32.“生活是一团麻,那也是麻绳拧成的花;生活是一根线,也有那解不开的小疙瘩;生活是一条路,怎能没有坑坑洼洼?生活是一杯酒,饱含着人生酸甜苦辣.生活是七彩缎,那也是...
作者通过对动植物拟人化的描写来表达自己的感情,如“几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来”,“耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地...
①拟人的手法,写出了竹笋的好奇、调皮、可爱、活泼、着急、生机勃勃…… ②这里的“探”字还可以换成哪些词?(钻出、冒出、伸出),大屏幕出示:一组句子:比较体会拟人...
5、多美的夜晚啊,我和阿妈走月亮!
1.乡间小路。 ( ) 2.雪花飞舞的样子。 ( ) 3.树枝柔弱,随风摇摆。 ( ) 4.羽毛或丝线制成穗子。 ( ) 5.安闲自在地步行。 ( ) 六、添枝加叶。 ( )的金晖 ( )的寂静 (...
主人公是四个拟人化的动物:顺从的鼹鼠、聪明的河鼠、老成持重的獾和放浪不羁的蟾蜍。在书中,作者细细地描写了季节的流转、大自然的变化以及动物们生活中发生的点点...
1、春雨如丝,细雨蒙蒙。在这让我如痴如醉的景象中,我仿佛也变成了一滴雨。这时,我富有感情的朗诵了那首脍炙人口的诗篇:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜...
《乡下人家》是人教版课程标准试验教科书四年级下册第六组的一篇精读课文,这一组的专题是“乡村生活”。随着课文的描述,像踏在弯弯曲曲的乡间小路上,那些简朴的农...
“你瞧,肥皂泡多美?丽,那样绚丽多?彩。” 听了人们的?赞扬,肥皂泡飘飘?然起来。它炫耀地昂?起高傲的七?彩头颅,向上飘啊飘?。 一只蝴蝶飞?过它身边,向它问好,它不理...
谷穗(拟人图)谷穗秋天 雪人(拟人图)雪人秋天 人教版:小学一年级语文第二单元《小小竹排画中游》教案 第一课时 教学目的: 1、认识三个生字,认识木、艹、幺三个偏旁...
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