《我该怎么办》是口语交际课,主要围绕着本组单元讴歌“亲情”这个主题而设计的,主要是训练学生能够有条理地讲述出劝说爸爸妈妈的好主意,懂得学会帮助父母做家务...
中班幼儿对早期阅读方面的常规已有了一定的了解,根据幼儿年龄特点。设计了此次活动《为什么我不能》。引导幼儿在日常生活中要善于提问。让幼儿充分感受提问带来的...
活动反思 引导幼儿注意倾听,大胆表述。幼儿学习语言主要是通过倾听这一途径。在示范朗诵前我有意设计提问,让幼儿带着问题有针对性地认真倾听,刺激了幼儿的各种感...
《我会整理》教案设计篇一 活动目标:1、知道要保持房间和自己用的物品的整齐。2、学习整理自己的房间,能按物品的种类有序的摆放物品。活动重点:知道要保持房...
6.幼儿园中班教案我会小心过吗路教学反思 2 推荐 孩子的安全问题一直是我们的重点之一。活动《我会小心过马路》是一个贴近幼儿生活而又具有意义的活动。这个活动...
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1. 中班语言《蚂蚁你是小可》教学反思 一、对教学目标的反思 1、对知识、能力、情感三维教学目标是否全面落实。对基础知...
问题一:中班教案《我从哪里来》 幼儿园科学活动教案:我从哪里来 教师:屈老师 活动名称:我从哪里来(科学) 活动目标: 1、让幼儿初步了解胎儿的主要生长过程,能较...
下面是我整理的中班教案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 中班教案 篇1 活动目标: 1、在看看、讲讲中,阅读小熊被小澡盆卡住和河马帮忙解救小熊的主要情节。 2、体...
幼儿园中班科学《我的发现》教案1 设计意图: 在生活中牛奶几乎每个幼儿都天天喝,吃完以后就随手扔了纸盒,我觉得非常可惜,何不利用这纸盒给孩子游戏玩耍,体验用废...
“我真能干”主题反思 在活动中,首先我结合了本班本周正在进行的“孝敬好宝宝”评选,我从选读爸爸妈妈描述的孝敬事例开始,打开幼儿的谈论话题:“我在家帮大人...
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