错落有致的初衷古诗词

文学网 时间:2020-08-01 17:32:02

求教关于古诗词的阅读方法

他们说的原也不错 只是太多你不愿意看 我觉得读诗就别去看别人的评论,先自己看看 找个比较静的环境 仔细品味象上面说到的 小雅 采薇 “昔我往矣 杨柳依依 今我来思 雨雪霏霏” 只有有过那种生活经历的人才有感觉 强求不得 我们强调心领神会 也是这个意思 你联想一下 这个人从前离开时 妻子折柳伤别离,杨柳拂水两依依, 回来时呢 ,大雪纷纷 夜归人(雨是下雪的意思,名做动),想象一下 一年将尽,风雪夜归人 ……那时怎样的感受再如 相见时难别亦难 东风无力百花残 是怎样的柔肠千转 感慨和怅然……读诗是要品的 用心去感受 感受古人的心 若是 你有所会意时定会 有一种 自己的心弦被拨动了 轻轻颤抖的感觉 那时多么美妙的事情啊 呵呵 献丑了

学习高中语文的方法

高中语文学习方法一.高中语文学习的重要性语文是最重要的交际工具。

语文是一门基础学科,学好语文,提高正确理解运用语言文字的平,有利于我们学好其他各门学科;通过语文学习,使我们高中学生具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力,具有初步的文学鉴赏能力和阅读文言文的能力,这有利于我们将来走向社会、适应社会,更好地发挥自己的聪明才干;掌握语文学习的基本方法,养成自学语文的习惯,培养发现、探究、解决问题的能力,还能为继续学习和终身发展打好基础。

二.高中语文学法指导在我们的生活中,时时处处都在讲究方法,认识思考、工作劳动、体育运动、生活起居也讲究方法。

学习是手脑并用,身心共济的复杂的活动当然更要讲究方法。

法国生理学家贝尔纳曾经说过:“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。

”古人也说过这样的话:“得其法者事半功倍,不得其法者事倍功半。

”大科学家爱因斯坦还有一个著名的公式,叫做:W(成功)=X(刻苦努力)+Y(方法正确)+Z(不说空话)。

这里也强调了使用正确方法的重要意义。

联合国科教文组织国际发展委员会编著的《学会生存》一书中指出:未来的文盲,不再是不识字的人,而是不会学习的人。

因此,我们从小就应该培养自己成为能运用学习方法,去主动地获取需要的知识、会学、善学的人。

而不要成为只会被动地接受知识的“死读书”、“读死书”的人。

常有同学发出这样的疑问:记得以前自己的语文成绩也不错,为什么到高中后突然感觉语文基础很差?为什么其他学科学起来得心应手,可语文学习却变得无所适从?语文到底该怎样学?怎样才能尽快提高语文成绩?许多同学带着这样的疑问艰苦摸索,收效甚微,从致苦恼重重,浩叹连连:学好语文真难呀!客观地说,语文作为基础性工具学科,想要学好是不容易。

它体系博大内容浩繁,融思想、知识与艺术为一体,需逐步培训良好的感知与接受能力、但作为中学阶段的一般性学习,需要的是扎实的文字、语言功底,良好的阅读习惯和顺畅的口头与书面表达能力,而达此目的、应该说是不太困难的,是有规律可循的。

这里,首先需要端正一个认识,即语文成绩的提高有赖于语文素养的增强,是一个循序渐进,潜移默化的过程。

语文学习内容的丰富性,学习时间的长久性决定它不能一蹴而就,所以不能急功近利,为应试求成绩,而应砸实语文基础,将其作为一项立身处世的本领努力学习下去。

现代语文教育认为,阅读和写作是体现一个人语文能力的主要标志。

大家在学习中要把握好这两点精髓。

阅读是语文材料的主要来源,从小学高年级始,就应对一些名家名作进行有计划的阅读,不断扩展知识面。

高中生已具有较强的自学能力,要根据有关的阅读书目制定自己的读书计划,时代上分古典和现代,体裁上分诗词和散文。

国别上分中国和外国,可就自己的喜好侧重读来。

还要涉猎当今报刊杂志和精妙时文,关心时事新闻。

需知学语文仅有课本是远远不够的,要读社会,悟人生。

其时有更多的东西是无须讲解的,多读多看自能领悟,自能通神、自能提高。

阅读要和背诵结合起来,要广泛积累语言素材。

阅读还要和写作联系起来,古人说不动笔墨不读书”是很有道理的,写作能加强记忆、整理思维、提高认识。

阅读中可广泛摘抄词语、警句、俗语、名人名言、精采语段,还可提炼情节梗概:做作品评析、鉴赏、读后有感等。

真正的写作不是被动地完成任务,而是主动地创作。

贵在多练笔,常坚持,抒写自己的生活感悟和情怀。

语文学习中要用好三个本子。

除了学校和老师要求的语文用本外、我们倡导同学手中还要备三个本:知识本、杂记本和随笔本。

知识本是用来记录语言和文学方面基本知识的,可用于随堂笔记和个人整理。

经过初中学习,绝大部分的语法知识和语言现象都有触及,但限于理解能力,许多同学是一知半解,支离破碎的。

到了高中,有必要对其进行系统梳理,同学们可参照有关讲解,从字形、词语、标点到句法、修辞,用一年时间归纳整理,同时对文学常识,写作知识等注意搜集,可构建起自己语文知识的框架体系。

杂记本是一个极广义的称谓,针对的是语文学习的包罗万象,无所不及。

从妙辞佳句到到精美文章、从历史掌敌到民间俚语、从术语名词到文学流派、从文学描摹到专题研究,随时可作随时的大量的摘录抄写。

此本要常备手边,努力坚持、庶乎成为语文资料的重要积累。

如果说以上意在汲取,那么随笔本则是用于创造的写作园地。

这里没有老师的任务,有的是触景生情、有感而发、熔铸古今、笔下生花。

好文章常常是切实有感后带着强列的创作冲动而形成的酣畅文字。

同学要多积累、多感触、多思索,勤于动笔,养成良好的笔力文风。

语文学习的要义在于勤和恒。

大家要五法并用,充分调动起眼、耳、口、手、心各感官,实现听、说、读、写、思诸种功能。

如果说听和读这两种视听手段是吸收营养,是“进”的过程;那么说和写则是加工和生成的过程,是进行人际交流的必需。

人在社会中能表情达意、交流思想、自如往来、充分协...

《志摩的诗》读后感

>-读后感徐志摩的同窗郁达夫在古诗词创作上的成就超过了小说,徐志摩则在新诗的创作上声名卓著。

他的第一部诗集《志摩的诗》,是继郭沫若的《女神》之后的又一座丰碑。

郭沫若的诗雄浑浩大、豪迈壮丽,徐志摩的诗飘逸潇洒、明丽柔美。

这是由于人生经历和思想情感的差异,也由于郭沫若注重主题的宏阔和力的展现,徐志摩倾心于形式的整饬和音调的协调。

梁实秋认为徐志摩的诗歌创作源于对英诗的研究,认为徐志摩是用中文来创造外国诗的格律装进外国诗的诗意。

徐志摩的诗中的确有一些英国诗人华兹华斯、济慈、拜伦、雪莱和哈代的影子,同时法国的波德莱尔、美国的惠特曼、印度的泰戈尔也是徐志摩的洋教授。

这些人让徐志摩开阔了眼界,学会了抒情,也让徐志摩把外国诗歌形式的花朵移植到了中国。

字母文字和中国文字大相径庭,欧美诗歌的音乐美体现在音步和韵脚上,和中国古诗的平仄和格律大不相同。

在押韵方面,徐志摩把外国诗的随韵、交韵、抱韵进行了大胆的尝试,此外还有三随式的韵、双交韵、骈句韵、章韵、四句一韵、六句一韵、奇偶韵都被他搬回国内,在徐志摩之前恐怕没有人进行过这么多形式的试验。

所以朱自清先生赞扬他:徐先生试验各种外国诗体,他的才气足以驾驭这些形式,所以成绩斐然。

徐志摩曾说过:“我们觉悟了诗是艺术”。

作为最高艺术的诗歌也不得不吸取音乐的音调和节奏。

徐志摩所理解的音节是在诗感和诗意的基础上寻求吻合的音节,以期获得节奏的变化和感情起伏的完美和谐。

诗歌的旋律是另一种音乐美,请看徐志摩在陪同泰戈尔访日期间写的《沙扬娜拉—赠日本女郎》:最是那一低头的温柔像一朵水莲花不胜凉风的娇羞道一声珍重 道一声珍重那一声珍重里有甜蜜的忧愁——沙扬娜拉这首诗利用诗行的长短不一,形成参差错落有致的效果,利用隔行的韵脚,表现了微妙复杂的情感,利用字与字、句与句之间的重叠,形成回环往复的旋律感。

这首诗语短情遥,一唱三叹,缠绵悱恻,令人低回不倦,颇觉有如神助,这正是旋律的功劳。

徐志摩的诗中也不乏绘画美。

虽不如王维的诗中有画,画中有诗那样充满禅意,但也能在诗中描摹优美的意境,创造优美的意象。

《我有一个恋爱》、《月下雷峰影片》、《雪花的快乐》等都是这样的作品。

这是辞藻产生的功效,也是情境的必然。

诗乃言情之物,但不能脱离言情之境,古今中外之诗莫不如此。

空洞无物一味呻吟和呐喊的诗绝不是好诗。

徐志摩很清楚这一点,所以在他的诗中既有描述的意象,也有比喻的意象,更有象征的意象。

这些来源于想象力的言情意象新颖别致,产生了诗歌绘画美的独特艺术魅力。

诗歌的建筑美是闻一多关于诗歌美的第三个发现。

徐志摩后来的几部诗集中的诗歌受闻一多的影响很大,句子更加整齐,节奏更加明快,格律更加讲究。

后来徐志摩将他的诗集《翡冷翠的一夜》给闻一多看,闻一多说这是“一个绝大的进步”。

诗的建筑美主要就视觉方面而言,这包括节的匀齐和句的匀齐。

闻一多的诗大多数比较齐,有时候像豆腐块,又回到古诗的老路上去了。

而徐志摩早在《志摩的诗》中就已经注意到了匀齐,只是他不强求齐,反而能够让诗意更自然地伸展。

徐志摩在新诗形式上的试验是令人敬佩的。

他不仅极力引进外国诗体,他也写过哲理诗,写过散文诗,甚至写过用北京话或浙江硖石方言入诗的口语诗。

他的诗不仅有格律体,也有自由体;不仅有歌谣体,也有对话体;不仅有抒情体,也有叙事体。

然而武断地说徐志摩的诗是形式主义的大杂烩,是不公道的。

虽然他最后两本诗集形式完美内容空泛,如果不算歌咏爱情的 《翡冷翠的一夜》,相比较而言,还是《志摩的诗》比较好看,具有理想主义和人道主义情怀,占尽了诗的真挚与畅快。

徐志摩被称为“诗哲”,他的诗是从“筋骨里迸出来,血液里激出来,性灵里跳出来,生命里震荡出来的”。

当代一些诗人笑话徐志摩的小资、唯美和幼稚,也有人把他与几个女人的情感纠葛当作茶余饭后的谈资,我则惊异于他从天而降的不同寻常的死。

徐志摩具有“那股不顾一切,带有激烈的燃烧性的热情”,敢于在诗歌形式主义的深山里探险,就是在当下,诗人们也同样是在欧美流派纷呈的诗海里迷失了方向。

对于徐志摩,我们不需要过多的苛求,而需要学习借鉴和反思。

而《志摩的诗》毕竟摆脱了新诗初倡时期的结构松散、语句散漫的状态,给我们带来一股清新之风,使新诗踏上了一个新的里程。

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