰花,愿我俩协调完竣友情长存。

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古时大将军得胜归来的诗词

关于洛阳牡丹的诗词。

牡丹 牡丹诗词: 《牡丹》唐 白居易 《牡丹芳》 唐 白居易 《西明寺牡丹》 元稹 《白牡丹》 韦庄 《吉利寺花将落而陈说古期不至》 苏轼 《牡丹》五首 冯琦 《无题》 薛蕙 《春半雨寒牡丹殊无动静》 杨万里 《雨中花》 苏轼 《满庭芳》 陈瓘 《浑侍中宅牡丹》 唐 刘禹锡 《牡丹》 五代 皮日休 《咏白牡丹》 明 潘韶 《赏牡丹》一首 刘禹锡 《惜牡丹花》二首 唐 白居易 《牡丹掉队有作》 孙鲂 《牡丹》 张淮 《洛阳牡丹图》 欧阳修 《牡丹》 李孝光 《牡丹》 马氏 《次韵杨司业牡丹》二首 吴澄 《夜合花》 晁补之 《如梦令》 晁冲之 《红牡丹》 唐 王维 《黑牡丹》 明 程先贞庵 《牡丹亭》汤显祖...

王才元舍人许牡丹求诗 (宋·黄庭坚) 闻道潜溪千叶紫,主人不剪要...

关关鸣叫的水鸟, 栖居在河中沙洲。

仁慈斑斓的姑娘, 好男儿的好配头。

关关鸣叫的水鸟, 栖居在河中沙洲。

【原文】 关关雎鸠①,在河之洲②。

窈窕淑女③,正人好逑④。

参差荇菜⑤,摆布流之⑥。

窈窕淑女,寤寐求之⑦。

梦寐以求,寤寐思服⑧。

悠哉悠哉⑨,展转反侧⑩。

参差荇菜,摆布采之。

窈窕淑女,琴瑟友之⑾。

参差荇菜,摆布毛之⑿。

窈窕淑女,钟鼓乐之。

【注释】 ①关关:水鸟鸣叫的声音。

雎(ju)鸠:一种水鸟。

②洲:水中的陆地。

③窈窕(yao tiao):心里,表面夸姣的模样。

淑:好,善。

④正人:这里指女子对男人的尊称。

逑(qiu):配头。

⑤参差(cen ci):是非不齐的模样。

荇(xing)菜:一种多年生的水草,叶子可以食用。

⑥流:用作“求”,意思是求取,择取。

⑦寤(wu):睡醒。

寐(mei):睡着。

⑧思:语气助词,没有实义。

服:忖量。

⑨悠:忧思的模样。

⑩展转:动弹。

反侧:翻来覆去。

琴瑟:琴和瑟都是古时的弦乐器。

友:友爱交往,亲近。

⑿毛:拔取。

【译文】 关关鸣叫的水鸟, 栖居在河中沙洲。

仁慈斑斓的姑娘, 好男儿的好配头。

是非不齐的荇菜, 姑娘摆布去摘采。

仁慈斑斓的姑娘, 醒来做梦都想她。

忖量寻求不成得, 醒来做梦长相思。

悠悠忖量情义切, 翻来覆去难入睡。

是非不齐的荇菜, 姑娘摆布去摘采。

仁慈斑斓的姑娘, 抚琴鼓瑟亲近她。

是非不齐的荇菜, 姑娘摆布去摘取。

仁慈斑斓的姑娘, 敲钟伐鼓取悦她。

描述花卉树木的词语和句子

诗句:1.处处皆诗境,随时有物华--宋.张道洽《岭梅》2.春城无处不飞花--唐代.韩鸿《寒食》3.折得一枝喷鼻在手,人世应未有--宋.王安石《甘露歌》4.绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹--宋.宋祁《玉楼春》5.春色满园关不住,一枝不安于室来--宋.叶绍翁《游园不值》6.轻易识得春风面,姹紫嫣红老是春--宋.朱熹《春日》7.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝--唐.白居易《忆江南》8.浓绿万枝红一点,动听春色不须多--宋.王安石《咏石榴花》9.小楼一夜听春雨,深巷明代卖杏花--宋.陆游《临安春雨初霁》10.疏影横斜水清浅,幽香浮动月傍晚--宋.林逋《山园小梅》11.城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花--宋.辛弃疾《鹧鸪天。

代人赋》12.东风不解禁杨花,蒙蒙乱扑行人面--宋.晏殊《踏莎行》13.阳春二三月,草与水同色--晋.乐府古辞《孟珠》14.江南仲春多芳草,春在蒙蒙细雨中--宋.释仲殊《绝句》15.接天莲叶无限碧,映日荷花别样红--宋.杨万里《晓出净慈寺送林子方》16.无可何如花落去,似曾了解燕归来--宋.晏殊《浣溪沙》17.不是花中偏心菊,此花开尽更无花--唐代.元稹《菊花》18.林间新绿一重重,小蕾深藏数点红--金.元好问《同儿辈赋未开海棠》19.东风又绿江南岸,明月什么时候照我还?--宋.王安石《泊船瓜洲》20.江南可采莲,莲叶何田田!--汉乐府平易近歌《江南》21.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头--宋.杨万53.里《小池》22.叶上初阳乾宿雨,水面清圆,逐一风荷举--宋.周邦彦《苏幕遮》23.不知细叶谁裁出,仲春东风似铰剪--唐.贺知章《咏柳》24.泊车坐爱枫林晚,霜叶红于仲春花--唐.杜牧《山行》25.海角何处无芳草--宋.苏轼《蝶恋花》26.野火烧不尽,东风吹又生--唐.白居易《赋得古原草送别》27.天街细雨润如酥,草色遥看近却无--唐.韩愈《早春细雨》28.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知几多!--唐。

孟浩然《春晓》29.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。

--南朝.梁.王籍《入若耶溪》30.江碧鸟逾白,山青花欲然--唐.杜甫《绝句二首》31.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知--宋.苏轼《惠崇78.春江老景》32.乱用渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄--唐.白居易《钱塘湖春行》33.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞--唐.杜甫《曲江二首》34.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵--唐.刘禹锡《秋词》词语:姹紫嫣红。

枯枝败叶。

时过境迁 妙笔生花 镜花水月 风花雪月 锦上添花 口不择言 目炫狼籍 笔下生花 沉鱼落雁 花好月圆 生花妙笔 走马不雅花 花团锦簇 水性杨花 落花成心,流水无情 柳绿桃红 八门五花 繁花似锦 花枝招展 偷梁换柱 无可何如花落去 屁滚尿流 好景不常 甜言蜜语 火树银花 柳暗花明 人面桃花 梦笔生花 如花似锦 琪花瑶草 若明若暗 借花献佛 春暖花开 百花齐放,百家争鸣 铁树开花 琪花玉树 萱花椿树 百花斗丽 闭月羞花 风花雪夜 花晨月夕 柳暗花明又一村 酒绿灯红 花信韶华 花前月下 花红柳绿 花甲之年 奇树异草 花红柳绿 百花齐放 百花争妍 花喷鼻鸟语 火树琪花 败柳残花 月下花前 花花令郎 花朝月夕 天女散花 弄柳拈花 兴高采烈 浮光掠影 羞花闭月 瑶草琪花 美男簪花 花花绿绿 花狸狐哨 花貎蓬心 春花秋实 枯枝败叶 黄花晚节 花攒绮簇 花遮柳掩 花遮柳隐 花营锦阵 花攒锦簇 开花成果 开花健壮 梨花带雨 花辰月夕 花下晒裈 花街柳巷 十丈软红 花花太岁 花残月缺 迷花沾草 顿时看花 头昏目炫 五花年夜绑 奇花异卉 如花似玉 生花之笔 驿路梅花 拈花惹草 月缺花残 玉软花柔 月夜花朝 杏花团花簇锦 柳莺花燕 眠花宿柳 乱坠天花 落花时节 落花无言 拈花一笑 花朝月夜 花簇锦攒 花堆锦簇 花阶柳市 花街柳陌 花街柳市 花锦世界 花貌蓬心 花明柳暗 花明柳媚 花说柳说 花天锦地 花衢柳陌 百花生日 花攒锦聚 花颜月貌 花腔翻新 花腔新翻 花枝招颤 花枝招飐 花枝招颭 花烛洞房 锦团花簇 浪蕊浮花 浪蘂浮花 恋酒贪花 步步生莲花 遍地开花 波罗奢花 过期黄花 拈花微笑 攀花折柳 晚节黄花 桃花潭水 耍花样 叶瘦花残 杨花心性 驿使梅花 羊质虎皮 心花怒发 目炫耳热 目炫历乱 先花后果 吟花咏柳 杨花水性 春雨 下马看花 一花独放 驿寄梅花 野草闲花 目炫缭乱 树上开花 生花趣话 月貌花容 尤花殢雪 月夕花晨 春花秋月 水流花谢 如花似朵 秋月春花 桃花流水 桃花人面 水月镜花 赛马不雅花 鸟啼花落 眠花卧柳 眠花醉柳 柳影花阴 满舌生花 寒花晚节 彩笔生花 傍花随柳 笔头生花 吹花嚼蕊 穿花蛱蝶 春暖花喷鼻 簇锦团花 洞房花烛 风里杨花 浮花浪蕊 流水落花 流水桃花 柳亸花娇 恋酒迷花 酒病花愁 枯木生花 柳昏花暝 柳昏花螟 柳街花巷 柳绿花红 柳陌花丛 柳陌花巷 柳暖花春 柳圣花神 柳巷花街 柳烟花雾 锦簇花团 火烛银花 口气生花 锦阵花营 镜里采花 镜里不雅花 口坠天花 槛花笼鹤 羯鼓催花欣欣茂发 生机勃勃 翠色欲流 绿油油,葳蕤,绿茸茸,欣欣茂发草寻蛇 八公山上,杯弓蛇影 戎马未动,粮草先行 不弃草昧 寸草不留寸草不生 寸草春晖 草草了事 草草收兵 草创未就春晖寸草 草间求活 草菅人命 长林丰草 草庐三顾杯弓蛇影 草木俱朽 草满囹圉 草莽英雄 草木知威轻率从事 轻率收兵 草剃禽狝 草头皇帝 草行露宿草长莺飞 打草惊蛇 风吹草动 肤皮潦草 浮皮蹭痒饭糗茹草 草木皆兵,杯弓蛇影 盛行草偃 剪草除根 积草屯粮感恩图报 藉草枕块 疾风知劲草 惊蛇入...

综述中国现代文学三十年第一个十年新诗的成长过程

中国现代文学年夜致履历了三个年夜的成长期间,即三个十年。

第一个十年(1917~1927),一般习称“五四”期间的文学。

1917年头胡适、陈独秀在《新青年》上颁发的《文学改进刍议》和《文学革命论》,标记着文学革命活动的正式鼓起。

随后,钱玄同、刘半农、周作人、鲁迅、李年夜钊等人积极呼应文学革命的主张,推动文学革命的成长。

以鲁迅、郭沫若等报酬代表所创作的新文学作品,显示了文学革命的实绩,表白了新文学的本色性进展。

小说方面,有鲁迅划时期的《狂人日志》和后来结集在《呐喊》、《旁皇》中的诸篇小说,还有叶绍钧、汪敬熙、冰心、郁达夫等一年夜批新文学作家创作了内容和情势全新的小说;诗歌方面,呈现了胡适、刘半农、沈尹默、刘年夜白等年夜批口语新诗人,以口语新诗打破了千百年来旧体魄律诗的正宗地位,特别是郭沫若的《女神》,以其内容和艺术的特有气焰首创了自由体口语新诗的一代诗风;散文方面,成绩表现在鲁迅、李年夜钊等人创作的年夜量文艺短论(即随感录和杂文)和周作人、俞平伯、朱自清、许地山等人创作的抒怀叙事散文(即“美文”),还有瞿秋白创作的《饿乡纪程》和《赤都心史》等通信报导,呈现了陈述文学的最初萌芽。

所有这些创作显现出首创一代文风的极新景象形象,布满了破旧立新的“五四”时期精力。

1921年今后,还呈现了“题目小说”、“身旁小说”、“乡土文学”、“语丝体裁”、“意味派”诗歌等丰硕多姿的气概门户。

这些社团门户的呈现,表白了新文学的成熟和强大。

中国现代文学是在中国社会内部产生汗青性转变的前提下﹐普遍接管外国文学影响而构成的新的文学。

它不但用现代说话表示现代科学平易近主思惟﹐并且在艺术情势与表示手法上都对传统文学进行了改革﹐成立了话剧﹑新诗﹑现代小说﹑杂文﹑散文诗﹑陈述文学等新的文学文体﹐在论述角度﹑抒怀体例﹑描述手段及布局构成上﹐都有新的缔造﹐具有现代化的特点﹐从而与世界文学潮水相一致﹐成为真正现代意义上的文学。

第二个十年(1927~1937),凡是也叫“左联”期间的文学。

表白文学创作到达了新的思惟深度。

茅盾这一期间的实际主义代表作《半夜》、《林家铺子》、《农村三部曲》等,还有蒋光赤、洪深、田汉、臧克家、丁玲、张天翼、叶紫、洪灵菲和“左联”五义士、东北作家群、中国诗歌会等等作家、群体的创作,都显示了左翼无产阶层革命文学创作的光辉成绩。

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两则关于襟怀胸襟的名人名言

纵不雅2014年的高考课标一试卷,在命题情势上继续沿承了以往的命题挨次和布局模式,即现代文浏览,文言文浏览,诗词鉴赏,名句默写,小说浏览,列传浏览,说话文字利用,作文等,分值上继续连结了150分的总分值。

在不变情势的根本上做了适度调剂,重在考核学生的语文根基功和根基应试能力。

全卷分第Ⅰ、Ⅱ两卷,六道年夜题,18道小题,总分150分,题型和分值分派和2013年连结一致,显现出安稳的态势,在此根本上做出恰当调剂。

1、2014年高评语文课标一卷的根基特点。

现代文浏览。

现代文浏览的第一题以往是以考核概念为主,2014年酿成了“以下各项中,其性质不属于原文所论悲剧的一项是”,是在暗含着考核概念,显现出理论在文内,选项在文外的特点,有用地让试卷向学生的思惟和日常平凡常识堆集延长。

文言文浏览。

文言文拔取《旧唐书于休烈传》,文章在字词上根基不存在难度,第四题由以往的单个实词酿成了“双词语”其所考核的四个词中“属文”和“莅祚”相对简单,“励精”和“荡覆”仍是有点难度;第五题由以往的考核人物性情特点酿成了文言断句,文言断句对课标一卷的省分而言,属于目生题型,目标在于告知泛博师生要周全备考。

诗歌鉴赏题。

诗歌鉴赏拔取了一首“闺怨诗”,在理解诗歌内容上应当比力简单,从题型来看,第八题问道“词上半阕的景物描述对全词的豪情抒倡议了甚么感化?请连系内容阐发。

”是典型的篇章布局题,第九题“末尾两句表示了词中人物甚么样的情感?是若何表示的?请扼要论述。

”是一道考核感情和手法的综合题,就手法而言,本色上考了一个动作描述,难度不年夜。

名篇名句默写。

这道题在2014年试卷中转变较年夜,偏重了考生对诗词内容的理解,问题给出语境,要求考生连系常日对诗词的理解来填充语句,难度增年夜。

所考核的“长慨气以掩涕兮,哀平易近生之多艰”,“黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀附”,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”应当说在书写上难度不年夜,但要连系语境联想到,仍是很坚苦的。

小说浏览。

小说浏览选择了30年月的革命文学作家叶紫的一篇《古渡头》,偏重考核人物形象,写作技能和结尾技能三个方面,难度不年夜。

列传浏览。

列传选择科学家波尔作为命题素材,首要考核了归纳归纳综合、性情品质阐发等题型,难度不年夜。

说话文字利用。

成语题由以往的辨析正误改成选词填空,所考核确当仁不让、义不容辞和当仁不让难度不年夜,可以说从2009年倒2014年间,这是最简单的一道成语题。

辨析病句题,说话联贯题,填充句子题和以往的考核不异,难度不年夜。

十七题是一道图文转化题,要求考生将一个框架图变成一段文字,解题的关头在于要读懂图意,这道题的立异性较强。

作文题。

2014年高评语文课标卷一的作文仍然采取了材料作文的命题情势,就审题来看,一句“过后,相干的思虑还在继续。

”揭示了这道作文问题具有多向思惟,只要不离开原材料都可视作贴题作文。

整体上有以下特点。

(1)暗含时政,奇妙构想。

“山羊过独木桥”是为平易近黉舍传统的角逐项目,申明已构成了固有的法则,所以作文在必然水平上是在切磋“法则”的题目,操练当下的“反腐”年夜潮,法令自己就是一个法则,而败北者想尽法超越法则。

所以说这道作文题时政性光鲜。

(2)多向思惟,周全立意。

站在传统思惟的角度,这道作文可以写“苦守法则”,从“相互抱住,回身换位”的角度思虑,这道作文可以写“合作共赢”,也能够写“立异思惟”,从“激发人们的争辩”来看,还会呈现的立意。

(3)辩证思虑,写出深入。

材料自己暗含思辩性。

就法则而言,要不要冲破?固然,好的思惟值得倡导,毛病的背反法则将会带来无限的风险,所以说有些法则要冲破,有些法则不克不及冲破,需要按照具体环境而定。

相对而言,2014年的课标卷作文仍是比力轻易的,起码不会呈现审题误差的题目。

2、六年夜转变归纳: 1.现代文浏览难度增添,初次呈现理论在题内,现象在文外的考核情势; 2.文言文浏览的实词考核由单词酿成了双词; 3.文言文初次呈现了对文言断句的考核; 4.名篇名句默写改变常态,构成在语境考核的款式; 5.成语题改变考核情势,由以往的辨析正误改成选词填空,难度下降; 6.图文转化题由以往的表文转化、图文转化、徽标解读变成框架图解读,难度增添。

整体而论,2014年的高评语文课标一卷连结了最近几年来命题的根基情势,在不变年夜局的条件下做出调剂,打破了以往年年类似,岁岁不异的状态,让课标卷的语文滋长了活力。

3、对2015年高评语文课标一卷的思虑。

2014年高评语文课标一卷的六年夜转变旨在告知我们,语文试题的命制是动态的,我们在备考进程中要对峙以考纲为本,尽力践行新课改理念,把重心放在晋升学生的语文品质上,只有如许才能以不变应万变,充实晋升学生的语文综合素养。

1、识记常识,落实根本。

“名篇名句默写”持续多年做到不超出64篇必背内容目标在于夸大根本常识的主要性,指引学生中学阶段必需堆集考纲领求的名句名篇,尽力做到会背、会写。

2014年的语境考核旨在告知我们,学生的名句背诵其实不是简单地写字练习游戏,而是建...

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