马说的论证思路是什么

发布时间：2024-03-23 11:56
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马说的论证思路是什么

这篇文章论证的思路是，先有伯乐才会有千里马，千里马常有而伯乐却少有。这说明一个人满腹才华还需要遇到一个赏识你的人，这样才可能成功，眼光和才华同样重要。

文言文马说的论证思路是什么?

1.文言文马说运用几种论证方法1.比喻论证：本文以马为喻，谈的是人才问题，千里马比喻人才，伯乐比喻识才之人，食马者比喻昏庸的统治者。先从千里马与伯乐的关系落...

马说中作者如何层层深入论证论点的

反面论证：指出食马者不知其能千里而食也是千里马被埋没的原因。3、第三段讽刺那些不识千里马又感叹无马的人，痛斥...

初中语文文学常识总结

《文学常识+高频小学考点词》百度网盘资源免费下载链接:https://pan.baidu.com/s/18st-doB3I39Zfl4NbmZwUw 提取码:7...

2015中考文言文云南

就是要你把全文都读了,才能解决某些问题,今年的写论证思路你不读全文没法写,西樵山那篇也一样.导致作文用时就降低,且附加题是优生间拉大差距的地方,但今年我相信很...

生于忧患,死于安乐中的6个典故

请简述本文的论证思路。本文的中心论点是“生于忧患,死于安乐”。 作者从个人、国家两方面论证。文章先谈造就人才的...

八年级下册语文知识点部编版内容

所以作《马说》,发出“伯乐不常有”的感叹。 三、课文翻译 原文:世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,...

如何论证文言文《马说》的论证思路?

文言文《马说》的论证思路 1.文言文马说运用几种论证方法1.比喻论证：本文以马为喻，谈的是人才问题，千里马比喻人才，伯乐比喻识才之人，食马者比喻昏庸的统治者...

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