幼儿园古诗词大赛好处

文学网 时间:2020-11-12 17:49:22

古诗文年夜赛

第三届中学生古诗文浏览年夜赛决赛试题及谜底(A组) 1、选择题(20分,每一题1分) 1.“海上生明月,海角共此时”的作者张九龄是甚么朝代的诗人? A.汉代 B.唐代 C.明代 D.清代 2.“无边落木萧萧下,不尽长江滔滔来”是《登高》中的名句。

请问“登高”是我国哪一传统节庆中的习俗? A.元宵节 B.端五节 C.中秋节 D.重阳节 3.“风不定,人初静,嫡落红应满径”选自哪一个作品: A.《采桑子》 B.《天仙子》 C.《生查子》 D.《鬼谷子》 4.“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”诗句将甚么比作花? A.声誉 B.艳服 C.年光 D.女子 5.“风休住,蓬舟吹取三山去”中的“三山”是指: A.蓬莱、峨眉、住持 B.蓬莱、住持、瀛洲 C.瀛洲、峨眉、九华 D.峨眉、住持、九华 6.《书愤》的作者是: A.王维 B.杨万里 C.陆游 D.杜甫 7.“雾失楼台,月迷津渡”的作者与另三位北宋文学家同被称为“苏门四学士”,他们是: A.黄庭坚、秦观、张耒、张先 B.秦观、张耒、杨万里、张先 C.黄庭坚、秦观、晁补之、张耒 D.黄庭坚、晁补之、杨万里、张先 8.李商隐在《无题》中写道:“走马兰台类转蓬”,此中“兰台”是指: A.中书省的别称 B.尚书省的别称 C.枢密院的别称 D.秘书省的别称 9.“抽刀断水水更流,碰杯销愁愁更愁”出自下列哪首诗词? A.《宣州谢月兆楼饯别校书叔云》B.《早寒有怀》 C.《月夜忆舍弟》 D.《离思五首》 10.李清照《夏季绝句》中“至今思项羽,不愿过江东”写的是项羽乌江自刎,请问“乌江”在今全国面的哪一个地址? A.河南境内 B.湖南境内 C.安徽境内 D.山东境内 11.名句“曾经经沧海难为水,除了却巫山不是云”的作者是: A.李商隐 B.秦观 C.周邦彦 D.元稹 12.“君看一叶舟,出没xx里”,此中“xx”两字为: A.风浪 B.风雪 C.风雨 D.风波 13.“怕有渔郎来问津”中的“津”诠释为: A.年夜海 B.渡口 C.湖泊 D.道路 14.《狱中赠邹容》的作者是: A.康有为 B.梁启超 C.章炳麟 D.顾炎武 15.“回去,也无风雨也无晴”出自下列哪篇诗文? A.《浣溪沙》 B.《雨晴》 C.《谒金门》 D.《定风浪》 16.闻名女词人李清照的“号”是: A.六一居士 B.易安居士 C.青莲居士 D.东坡居士 17.“昨夜星斗昨夜风”的下一句是: A.心有灵犀一点通 B.走马兰台类转蓬 C.分曹射覆蜡灯红 D.画楼西畔桂堂东 18.“莫谴纷繁点翠苔”中的“翠苔”是指: A.草地 B.苔藓 C.浮萍 D.登山虎 19.陈子昂《登幽州台歌》中的末了一句是: A. 断肠人在海角 B.月是故里明 C.愁见河桥酒幔青 D.独怆然而涕下 20.“出师未捷身先去世,常使英雄泪满襟”写的是下列哪位汗青人物: A.曹操 B.周瑜 C.诸葛亮 D.刘备 2、选择填空题(12分,每一题2分) 21.赠范晔 陆 凯 折花逢驿使, 寄予陇头人。

江南无所有, 聊赠一枝( )。

(柳 花 春 叶 梅) 22.山中杂诗 吴 均 山际见来烟, 竹中( )夕照。

鸟向檐上飞, 云从窗里出。

(窥 看 见 望 瞻) 23.不见梅花 陈与义 荆楚岁时经尽, 本年不见梅花。

想患上苍烟玉立, 都( )江上人家。

(长 在 开 藏 住) 24.过香积寺 王维 不知香积寺,数里入云峰。

古木无人径,深山那边钟? 泉声( )危石,日色( )青松。

傍晚空潭曲,安禅制毒龙。

(响 撞 咽 轻 轰)(暖 照 盖 染 冷) 25.三台春曲 许 棐 昨夜轻风小雨,目前薄雾( )寒。

檐外一声啼鸟,报知花柳安全。

(晓 清 风 轻 淡) 26.渔歌子 刘 基 钓患上鳊鱼不卖钱,瓷瓯引满看青天。

芳树下,斜阳边,睡觉芦花( )满船。

(吹 雪 积 落 铺) 注:瓷瓯引满:斟满一瓷瓯酒。

瓷瓯,一种羽觞。

睡觉:一醒觉来。

3、凭据要求填空(10分,每一题2分) 27.江上即事 郭 武 绿水桥边酒家,白鸥沙上渔家。

山前山后( )雨,江北江南落花。

(在括号里填入一个暗示季候的字。

) 28.田舍六言 杨万里 插秧已经盖田面,疏苗犹( )水光。

白鸥飞处极浦,黄犊归时斜阳 (在括号里填入一个拟人化的动词。

) 29.劳劳亭 李 白 全国伤心处,劳劳送客亭, 东风知别苦,不遣柳条( )。

(在括号里填入一个暗示颜色的字。

) 30.如梦令 李清照 昨夜雨疏风骤,浓睡不用残酒。

试问卷帘人,却道“海棠照旧”。

知否,知否?应是绿( )红( )! (在括号里划分填入一个拟人化的形容词。

) 31.秋 夜 朱淑真 夜久无眠秋气清,烛花频剪欲半夜。

铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明。

(请从3、四句中各找出最能体现诗人豪情的一个字。

) 4、浏览漫笔,答复文后的问题(12分,每一小题2分) 鼠好夜窃粟。

有人置粟于盎,鼠恣啮,且呼群类入焉。

月余,粟且尽,主人患之。

人教以术,乃以糠易粟,浮水面。

是夜,鼠复来,欣欣然入,不料咸灭顶。

连系文章的内容,诠释加点的词语 32.有人置粟于盎( ) 33.鼠恣啮( ) 34.人教以术( ) 35.乃以糠易粟( ) 用现代汉语诠释下面的句子: 36.月余,粟且尽,主人患之。

______________________________________ 37.是夜,鼠复来,欣欣然入,不料咸灭顶。

__________________________________________________________________ 5、浏览漫笔,答复文后的问题(30分,每一小题2分) 吴起者,卫人也,好用兵。

尝学于曾经子,事鲁君。

齐人攻鲁,鲁欲将吴起,吴起取齐女为妻,而鲁疑之。

吴起因而欲就...

幼儿园小班朗诵角逐选甚么诗歌

咏鹅(骆宾王)鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

山村咏怀(邵雍)一去二三里,烟村四五家。

亭台六七座,八九十枝花。

静夜思(李白)床前明月光,疑是地上霜。

昂首望明月,垂头思故里。

春晓( 孟浩然)春眠不觉晓,到处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知几多。

草 / 赋患上古原草送别(白居易)离离原上草,一岁一隆替。

野火烧不尽,东风吹又生。

远芳侵旧道,晴翠接荒城。

又送天孙去,萋萋满别情。

画(王维)远看山有色,近听水无声。

春去花还在,人来鸟不惊。

长歌行(佚名)青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生灿烂。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,什么时候复西归?少壮不起劲,老迈徒伤悲!登鹳雀楼(王之涣)白天依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

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幼儿园春季诗歌角逐打扮甚么颜色比力好

说真话,幼儿园小朋侪没甚么力气,也不会可以接纳甚么策略,以是单从竞技角度是没甚么意义的。

可是,拔河是一项集体勾当,小朋侪们在这项勾当中可以体味到集团的气力与互助的兴趣,同时会感触游戏的严重与刺激,对他们的发展仍是有踊跃意义的。

不外,拔河角逐仍是蛮伤害的,从平安角度来看,小我感受可以选择其他集团勾当。

但愿能帮到你哦~~...

幼儿园年夜班3分钟故事角逐用甚么故事好

我在班里的时辰,给孩子讲这个故事,好几个孩子听了都流下眼泪。

而后,不厌其烦的让我给他们讲了一遍又一遍……推荐给你。

故事的名字叫《橘子山君》橘子山君 秋日,橘子熟了.那黄澄澄的蜜橘挂满枝头,远眺望去,就像一个个的小灯笼.一天,一个个儿最年夜、沉甸甸的橘子,看到搭档接踵被人摘走,伤心肠对橘子树说:“妈妈,莫非咱们橘子生来就应当被人吃失落吗?” “是啊,孩子,咱们的最年夜欲望就是丰硕人类的夸姣糊口。

咱们身上的果核将会落入土壤,然后新的生命又会破土而出。

” “不,妈妈,我可不肯为别人在世,更不肯被人随便摘取,我要酿成一小我见人怕的山君。

” “孩子,那可不是咱们橘子的气概。

” “不嘛!”年夜橘子纵身一跳,从树上跳到了地面。

奇异的工作产生了:年夜橘子的身体不竭地胀年夜、胀年夜,末了圆圆的橘子肚子拉长了,橘皮上居然表现超卓彩斑斓的斑纹来,前面拱出一个脑壳,脑门正中有一个能干的“王”字。

后面露出一条长尾巴来。

哈,年夜橘子居然酿成一只气势?Z?Z的橘子山君啦! 橘子山君很是欢快,她辞别妈妈,决议到各地去旅行,让年夜家见地见地橘子山君的威风。

他翻过一座山冈,瞥见一只小羊正趴在年夜树下低声饮泣。

他决议以及小羊开个打趣,恐吓恐吓小关。

他轻手轻脚地走上前往,却发明一只年夜灰狼也在偷偷地迫近小羊。

橘子山君见状忙喊道:“小羊,小心年夜灰狼!”由于尽管样子产生了变革,但橘子山君那颗橘子同样甜甜的心仍然未改! 小羊一惊,扭头要跑,年夜灰狼扑上来捉住小羊。

在这危在旦夕的时刻,只见橘子山君一个箭步蹿上前往,对着年夜灰狼喊道:“年夜灰狼,快铺开他,要不我就撕碎你!” 年夜灰狼一愣,见一只猛虎向本身扑来,不禁两腿直打颤。

尽管舍不获得嘴的肥嫩小羊,但这只山君可不克不及轻易视之,眼下仍是逃命要紧。

他夷由了一下,丢下小羊逃脱了。

面临橘子山君,小羊流着眼泪说道:“虎年夜王,我妈妈患了宿疾,想吃橘子,您可否等我找到橘子后再吃我呢?” 看看我见犹怜的小羊,橘子山君被他爱妈妈的孝心所冲动,胸膛里那颗甜甜的心又起了作用。

他慰藉小羊:“别怕,让我扶助你完故意愿。

”说着,他便扯开本身的橘子肚皮,掰下一瓣橘子,递给小羊说,“给你妈妈送归去吧。

” 小羊感谢感动地说:“你真是全国心眼最佳的山君呀!” 橘子山君笑了笑,继承往前赶路。

他趟过一条小溪,前面不远处,一只小白兔正搀着一只灰兔逐步地走。

橘子山君内心很满意:哈哈,都说兔子胆量最小,今天我可要见地见地。

他那要让他人畏敬本身的动机又在作祟了,“小兔子,哪里跑!本年夜王今天要试试你们的味道!”他大声恐吓道。

他满觉得这两只兔子会跪地讨饶或者夹着尾巴逃脱。

不意,那小灰兔却推推小白兔:“你快逃跑吧!”小白兔原地不动,很是沉着地说:“不,我不克不及扔下你无论!” 橘子山君纳闷地问:“你们俩是吃了熊心豹子胆,莫非不怕去世吗?” 小白兔自在地说:“我兄弟受伤了,我不克不及丢下他,本身逃命。

”橘子山君见了,甜甜的心又起作用了。

他想,他俩都把伤害留给本身,让对方逃生,是对好兄弟,我何须再吓他们呢?因而他笑着说:“我才不吃你俩呢,由于我是一只有甜心的仁慈山君,你们有甚么必要我扶助的吗?” “我弟弟伤患上很利害,很想找一点工具止痛。

”小白兔说。

橘子山君看看小灰兔疾苦的模样,不禁患上同情起来:“我送他一瓣橘子,看能不克不及止痛?”说着,从肚皮下掰下一瓣橘子来,递了曩昔。

说也奇异,小灰兔吃了橘子,欢快地说:“很多多少了!” 小白兔说:“感谢,咱们兄弟永远忘不了您的年夜恩年夜德。

”说完,兄弟俩必定要请橘子山君去他们家做客。

谢绝了兔子兄弟的好意,橘子山君继承往前赶路。

太阳下山的时辰,他来到一座果园。

看模样,这儿刚被一场年夜火袭击过,内里的各类果树都被火烧了,园子里处处狼籍一片。

阁下的一座斗室子前,一对老汉妻正扶着门框号啕年夜哭。

橘子山君走曩昔好奇地问: “老爷爷,老奶奶,你们为何哭呀:” 老奶奶看了看橘子山君,擦擦眼泪说:“可恨的匪贼打劫了咱们的瓜果,还烧了咱们的果树,这可以让咱们怎样活呀!”说着,眼泪又止不住地流了下来。

老爷爷也顿着拐杖,放声年夜哭,看到他们伤心的模样,橘子山君的那颗橘子心起头隐约作痛,忍不住失落下眼泪来。

橘子山君想了想,说:“老爷爷,老奶奶,你们办个橘子园吧。

” “办橘子园是好,可咱们哪里有种子啊!”老爷爷叹口吻说。

橘子山君说:“您别急,我是个年夜橘子变的,身上长有不少种子,你们把这些橘子瓣儿全拿去吧!”说着,他将本身身上的皋比扯开,露出一身的橘子瓣儿。

跟着皋比的脱落,橘子山君逐步地倒下了。

这时候,天空中刮起了年夜风,下起了年夜雨。

老爷爷以及老奶奶掏出橘瓣中的种子,把它们一粒一粒撒到泥土里。

风雨中,橘子的种子抽芽了,转瞬长成为了小橘子树,小橘子树越长越高。

一下子功夫,一片郁郁郁葱葱的橘子园泛起了。

很快,橘子园结满了黄澄澄的年夜橘子,浓烈的橘香沁人肺腑。

老爷爷老奶奶笑了,满园的年夜橘子也笑了。

(完)

若何用游戏的方法教幼儿古诗,教幼儿园古诗的小游戏

1.多媒体化:借助图片、视频、音乐以及课件等多媒体素材扶助幼儿更直观深刻理解诗意,幼儿的思惟以直观举措为主,借用多媒体的辅助可以化静为动,化抽象为详细,变无声为有声,再现古诗所浮现的内容,激起幼儿的诵读乐趣,感觉诗词意境。

2.游戏化:游戏是孩子的秉性,把古诗词的教授教养天然融入到游戏中,利于幼儿接受。

如情形剧演出古诗《咏鹅》,让幼儿在演出中牢固已经学的古诗,并以幼儿喜欢的方法再现古诗;如竞赛游戏,在学习掌握年夜量的古诗词后,经由过程分组或者小我的竞赛,比一比谁掌握的多,谁朗读患上好。

3.一样平常化:古诗词具备音韵柔美的特色,必要必定的温习以及诵读,是以在一日糊口各环节中浸透,如餐后勾当、升旗典礼等环节中指导幼儿诵读,长此以往幼儿会自觉在琐细的自由时间里念诵古诗词。

www.smtxjs.com4.音韵化:音乐是极富熏染力的艺术,咱们在网上搜刮一些古诗新唱的曲目或者西席凭据诗词的内容以及特色,为其配上吟唱的曲调,供幼儿吟唱。

古朴柔美的韵律让幼儿陶醉,新鲜有趣的学习情势激起了幼儿学习经典诗词的浓郁乐趣。

古诗词朗读角逐支撑人开场白

敬爱的XXX!亲爱的XXX!年夜家上午/下战书/晚上好! 有如许一种书,被代代相传,价值耐久而弥(mí)新,人们称之为“经典”。

古诗词是古代圣贤的伶俐结晶,她以无尽的头脑灿烂指惹人们在茫茫的汗青长河中进步。

经典古诗词是一座巍巍丰碑,它计数着中汉文明的汗青遗产; 经典古诗词是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学伶俐的奇珍奇宝。

古诗词是我国文学宝库中的珍宝。

它短小干练,文句柔美。

它节拍感强,易读易记。

它蕴含着丰硕的中华平易近族传统文化。

咱们在教员的精心引导下,展开了中华经典古诗词诵读勾当,以继续古代文化。

咱们营建书香校园,诵读千古美文,以传承中原文明。

金色的童年,阳光光辉,童年韶光咱们亲近蒙学经典。

金色的童年,如梦如幻,校园表里咱们诵读经典诗文。

念书,让咱们与世界上最夸姣的事物相遇相知。

念书,让咱们那荒芜的心灵获得津润。

让咱们与好书为友,打大好人生底色。

让咱们与经典作伴,润泽精美童年。

今天,咱们欢聚在这里,诵读千古美文,传承中原文明。

今天,咱们登上这多彩的舞台,共读中华经典,凝听古诗书韵。

让年青而澄彻的心灵,一路书香,一辈子辉煌! 今天到临现场的向导有: 今天到临现场的评委有: 下面有请XXX发言 如今,我颁布发表:XXX中华经典古诗词诵读角逐如今起头!让咱们用强烈热闹的掌声,预祝同窗们,在今天的角逐中,取患上优良的成就。

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中央电视台古诗词年夜赛问题

《中国诗词年夜会》是中央电视台科教频道建造的出格节目,以宏扬中华传统诗词之美,促成中华传统文化的传承以及发扬,晋升现代中国人糊口以及精力质量为宗旨。

节目接纳电视竞赛情势,展示我国诗词快乐喜爱者的常识秘闻以及个性风度。

1.白居易的《长相思》是问题仍是词牌名?2.“春蚕到去世丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的作者是谁?3.“鸡声茅店月,人迹板桥霜”全是由甚么种别的词构成?4.唐朝的诗仙、诗圣划分指谁?5.“狼烟连三月”的后一句是甚么?6.《洛神赋》的作者是谁?7.杜甫写了几首《梦李白》的诗?8.宋词豪宕派的代表人物有谁?9.宋词婉约派的代表人物有谁?10.齐己称谁为本身的“一字师”?附谜底1.词牌名2.李商隐3.名词4.李白、杜甫5.家信抵万金6.曹植7.两首8.苏轼、辛弃疾9.柳永10.郑谷1、读诗句,猜猜谜:一、“千锤万凿出深山,猛火点火若轻易.粉身碎骨浑不怕,要留明净在人世.”猜一建筑质料(石灰)二、“一朵芙蓉顶上栽,彩衣不消铰剪裁.生平不敢轻言语,一唱千门万户开.”猜一动物(公鸡)2、请与前人对诗句.一、东边日出西边雨,道是无晴却有晴二、旧时名门堂前燕, 飞入寻常苍生家三、九曲黄河万里沙,浪淘风簸自海角四、 鸡声茅店月,人迹板桥霜.五、童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜六、我劝天公重奋起,不拘一格降人材七、 平旦寻白羽,没在石棱中.八、 千里黄云白天曛,冬风吹雁雪纷繁.九、泉眼无声惜细流 ,树阴照水爱晴柔.十、春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横 .3、诠释诗句中加点词的意思. (米见点,无解)一、渭城朝雨浥轻尘,( )二、鹤发三千丈,缘愁似个长.( )三、黄四外家花满蹊,千朵万朵压枝低.( )四、白天放歌须纵酒,芳华做伴好回籍.( )五、江南好,风光旧曾经谙:( )4、前人常睹物吟诗,盛赞年夜天然中的一草一木.像如许的咏物诗你能写出几多呢?请任选下面这些景物中的3样赋诗,注重把诗名以及作者写清晰:柳树、玉轮、梅花、荷花、瀑布、雪、枫叶.唐·贺知章《咏柳》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,仲春东风似铰剪.唐·李白《静夜思》床前明月光,疑是地上霜,昂首望明月,垂头思故里宋·王安石《梅花》墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有幽香来如下略6、给下面这些诗句补上响应的地名:一、不识(庐山)真面貌,只缘身在此山中.二、遥望(汤河)山川色,白银盘里一青螺.三、(朱雀桥)边野草花,(乌衣巷)口斜阳斜.四、羌笛何必怨杨柳,东风不度(玉门关).7、在括号里填上动物或者植物名.一、故交西辞(黄鹤)楼,烟花三月下扬州.二、西塞山前(白鹭)飞,桃花流水(鳜鱼)肥.三、枯(藤)老树昏(鸦),小桥流水人家.四、乱用渐欲迷人眼,浅(草)才气没(马)蹄.五、儿童急走追(黄蝶),飞入(菜花)无处寻.六、泥融飞(燕子),沙暖睡(鸳鸯).七、柴门闻(犬)吠,风雪夜归人.一.名句联句.一、儿童相见不相识,( ).二、鹤发三千丈,( ).三、( ),早有蜻蜓立上头.四、( ),仲春东风似铰剪.五、接天莲叶无限碧,( ).六、( ),欲饮琵琶立刻催.七、柴门闻犬吠,( ).八、( ),全国谁人不识君?九、( ),孤帆一片日边来.十、( ),只是近黄昏.十一、昼出耘田夜绩麻,( ).十二、野旷天低树,( ).1三、( ),明月什么时候照我还.1四、日出江花红胜火,( ).1五、泊车坐爱枫林晚,( ).1六、人有离合悲欢,( ).二.按古诗内容填空.1.在《登鹳鹤楼》、《江上渔者》、《望庐山瀑布》、《塞下曲》这五首诗中,描述劳动听平易近的费力糊口,反映作者对劳动听平易近同情的诗句是( ).经常使用来讲明“站患上高,望患上远”的诗句是( ).应用浮夸伎俩描述的诗句是( ).形容“箭法崇高高贵”的诗句是( ).2.新春佳节,一派喜庆的气氛,人们也异样喜悦,用各类方式来喜迎这个中国人的传统节日,如燃放鞭炮等,正如( )所写的《 》:的 , . , .3.西湖美景著名全国,下阵雨时的西湖更是别有一番景致.北宋诗人苏轼就曾经写下诗句 , . , .三.请把摆布两部门相干的内容用线连起来.野旷天低树 苏轼 《竹里馆》万里长征人未还 李白 《饮湖上初晴后雨》明月来相照 王维 《宿建德江》桃花潭水深千尺 刘禹锡 《赠汪伦》报患上三春晖 孟郊 《游子吟》京口瓜洲一水间 王安石 《泊船瓜洲》同到牵牛织女家 王昌龄 《浪淘沙》水光潋滟晴方好 孟浩然 《出塞》迟日山河雨,东风花卉香. 夏日 诗 仙 杜 甫可怜玄月初三夜,露似珍珠月似弓. 春天 诗 圣 李 白小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头. 冬日 诗 鬼 孟浩然孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪. 秋季 山川诗人 李 贺边塞诗人 王昌龄四.从古到今,咏月的诗句真是多患上数不堪数,有很多已经成为到处颂扬的名句,你能凭据上下文,写出有关诗句吗?1. ,江枫渔火对愁眠.2.昂首望明月, .3. ,人约黄昏后.4. ,对影成三人.5秦时明月汉时关, .6. ,夜泊秦淮近酒家.写出其他的咏月的诗句吗?尝尝看.1. . 2. .5、按要求写诗句.(各写一句)(20分)一、 写春光的:二、 写夏景的:三、 写秋天景色的:四、 写冬景的:五、 写梅花的:六、 写兰花的:七、 写竹子的:十、 写爱国的:十一、 写思乡的:十二、 写送此外:1三、 写友情的:1四、 写长江的:1五、 写黄河的:1六、 写泰山的:1七、 写华...

【朗读爱国主题的诗歌】幼儿园年夜班进行爱国题材朗诵角逐朗读甚么诗...

诗,像一束阳光,给我带来了温暖;诗,像午后的冷风,让我感触清新舒服;诗,更像一名良师益友,给了我不少教益。

在诗海中漫游,我看到了许多闪光的工具,那即是人类的伶俐,我伸手捕获,拾取诗中的谆谆细语。

“鹅,鹅,鹅,曲项向青歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。

”蓝蓝的天,清清的水,红红的掌,白白的羽毛,把我带入一幅标致的丹青。

“春眠不觉晓,到处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知几多?”年夜天然的轻声低吟,更让我对它奇妙发生了好奇。

伴着外婆的摇篮曲,带着对童年的空想,我在稚嫩无奇的童年中逐步长年夜。

上学了。

读孟郊的《游子吟》,我恍如看到斜阳西下时,年迈的老母坐在窗前,一针一线缝补衣服,那眼里布满怜爱,布满等待。

我从中读到了亲情,也在我幼小的心坎播下感恩的种子。

龚自珍的“落花不是无情物,化作春泥更护化。

”我知道了奉献之美。

读王勃的“国内存知己,海角若比邻。

”我晓得了友情的珍贵。

读文天祥的“人生自古谁无去世,留取丹心照历史。

”让我看到了人在生命以外另有一种更首要的工具要咱们去操守。

在诗中,我与古今牵手,与世界对话。

我爱诗歌,爱患上深邃深挚,爱患上心切。

进了初中。

我读杜甫的《望岳》,让我大白了人要有弘远的抱负以及理想,要志存高远,襟怀胸襟全国。

读陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

”奉告我肄业的路曲折坎坷,要敢于面临,勇于挑战,只有如许方能见彩虹。

读屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下求索。

”我看到了人生的路坎坷而漫长,要有坚韧不拔,敢于索求的精力。

我读诗,读的是“生看成人杰,去世亦为鬼雄。

”的豪气;读的是“感时花溅泪,恨别鸟惊心。

”的悲壮;读的是“瞋目冷对千夫指,俯首甘为童子牛。

”的爱憎;读的是“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

”的忧国情怀。

倘徉于诗海,它的浪花,它的清冷已经侵入我的心房,融入我的生命...

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