人教版四年级语文下册23_古诗词三首pp

文学网 时间:2020-11-18 18:28:32

四年级语文下册23课古诗三首

《村庄四月》浮现了诗人对乡间风景的热爱与赏识,也浮现出对劳动糊口丶劳动听平易近的嘉赞之情。

《四季田园杂兴》诗人描述了村庄农人耕织和儿童学着年夜人种田的情形,展示了田舍夏忙的排场。

《渔歌子》生动地浮现了渔夫清闲从容的糊口情趣,流出诗人对劳动听平易近的敬重以及对热爱劳动的屯子儿童的赞扬之情。

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人教版四年级下册语文课文全数内容

一、《古诗词三首》: 三首诗在内容上都是写南边天然风景的。

学习这三首诗,主要目的是使学生经由过程对诗词的诵读以及赏识,感觉南边天然风景之美。

体验诗人的头脑豪情,同时堆集古诗词名句,加强对故国语言文字的热爱之情,丰盛文化积淀。

独坐敬亭山:诗人经由过程对敬亭山气象的描述,抒发了因明珠暗投而发生孤傲寂寞的豪情,也恰是诗人投身到年夜天然度量,以山为伴,寻觅慰藉的真实写照。

全诗的年夜意是:瞻仰天空,只见几只鸟儿向远处飞去,直到看不见影子;一片白云也慢吞吞地越飘越远,附近一片沉寂。

我悄然默默谛视着山,以为山也在看着我,如同在相互交流,彼此老是看不敷。

此时此刻,我的内心彷佛只有那座敬亭山了。

望洞庭:湖光秋月相互照映,显患上何等调和,安静冷静僻静潭水无风,如一壁没颠末打磨的迷蒙的铜镜,那月下洞庭湖里葱翠的君山,从远处看,就如同在白银盘里盛放着的一枚青螺。

二、《桂林山川》: 经由过程浏览感觉桂林山川之美,热爱故国年夜好国土 三、《记金华的双龙洞》: 这是一篇纪行,记述了作者旅游金华双龙洞的颠末,情融于景,表达了作者热爱故国奇丽江山的头脑豪情以及品赏年夜天然的情趣。

作者按旅游的前后次序,先写了去双龙洞途中的风景,接着写双龙洞洞口以及来到外洞;再写怎么经由过程孔隙来到内洞;末了写出洞。

四、七月的天山: 作者用移步换景的方式展现了天山景物三个分歧的方面: 一是从高到低,由远及近,应用形象的比喻,挨次描画了天山的雪峰、雪水以及雪水汇成的溪流。

一方面向读者展现了天山的无穷发火,另外一方面诠释了为何盛夏日节进入天山会有秋日般的凉爽的缘由。

二是描画了天山密林清幽的美景:茂密的丛林,细碎的日影以及马蹄溅起的水声相映成趣。

三是描述天山深处的气象:山色娇嫩,山形优美;重点写了花团锦簇的野花,溪流两岸,满地鲜花,犹如进入了春季的花圃。

作者就是如许重点从天山的水、树、花三个方面展现了天山的景物。

整篇文章的字里行间流淌着年夜天然的美,洋溢着作者的嘉赞之情。

五、中彩那天: 故事以汽车的患上而复失以及“我”的头脑豪情变革进程为线索开展。

当商铺扩音器大声颁布发表父亲幸运地成为获奖者,并且奖品又是一辆极新的奔跑牌汽车时,对那时正在上学的“我”来讲是何等欢快。

然而,当父亲开着获奖的奔跑车徐徐驶过拥堵的年夜街时,却发明父亲的“模样形状严峻”,“看不出中彩带给他的喜悦”。

“我”天然会感触“忽忽不乐”。

回抵家里,慈爱的母亲揭示了此中的奥秘——“父亲正面对着一个品德难题”。

“我”利诱不解,母亲又具体说出了工作的颠末。

末了在没有人知情的环境下,父亲毅然地拨通德律风,通知真实的获奖者库伯。

这一动听的故事反映了一个平凡工人的高尚的精力世界,它让咱们晓得,诚信是人的精力财产,它比物资财产更为珍贵。

六、万年牢: 故事环抱父亲做糖葫芦这件事,分两部门讲父亲干事当真以及其实的。

先讲父亲本身谋划做糖葫芦选用最佳的质料,讲求建造的工艺、手艺崇高高贵以及包管产物质量;再讲父亲受雇于老板后因不满老板偷工减料、搞虚作假、坑骗主顾的举动而辞失落事情。

从感人的故事中,感觉朴拙地为人以及干事的品德风仪。

七、尊严: 本文讲的是石油年夜王哈默年青时,以本身的言行维护了小我尊严,博得了他人尊敬,从而扭转了本身运气的故事。

故事以“尊严”为题,寄义深入。

一方面归纳综合了哈默的风致,阐明人是要有精力的,要自爱、自强、自尊;另外一方面也反映了杰克逊尊敬别人,垂青人品的父老风仪。

八、将心比心: 人人都但愿能得到更多人的体贴以及扶助。

然而想得到他人的扶助,起首要本身先去体贴、扶助他人。

要想获得他人的宽容以及鼓动勉励,就要本身先去宽容、鼓动勉励他人。

人教版四年级下册语文温习资料2 (转载) 九、天然之道: 课文依照工作成长的次序,讲述了一个发人深醒的故事。

作者以及搭档及一个生物学家领导,结队来到南承平洋加拉巴哥岛游览,察看幼龟是怎么离巢进入年夜海的。

他们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫咬啄时,掉臂领导劝阻,要领导把幼龟抱向年夜海。

接着,成群的幼龟获得毛病的信息,觉得外面很平安,就从巢中鱼贯而出,成效许多幼龟成为食肉鸟的口中之食。

尽管“咱们”挽救了一些幼龟,但依然感触十分震惊以及痛恨。

这个故事奉告咱们,若是不按天然纪律处事,每每会发生与咱们的欲望相反的成效。

十、黄河是怎么变革的: 课文先容了黄河变革的进程、变革的缘由及其治理的方案,奉告人们要庇护年夜天然,庇护情况,不然就会遭到年夜天然的赏罚。

课文先写了黄河给两岸人平易近带来的磨难,是一条多难多灾的祸河,但它又是中华平易近族的“摇篮”;接着,从黄河含沙量的近况阐发黄河变革的缘由;末了写科学家设计了治理黄河的方案。

十一、蝙蝠以及雷达: 课文主要讲科学家经由过程频频实验,揭开了蝙蝠能在夜间飞翔的缘由,并从中遭到开导,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间平安飞翔的题目。

中间:激起热爱科学、乐于察看与探讨的乐趣。

十二、年夜天然的启迪: 《“扫除”丛林》讲述了一个发人深醒的故事:畴前德国有个林务官,一上任就饬令护林工人把丛林里的灌木、杂草、枯枝烂叶砍光除了尽...

4年级语文下册全数古诗

在人教版四年级下册的讲义中,一共有6首古诗。

第1课:《古诗词三首》(1)独坐敬亭山 李白(唐)众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

(2)望洞庭 刘禹锡(唐)湖光秋月两相以及,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山川翠,白银盘里一青螺。

(3)忆江南 白居易(唐)江南好,风光旧曾经谙。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

能不忆江南?第23课:《古诗词三首》(1)村庄四月 翁卷(宋)绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

村庄四月闲人少,才了蚕桑又插田。

(2)四季田园杂兴 范成年夜(宋)昼出耘田夜绩麻,乡村后代各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

(3)渔歌子 张志以及(唐)西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,斜风小雨不须归。

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苏教版语文4年级所有的古诗

一到六年级古诗及穷年累月 人教课标版一到六年级古诗词集锦(菁华)【一年级上册】画 唐代?王维 静夜思 李白远看山有色,近听水无声。

床前明月光,疑是地上霜。

春去花还在,人来鸟不惊。

昂首望明月,垂头思故里。

【一年级下册】 春晓 唐?孟浩然 村居清?高鼎春眠不觉晓,到处闻啼鸟。

草长莺飞仲春天,拂堤杨柳醉春烟。

夜来风雨声,花落知几多。

儿童散学返来早,忙趁春风放纸鸢。

所见 清?袁枚 小池 宋?杨万里牧童骑黄牛,歌声振林樾。

泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。

意欲捕鸣蝉,突然杜口立。

小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。

违诵或者默写环境 家长署名:【二年级上册】 赠刘景文 宋 苏轼 山行 唐 杜牧荷尽已经无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

远上寒山石径斜,白云深处有人家。

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

泊车坐爱枫林晚,霜叶红于仲春花。

旋里偶书 唐 贺知章 赠汪伦 唐 李白少小离家老迈回,乡音无改鬓毛衰。

李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。

儿童相见不相识,笑问客从那边来。

桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。

【二年级下册】 草 唐?白居易 宿新市徐公店 杨万里离离原上草,一岁一隆替。

篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

野火烧不尽,东风吹又生 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

望庐山瀑布 唐 李白 绝句 唐 杜甫日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。

两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天.飞流直下三千尺, 疑是星河落九天。

窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船.违诵或者默写环境家长署名:【三年级上册】夜书所见 宋 叶绍翁 玄月九日忆山东兄弟 唐 王维萧萧梧叶送寒声,江上金风抽丰动客情。

独在他乡为异客,每一逢佳节倍思亲。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

望天门山 唐 李白 饮湖上初晴后雨 宋 苏轼天门间断楚江开,碧水东流至此回。

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

两岸青山相对于出,孤帆一片日边来。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

【三年级下册】 咏柳 唐?贺知章 春日 宋?朱熹 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。

不知细叶谁裁出,仲春东风似铰剪。

轻易识患上春风面, 奼紫嫣红老是春。

乞巧 林杰 嫦娥 李商隐七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。

云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。

家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。

嫦娥应悔偷妙药,碧海青天夜夜心。

违诵或者默写环境 家长署名:【四年级上册】题西林壁 宋 苏轼 游山西村 宋 陆游横当作岭侧成峰,远近凹凸各分歧。

莫笑田舍腊酒浑,康年留客足鸡豚。

不识庐山真面貌,只缘身在此山中。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白 送元二使安西 唐?王维故交西辞黄鹤楼 ,烟花三月下扬州 。

渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。

孤帆远影碧空尽 ,唯见长江天际流 。

劝君更尽一杯酒, 西出阳关无端人。

【四年级下册】 独坐敬亭山 唐?李白 望洞庭 唐 刘禹锡 众鸟高飞尽,孤云独去闲。

湖光秋月两相以及,潭面无风镜未磨。

相看两不厌,只有敬亭山。

遥望洞庭山川色,白银盘里一青螺。

忆江南 唐 白居易 渔歌子 唐?张志以及 江南好,风光旧曾经谙。

日出江花红胜火, 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

春来江水绿如蓝。

能不忆江南? 青箬笠,绿蓑衣,斜风小雨不须归。

村庄四月 宋?翁卷 四季田园杂兴 宋 范成年夜绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

昼出耘田夜绩麻,乡村后代各当家。

村庄四月闲人少, 才了蚕桑又插田。

童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜。

违诵或者默写环境 家长署名:【五年级上册】 泊船瓜洲 宋 王安石 秋思 张籍 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

洛阳城里见金风抽丰,欲作家信意万重。

东风又绿江南岸,明月什么时候照我还? 复恐匆匆说不尽, 行人临发又开封。

长相思 清 纳兰性德 山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。

风一更,雪一更,聒碎乡心梦不可,故园无此声。

【五年级下册】牧童 吕岩 舟过安仁 宋 杨万里草铺横野六七里,笛搞晚风三四声。

一叶渔船两幼童,收篙停棹坐船中。

返来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

清平乐(yu)?村居茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,鹤发谁家翁媪? 年夜儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿恶棍,溪头卧剥莲蓬。

违诵或者默写环境家长署名:【六年级上册】诗经?采薇(节选)昔我往矣,杨柳依依。

今我来思,雨雪霏霏。

春夜喜雨 唐?杜甫好雨知时节,当春乃产生。

随风潜天黑,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处, 花重锦官城。

西江月?夜行黄沙道中 宋 辛弃疾明月别枝惊鹊,清风三更鸣蝉。

稻花香里说康年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

天净沙?秋 元 白朴 孤村子日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。

青山绿水,白草红叶黄花。

【六年级下册】元日 宋.王安石爆仗声中一岁除了, 东风送暖人屠苏。

千门万户瞳瞳日, 总把新桃换旧符。

天竺寺八月十五昼夜桂子 唐.皮日休玉颗珊珊下月轮,殿前拾患上露华新。

至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。

七步诗 三国.魏-曹植煮豆持作羹,漉菽觉得汁。

萁在...

四年级下册23课古诗词三首两导两练质疑难难

元日(宋)王安石 爆仗声中一岁除了, 东风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日, 总把新桃换旧符静夜思 李白 床 前 看 月 光,疑 是 地 上 霜。

举 头 望 山 月,低 头 思 故 乡。

咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出, 仲春东风似铰剪。

小学四年级下册古诗有哪儿些

人教版小学四年级下册古诗独坐敬亭山唐。

李白独坐敬亭山众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

望洞庭唐。

刘禹锡湖光秋月两相以及, 潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山川色,白银盘里一青螺。

忆江南唐。

白居易江南好,风光旧曾经谙。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

能不忆江南? 村庄四月( 宋 )翁卷 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

村庄四月闲人少, 才了蚕桑又插田。

四季田园杂兴南宋。

范年夜成昼出耘田夜绩麻,乡村后代各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜渔歌子唐。

张志以及西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,斜风小雨不须归。

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四年级下册23课古诗词改编作文,

四月来了,山上的景致真好.山坡上的原野,草木蕃芜,从高处望下来,绿油油的一片.哪里时而有风在吹,在草地上划过一道道“陈迹”,可大度了.稻田里的水色以及天空互相照映,景致美不堪收.登山山顶,俯瞰旷野,稻田里的水波在阳光下闪闪发光,隐隐能瞥见那里的秧苗.当标致的杜鹃鸟在啼叫的时辰,天空中下起了蒙蒙小雨,刷刷刷,刷刷刷,这雨像烟同样吹过年夜地.雨中含着杜鹃的歌声,给人带来一种何等好的享受啊!这儿的景致真好,让咱们去看一下村庄的农夫是怎么干活的.农夫们都起头干农活了,基本就没人闲着苏息.他们十分繁忙,在门前种了桑树,昼夜操劳地喂养了许多蚕宝宝.方才才收了趼子,又起头忙着插秧耕田了.

【四年级下册人教版语文哪些课文首要多】功课帮

人教版:独坐敬亭山【唐】·李白独坐敬亭山众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

望洞庭【唐】·刘禹锡湖光秋月两相以及, 潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山川色,白银盘里一青螺。

忆江南【唐】·白居易江南好,风光旧曾经谙。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

能不忆江南? 村庄四月【宋】·翁卷 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

村庄四月闲人少, 才了蚕桑又插田。

四季田园杂兴【宋】·范年夜成昼出耘田夜绩麻,乡村后代各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜渔歌子【唐】·张志以及西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,斜风小雨不须归。

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