小学学过的古诗赠别的、写景的、叙事的、励志的、哲理的、个两首

文学网 时间:2019-10-05 20:35:25

  写景:汉乐府《江南》:江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

  北朝平易近歌《敕勒歌》:敕勒川,阴山下。天似穹庐,覆盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

  孟浩然《春晓》:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知几多。

  《江干独步寻花》:黄四外家花满蹊,千朵万朵压枝低。流连戏蝶不时舞,安闲娇莺恰好啼。.

  《饮湖上初晴后雨》:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总适宜。

  杨万里《小池》:泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

  赠别:

  .《芙蓉楼送辛渐》:寒雨连江夜入吴,黎明送客楚山孤。洛阳亲朋如相问,一片冰心在玉壶。

  .《赠汪伦》:李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

  .《黄鹤楼送孟浩然之广陵》:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。

  《送元二使安西》【唐】王维

  渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

  劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

  叙事:(闻官军收河南河北) 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。 却看老婆愁安在,漫卷诗书喜欲狂。 白天放歌须纵酒,芳华作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

  过故人庄

  孟浩然

  故人具鸡黍,邀我至田家。

  绿树村边合,青山郭外斜。

  开轩面场圃,把酒话桑麻。

  待到重阳日,还来就菊花。

  励志:

  于谦《石灰吟》:千锤万击出深山,猛火燃烧若轻易。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人世

  莫道诽语如浪深,莫言迁客似沙沉。

  千淘万漉虽辛劳,吹尽狂沙始到金。

  ——唐•刘禹锡《浪淘沙》之八

  咬定青山不放松,立根原在破岩中。

  千磨万击还坚劲,任尔工具南冬风。

  ——清•郑板桥《竹石》

  百川东到海,什么时候复西归?

  少壮不尽力,老迈徒伤悲。

  ——汉乐府·《长歌行》

  哲理:

  蜂

  罗隐

  非论平地与山尖,

  无穷风光尽被占。

  采得百花成蜜后,

  为谁辛劳为谁甜?

  石灰吟

  (明)于谦(qiān)

  千锤万凿(záo)出深山,

  猛火焚(fén)烧若轻易,

  粉身碎骨浑不怕,

  要留清白在人世。

  不算太全,本身再找找吧, 【完全不是剽窃】

谢了、、、、、、

不外,咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔工具南冬风。

不是清•郑板桥的《竹石》

而是清•郑燮的《竹石》、、、、、、

小学学过的描述春季的古诗有哪些?

《鸟鸣涧》作者:王维

人闲木樨落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

译文:

很少有人勾当只有木樨无声地飘落,夜里一片静谧春日的山谷寂寂空空。

明月升起辉煌晖映轰动了山中栖鸟,不时地高飞鸣叫在这春季的溪涧中。

创作布景:王维的《鸟鸣涧》看成于开元(唐玄宗年号,713—741)年间游历江南之时,其布景是安宁同一的盛唐社会。此诗是王维题友人皇甫岳所居的云溪别墅所写的组诗《皇甫岳云溪杂题五首》的第一首,是诗人寓居在今绍兴县东南五云溪(即若耶溪)的作品。

《赋得古原草送别》作者:白居易

离离原上草 ,一岁一隆替。

野火烧不尽 ,东风吹又生。

远芳侵旧道, 晴翠接荒城。

又送天孙去, 萋萋满别情。

译文:

长长的原上草是何等富强,每一年秋冬枯黄春来草色浓。

无情的野火只能烧失落干叶,东风吹来年夜地又是绿茸茸。

野草泽花舒展着覆没旧道,艳阳下草地绝顶是你征程。

我又一次送走贴心的老友,茂盛的青草代表我的密意。

创作布景:《赋得古原草送别》作于公元788年(唐德宗贞元三年),作者那时实龄十六岁。此诗是应考习作,按科考端方,凡限制的诗题,问题前必需加“赋得”二字,作法与咏物诗类似。

《江干独步寻花 》作者:杜甫

黄四外家花满蹊,千朵万朵压枝低。

流连戏蝶不时舞,安闲娇莺恰好啼。

译文:

黄四外家花儿富强把巷子掩蔽,万千花朵压弯枝条离地低又低。

眷恋芳香花间彩蝶不时在飘动,自由安闲娇软黄莺恰好欢声啼。

创作布景:这组诗作于杜甫假寓成都草堂以后,唐肃宗上元二年(761年)或唐朝宗宝应元年(762年)春。上元元年(760年)杜甫在饱经离乱以后,在西郊浣花溪畔建成草堂,临时有了安身的地方。第二年春暖花开时节,他独安闲锦江江干漫步赏花,写下了《江干独步寻花七绝句》这一组诗。

《送元二使安西》作者:王维

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒 ,西出阳关无故人。

译文:

早晨的微雨潮湿了渭城地面的尘埃,馆驿青堂瓦舍柳树的枝叶翠嫩一新。

朴拙地劝说我的伴侣再干一杯琼浆,向西出了阳关就难以碰到素交亲人。

创作布景: 此诗是王维送伴侣去西北边陲时作的诗,诗题别名“赠别”,后有乐人谱曲,名为“阳关三叠”,别名“渭城曲”。它年夜约作于安史之乱前。这位姓元的友人是奉朝廷的任务前去安西的。唐朝从长安往西去的,多在渭城送别。渭城即秦都咸阳故城,在长安西北,渭水北岸。

《春夜喜雨》作者:杜甫

好雨知时节,当春乃产生,随风潜天黑,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明,晓看红湿处,花重锦官城。

译文:好雨仿佛会遴选时辰,降临在万物萌发之春。陪伴和风,暗暗进天黑幕。细精密密,津润年夜地万物。浓浓乌云,覆盖郊野巷子,点点灯火,闪灼江上渔船。明早再看带露的鲜花,成都满城势必繁花盛开。

创作布景:这首诗写于761年(上元二年)春。杜甫在颠末一段时候的流浪转徙的糊口后,终因陕西旱灾而来到四川成都假寓。作此诗时,他已在成都草堂假寓两年。他亲身耕耘,种菜养花,与农人交往,对春雨之情很深,因此写下了这首描述春夜降雨、滋润万物的美景诗作。

小学生古诗必备八十首写景的古诗

  春晓

  孟浩然

  春眠不觉晓,

  处处闻啼鸟。

  夜来风雨声,

  花落知几多。

  春望

  杜甫

  国破江山在,城春草木深。

  感时花溅泪,恨别鸟惊心。

  狼烟连三月,家信抵万金。

  白头搔更短,浑欲不堪簪。

  春游曲

  唐王涯

  万树江边杏,

  新开一夜风。

  满园深淡色,

  照在绿波中。

  春雪

  唐韩愈

  新年都未有青春,

  仲春初惊见草芽。

  白雪却嫌春色晚,

  故穿庭树作飞花

  晚春

  韩愈

  草树知春不久归,

  各式红紫斗芳菲.

  杨花榆荚无才情,

  惟解漫天作雪飞.

  春兴

  武元衡

  杨柳阴阴细雨晴,

  残花落尽见流莺.

  东风一夜吹乡梦,

  又逐东风到洛城.

  江干独步寻花

  杜甫

  黄四外家花满蹊,

  千朵万朵压枝低.

  流连戏蝶不时舞,

  安闲娇莺恰好啼.

  春夜喜雨

  杜甫

  好雨知时节,

  当春乃产生.

  随风潜天黑,

  润物细无声.

  野径云俱黑,

  江船火独明.

  晓看红湿处,

  花重锦官城.

  赋得古原草送别

  白居易

  离离原上草,一岁一隆替。

  野火烧不尽,东风吹又生。

  远芳侵旧道,晴翠接荒城。

  又送天孙去,萋萋满别情。

  村居

  高鼎

  草长莺飞仲春天,

  拂堤杨柳醉春烟。

  儿童散学归来早,

  忙趁春风放纸鸢。

  初春呈水部张十八员外

  唐韩愈

  天街细雨润如酥,

  草色遥看近却无。

  最是一年春益处,

  绝胜烟柳满皇都

  绝句

  杜甫

  迟日山河丽,

  东风花卉喷鼻。

  泥融飞燕子,

  沙暖睡鸳鸯

  咏柳

  贺知章

  碧玉妆成一树高,

  万条垂下绿丝绦.

  不知细叶谁裁出,

  仲春东风似铰剪.

  鸟鸣涧

  王维

  人闲木樨落,

  夜静春山空.

  月出惊山鸟,

  时鸣春涧中.

  清明

  杜牧

  清明时节雨纷纭,

  路上行人欲销魂.

  借问酒家何处有,

  牧童遥指杏花村.

  年夜林寺桃花

  白居易

  人世四月芳菲尽,

  山寺桃花始盛开.

  长恨春归无觅处,

  不知转入其中来.

  题国都南庄

  崔护

  客岁本日此门中,

  人面桃花相映红.

  人面不知何处去,

  桃花照旧笑东风.

小学一~五年级学过的描述景的古诗

词语诠释

读音:suǒ jiàn

释义及示例:

1.(所)看到的。

示例:

《晋书·嵇康传》:“何所闻而来?何所见而去?”

唐 韩愈 《谢天然诗》:“入门无所见,冠屦同蜕蝉。”

清 昭梿 《啸亭杂录·孙订婚公》:“人君耳习于所闻,则喜谀而恶直;目习于所见,则喜柔而恶刚。”

2.犹看法;定见。

示例:

《汉书·儒林传·严彭祖》:“孟门生百余人,唯彭祖、安泰为明,质问疑谊,各持所见。”

唐 韩愈 《论孔戣致仕状》:“蒙陛下厚恩,苟有所见,不敢不言。”

明 叶盛 《水东日志·奏请午朝》:“惜乎那时外间诸公所见分歧,反不足以副其意耳。”

古诗

[编纂本段]

清袁枚作品。“所见”,即诗人偶尔看到的一幅糊口画面。

【原文】

所见

(清)袁枚

牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,突然杜口立。

【注释】

⑴ 牧童:指放牛的孩子。

⑵ 振:振荡。申明牧童的歌声宏亮。

⑶ 林樾:指道旁成阴的树。

⑷ 欲:想要。

⑸ 捕:捉。

⑹ 鸣:叫。

【参考译文】

牧童骑在黄牛背上,宏亮的歌声在林中回荡。突然想要捕获树上鸣叫的知了,就顿时遏制唱歌,一言不发地站立在树下。

【作者简介】

袁枚(1719~1798),字子才,号简斋,晚年自号苍山居士,浙江钱塘(今杭州市)人。清朝诗人,是乾隆、嘉庆期间代表诗人之一,与赵翼、蒋士铨合称为“乾隆三年夜家”。

袁枚三十三岁父亲亡故,去官养母,在江宁(南京)购买隋氏废园,更名“随园”,筑室假寓,世称随园师长教师。自此,他就在这里过了近50年的闲适糊口,从事诗文著述,编诗话发现人材,奖掖落后,为那时诗坛所宗。

著作有《小仓山房文集》;《随园诗话》16卷及《补遗》10卷;《新齐谐》24卷及《续新齐谐》10卷;随园食单1卷;散文 ,函牍,随园食单说部等30余种。散文代表作《祭妹文》,哀婉竭诚,传播长远,古文论者将其与唐朝韩愈的《祭十二郎文》并提。

【朗读指点】

牧童/骑/黄牛,歌声/振/林樾。

意欲/捕/鸣蝉,突然/杜口/立。

【赏析】

野外林阴道上,一名小牧童骑在黄牛背上徐徐而来。也不知有甚么高兴事儿,他一路行一路唱,唱得好脆好响,全部树林都被他轰动了。

突然,歌声停下来,小牧童脊背挺直,嘴巴紧闭,两眼凝睇着高高的树梢。“知了,知了,知了……”树上,一只蝉儿也在扯开嗓门,趾高气扬地唱呢。恰是它把小牧童吸引住了,他真想将蝉儿捉得手呢!

这情形,全被诗人看在眼里,写进诗中。诗人先写小牧童的动态,那高坐牛背、年夜声唱歌的气派,多么涣散、猖獗;后写小牧童的静态,那屏住呼吸,眼望鸣蝉的神气,又是何等专注啊!这从动到静的转变,写得既俄然又天然,把小牧童无邪烂缦、好奇多事的形象,描绘得活矫捷现。至于下一步的消息,小牧童如何捕蝉,捕到没有,诗人没有写,留给读者本身去想象吧

寻隐者不遇

作者:【贾岛】 年月:【唐】 文体:【五绝】 种别:【未知】

松下问孺子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

【注解】:

1、云深:指山深云雾浓。

【韵译】:

苍松下,我扣问了年少的学童;

他说,师傅已采药去了山中。

他还对我说:就在这座年夜山里,

可是林深云密,不知他的行迹。

【评析】:

??这是一首问答诗,但诗人采取了寓问于答的手法,把寻访不遇的焦心表情,描摹得极尽描摹。其言繁,其笔简,情深意切,白描无华。以白云比隐者的高洁,以苍松喻隐者的风骨。写寻访不遇,愈衬出钦慕高仰。这首诗有人以为是孙革所作,题为《访夏尊师》。

--引自"超纯斋诗词"bookbest.163.net 翻译、评析:刘建勋

贾岛是以“斟酌”两字出名的苦吟诗人。一般以为他只是在用字方面下工夫,实在他的“斟酌”不但着眼于锤字炼句,在谋篇构想方面也是一样费尽心血的。此诗就是一个例证。

这首诗的特点是寓问于答。“松下问孺子”,必有所问,而这里把问话省略了,只从孺子所答“师采药去”这四个字而可想见那时松下所问是“师往何处去”。接着又把“采药在何处”这一问句免却,而以“只在此山中”的孺子答辞,把问句隐括在内。最后一句“云深不知处”,又是孺子回答对方采药事实在山前、山后、山顶、山脚的题目。明明三番问答,最少须六句方能表达的,贾岛采取了以答句包赅问句的手法,精简为二十字。这类“斟酌”就不在一字一句间了。

但是,这首诗的成功,不但在于简练;单言繁简,还不足以申明它的妙处。诗贵长于抒怀。这首诗的抒怀特点是在平平中见深邃深挚。一般访友,问知他出,也就天然失望而返了。但这首诗中,一问以后其实不罢休,又继之以二问三问,其言甚繁,而其笔则简,以简笔写繁情,益见其情深与情切。并且这三番答问,逐层深切,表达豪情有起有伏。“松下问孺子”时,表情轻盈,满怀但愿;“言师采药去”,答非所想,一坠而为掉望;“只在此山中”,在掉望中又萌发了一线但愿;及至最后一答:“云深不知处”,就怅惘若掉,无可何如了。

但是诗的抒怀要凭仗艺术形象,要讲求色调。从概况看,这首诗仿佛不着一色,白描无华,是淡妆而非浓抹。实在它的造型天然,色采光鲜,浓淡适宜。郁郁青松,悠悠白云,这青与白,这松与云,它的形象与色调恰和云山深处的隐者身份符合。并且未见隐者先见其画,翠绿矗立中隐含无穷朝气;尔后却见茫茫白云,艰深杳霭,捉摸无从,使人起秋水伊人无处可寻的浮想。从造型的递变,色调的前后中也映衬出作者豪情的与物转移。

诗中隐者采药为生,济世活人,是一个真蓬菖人。所以贾岛对他有高山仰止的钦慕之情。诗中白云显其高洁,苍松赞其风骨,写景中也含有比兴之义。唯其如斯,钦慕而不遇,就更凸起其惘然之情了。

小学学过的古诗中描述春的

小学学过的古诗中描述春的有:

1、游园不值:宋朝诗人叶绍翁的名篇,这首小诗写诗人春日游园所见所感。此诗先写诗人游园看花而进不了园门,豪情上是从有所等候到掉望遗憾;后看到一枝红杏伸出墙外,进而领略到园中的盎然春意,豪情又由掉望到不测之欣喜,写得十分盘曲而有条理。

2、春雨:唐朝诗人李商隐所作一首情诗。此诗开首先点明时令,再写旧地重寻之凄怆,继而写隔雨望楼,寻访失??之苍茫,终而只有相思相梦,缄札寄情。诗的意境、豪情、色调、氛围都是十分清楚明丽,美好动听。

3、春晓:唐朝诗人孟浩然隐居在鹿门山时所作,诗人捉住春季的凌晨方才醒来时的一刹时睁开联想,描画了一幅春季凌晨灿艳的图景,抒发了诗人酷爱春季、爱护保重春景的夸姣表情。首句破题,写春睡的喷鼻甜;也吐露着对向阳明媚的爱好;次句即景,写动听的春声,也交接了醒来的缘由;三句转为写回想,末句又回到面前,由喜春翻为惜春。

4、春日:宋朝思惟家、教育家朱熹创作的一首诗。此诗概况上看似一首写景诗,描画了春日夸姣的景色;现实上是一首哲理诗,表达了诗人于浊世中寻求圣人之道的夸姣欲望。全诗寓理趣于形象当中,构想运笔可谓奇奥。

5、咏柳:盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。这首诗是一首咏物诗。诗的前两句连用两个新美的喻象,描画春柳的勃勃生气,苍翠袅娜;后两句更别开生面地把东风比方为“铰剪”,将视之无形不成捉摸的“东风”形象地表示出来,不但立意别致,并且饱含韵味。

参考资料:游园不值-百度百科

小学学过的写景诗

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,旧道西风瘦马。落日西下,断肠人在海角。

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